(一)說明文閱讀(6分)
植物也有“喜怒哀樂”
①最初,人類以為只有自己才配有喜怒哀樂這樣高級的情感。后來,科學家的研究發(fā)現(xiàn),不少動物也具有這樣的情感。近年來,科學家還發(fā)現(xiàn)植物其實也有喜怒哀樂。
②所有植物都是喜好顏色的。各種植物不但自身有美麗的外衣,而且有著良好的視覺,它能辨別各種波段的可見光,盡可能地吸收自己喜愛的光線。近年來,農(nóng)業(yè)學家發(fā)現(xiàn),用紅光照射農(nóng)作物,可以增加糖的含量;用藍光照射植物,則蛋白質(zhì)的含量增加;紫色光可以促進茄子的生長。所以,根據(jù)植物對顏色的喜好和具體的生產(chǎn)需要,農(nóng)作物植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣,在培育觀賞植物的過程中,也可以利用植物喜好顏色的習性。一些生物科學家開始研究植物喜好顏色的習性,并由此形成了一門叫“光生物學”的科學。
③植物不僅 喜好顏色還喜好聲音?茖W家研究發(fā)現(xiàn),植物可以對各種各樣的音樂做出不同的反應。如果植物伴隨著音樂成長,根系和葉綠素都會增多。玉米和大豆“聽”了《藍色狂想曲》,心情舒暢,發(fā)芽特別快。不同的植物對音樂的欣賞也是很挑剔的,胡蘿卜、甘藍和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂,而白菜、豌豆和生菜則喜歡莫扎特的音樂。有些植物寧愿不聽音樂,也不愿意聽不喜歡的音樂,為了表示厭惡,它們會付出死亡的代價。比如玫瑰這種高雅的植物在聽到搖滾樂后就會加速花朵的凋謝,而牽;ǜ印皠偭摇保牭綋u滾樂的4個星期后就完全死亡。
④植物還有強烈的同情心。美國某一研究中心曾經(jīng)用植物做了一些有名的情感實驗。實驗之一,科學家把活的小蝦從一個容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中,再把在一旁“目睹”這一悲劇的植物的葉片和測試儀連接起來。當小蝦快掉入開水鍋時,植物的“情感曲線”開始波動,好像人類焦急時的表現(xiàn)。當小蝦掉入開水鍋的時候,植物的“情感曲線”突然上升,好像被嚇了一跳似的,也好像人類悲痛時的表現(xiàn)。實驗之二,在有兩株植物的房間進入了6個人,其中一個人掐斷了一株植物,然后6個人離開,研究者把測試儀和沒有“被害”的植物葉片連接起來。過了一會兒,6個人分別在不同時間進入房間,其他5個沒有掐斷植物的人進入房間的時候,沒有“被害”的植物表現(xiàn)平靜。當掐斷植物的“罪犯”進入房間的時候,沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現(xiàn)大的波動,就像人們發(fā)怒一樣。
⑤關(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學意義。首先,這些發(fā)現(xiàn)提示了所有生物之間的親緣關(guān)系。另外,這些發(fā)現(xiàn)還告誡人類要尊重所有生命,因為任何生命都有自己的生存權(quán)利和情感。如果過分掠奪植物資源,植物可能最終以自己獨特的方式來報復人類,所以人類要盡力保護好現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境。
(選自《百科知識》)
15.第③段為了說明“不同的植物對音樂的欣賞也是很挑剔的”這一特性,運用了____、
____的說明方法。(2分)
16.結(jié)合第③段劃橫線句“比如玫瑰這種高雅的植物在聽到搖滾樂后就會加速花朵的凋謝,
而牽;ǜ印畡偭摇牭綋u滾樂的4個星期后就完全死亡”,說說本文的語言特點。(2 分)
答:___________
17.選出對本文理解不正確的一項( )(2分)
A.本文介紹了植物也具有喜怒哀樂的情感,從植物喜好顏色、聲音和具有同情心三個方面加以說明。
B.某農(nóng)戶在種植茄子的大棚里安裝了紫光燈,在稻田里安裝了藍光燈,在西瓜地里安裝了紅光燈,均取得了良好效果。
C.第④段列舉了美國一研究中心的兩個具體實驗說明了植物有強烈的同情心,他們會因為“目睹”悲劇而“悲痛”“發(fā)怒”。
D.實驗顯示,6 人進入栽有2株植物的房間,其中1人掐斷其中一株植物后離開。過后 ,沒有“被害”植物的“情感曲線”對不同時間進入房間的6人均出現(xiàn)大的波動。
(二)議論文閱讀(6分)
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①法國思想家帕斯卡有一句名言:“人是一支有思想的蘆葦。"他的意思是說,人的生命像蘆葦一樣脆弱,宇宙間任何東西都能致人于死地?墒,即使如此,人依然比宇宙間任何東西高貴得多,因為人有一顆能思想的靈魂。我們當然不能也不該否認肉身生活的必 要,但是,人的高貴卻在于他有靈魂生活。作為肉身的人,人并無高低貴賤之分。惟有作為靈魂的人,由于內(nèi)心世界的巨大差異,人才分出了高貴和平庸,乃至高尚和卑鄙。
②兩千多年前,羅馬軍隊攻進了希臘的一座城市,他們發(fā)現(xiàn)一個老人正蹲在沙地上專心研究一 個圖形。他就是古代最著名的物理學家阿基米德。他很快便死在了羅馬軍人的劍下,當劍朝他劈來時,他只說了一句話:"不要踩壞我的圓!"在他看來,他畫在地上的那個圖形是比他的生命更加寶貴的。更早的時候,征服了歐亞大陸的亞歷山大大帝視察希臘的另一座城市 ,遇到正躺在地上曬太陽的哲學家第歐根尼,便問他:"我能替你做些什么?"得到的回答 是:"不要擋住我的陽光!"在他看來,面對他在陽光下的沉思,亞歷山大大帝的赫赫戰(zhàn)功顯得無足輕重。這兩則傳為千古美談的小故事表明了古希臘優(yōu)秀人物對于靈魂生活的珍愛, 他們愛思想勝于愛一切包括自己的生命,把靈魂生活看得比任何外在的事物包括顯赫的權(quán)勢更加高貴。
③珍惜內(nèi)在的精神財富甚于外在的物質(zhì)財富,這是古往今來一切賢哲的共同特點。英國作家王爾德到美國旅行,入境時,海關(guān)官員問他有什么東西要報關(guān),他回答:"除了我的才華,什么也沒有。"使他引以自豪的是,他沒有什么值錢的東西,但他擁有不能用錢來估量的藝術(shù)才華。正是這位驕傲的作家在他的一部作品中告訴我們:"世間再沒有比人的靈魂更寶貴的 東西,任何東西都不能跟它相比。"
④其實,無需舉這些名人的事例,我們不妨稍微留心觀察周圍的現(xiàn)象。我常常發(fā)現(xiàn),在平庸的背景下,哪怕是一點不起眼的靈魂生活的跡象,也會閃放出一種很動人的光彩。
⑤有一回,我乘車旅行。列車飛馳,車廂里鬧哄哄的,旅客們在聊天、打牌、吃零食。一個少 女躲在車廂的一角,全神貫注地讀著一本書。她讀得那么專心,還不時地往隨身攜帶的一個小本子上記些什么,好像完全沒有聽見周圍嘈雜的人聲。望著她仿佛沐浴在一片光輝中的安靜的側(cè)影,我心中充滿感動,想起了自己的少年時代。那時候我也和她一樣,不管置身于多么混亂的環(huán)境,只要拿起一本好書,就會忘記一切。如今我自己已經(jīng)是一個作家,出過好幾本書了,可是我卻羨慕這個埋頭讀書的少女,無限緬懷已經(jīng)漸漸遠逝的有著同樣純正追求的我的青春歲月。
⑥每當北京舉辦世界名畫展覽時,便有許多默默無聞的青年畫家節(jié)衣縮食,自籌旅費,從全國各地風塵仆仆來到首都,在名畫前流連忘返。我站在展廳里,望著這一張張熱忱仰望的年輕的面孔,心中也會充滿感動。我對自己說:有著純正追求的青春歲月的確是人生最美好的歲月。
⑦若干年過去了,我還會常常不由自主地想起列車上的那個少女和展廳里的那些青年,揣摩他們現(xiàn)在不知怎樣了。據(jù)我觀察,人在年輕時多半是富于理想的,隨著年齡增長就容易變得越來越實際。由于生存斗爭的壓力和物質(zhì)利益的誘惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體。對于一個人來說,沒有比這更可悲的事情了。我暗暗祝愿他們?nèi)匀槐3种冋淖非,沒有走上這條可悲的路。 (選自《中華活頁文選》2004年第3期,作者周國平)
18.請給本文擬出一個最恰當?shù)臉祟}。(不超過10個字)(2分)
答:_________
19.選文主要運用的論證方法是什么?請結(jié)合文章內(nèi)容分析。(2分)
答:___________
20.主創(chuàng)結(jié)合你親身的經(jīng)歷或熟悉的事例談談你對第⑥段劃線句“有著純正追求的青春歲月的確是人最美好的歲月”的理解和感受.(2分)
答:___________
(三)記敘文閱讀(14分)