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初中語(yǔ)文 九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 目錄

《我的叔叔于勒》中“我”的形象《我的叔叔于勒》人物塑造特色
《我的叔叔于勒》情節(jié)安排特色《我的叔叔于勒》結(jié)構(gòu)安排
《我的叔叔于勒》情節(jié)結(jié)構(gòu)《我的叔叔于勒》細(xì)膩的心理描寫(xiě)
《我的叔叔于勒》主題辨析莫泊桑寫(xiě)作歷程
《我的叔叔于勒》課后練習(xí)指導(dǎo)12 心聲 目錄

黃蓓佳簡(jiǎn)介《心聲》映襯手法的運(yùn)用
《心聲》人物性格《心聲》心理描寫(xiě)詳細(xì)分析
《心聲》怎樣體現(xiàn)了少年的心理特征？《心聲》心理描寫(xiě)
《心聲》的主題，對(duì)現(xiàn)在的教育有怎樣的針對(duì)性？《心聲》結(jié)構(gòu)層次
《心聲》情節(jié)簡(jiǎn)析《心聲》李京京人物分析

程老師形象分析《心聲》主題分析
《心聲》課后練習(xí)指導(dǎo)10 孤獨(dú)之旅 目錄
曹文軒簡(jiǎn)介杜小康人物形象分析
《孤獨(dú)之旅》環(huán)境描寫(xiě)《孤獨(dú)之旅》語(yǔ)言特色
《孤獨(dú)之旅》中孤獨(dú)”的含義是什么？《孤獨(dú)之旅》課后練習(xí)指導(dǎo)

9  故鄉(xiāng) 目錄《故鄉(xiāng)》可能的幾種主題
《故鄉(xiāng)》課后練習(xí)指導(dǎo)《故鄉(xiāng)》中人物及主人公分析
《故鄉(xiāng)》內(nèi)容趣味理解《故鄉(xiāng)》敘事線索與結(jié)構(gòu)層次
閏土人物形象賞析《故鄉(xiāng)》中楊二嫂形象全面分析
8  致女兒的信 目錄《致女兒的信》故事寓意及主題分析

《致女兒的信》上帝三次來(lái)到人間，各看到什么，作者這《致女兒的信》文章構(gòu)思分析
理解作者的愛(ài)情觀人“成了大地上的上帝”分析理解
《致女兒的信》課后練習(xí)指導(dǎo)蘇霍姆林斯基簡(jiǎn)介
蘇霍姆林斯基給他女兒的第五封信蘇霍姆林斯基給他女兒的第四封信
14 *應(yīng)有格物致知精神在線朗讀7  傅雷家書(shū) 目錄

傅雷簡(jiǎn)介“矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證”如何理解
《傅雷家書(shū)兩則》課后練習(xí)指導(dǎo)理解“赤子之心”與“孤獨(dú)”
完整、深刻地理解“堅(jiān)強(qiáng)”內(nèi)涵《傅雷家書(shū)兩則》第二則內(nèi)容賞析
《傅雷家書(shū)兩則》第一則內(nèi)容賞析《傅雷家書(shū)兩則》內(nèi)容略析
6 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō) 目錄《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》整體把握

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