孔乙己閱讀選段一：

中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠眷火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音，“溫一碗酒�！边@聲音雖然極底，卻很耳熟�？磿r(shí)又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛��；見了我，又說道，“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個(gè)錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好�！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯�，笑著對(duì)他說，“孔乙己，你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辨，單說了一句“不要取笑!”“取笑？要是不偷，怎么會(huì)打斷腿？”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說笑碭中，坐著用這手慢慢走去了。(1)

1.本文選自________的《 ________》（作品名）。

2．用曲線在文中畫出自然環(huán)境描寫的語句，并說明其作用。

 3．文中畫橫線語句是對(duì)孔乙己的描寫，突出表明的是哪一項(xiàng)？(  )

A． 反映了孔乙己的窮困和不幸遭遇。

B． 揭示了封建制度對(duì)孔乙己肉體的摧殘。

C． 反映了孔乙己的好喝懶做成性，封建科舉制度不僅毒害了他的思想，也摧殘了他的肉體。

D． 揭露了科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害。

 4．本文在寫孔乙己“穿一件破夾襖”之前寫道：“我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。”這樣寫的作用是(  )

A． 進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)孔乙己穿得單薄。

B． 強(qiáng)調(diào)初冬的天氣是寒冷的，孔乙己也應(yīng)該穿上棉襖了。

C． 用“我”整天靠著火也須穿棉襖的感覺，推測(cè)孔乙己一定感到更冷。

D． 用“我”整天靠著火也須穿棉襖的感覺，反襯孔乙己穿破夾襖不御寒冷的窮困悲慘。

5．“在旁人的說笑聲中”修飾哪個(gè)詞？有何作用？

 6．這幾段文字運(yùn)用了哪幾種描寫方法？(   )

A 語言描寫 　　B 動(dòng)作描寫　　 C 外貌描寫 　　D 心理描寫

 7．封建科舉制度造就了兩個(gè)畸形人物：孔乙己和范進(jìn)。有人說，孔乙己是封建接洽制度的犧牲品，是失敗者；而范進(jìn)僥幸算是一位成功者，你怎么看，請(qǐng)簡述。

參考答案

孔乙己閱讀選段二：

（1）孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有樸，也沒有洗。他對(duì)人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛祝瑒e人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙己。

（2）他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾祆，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛�。灰娏宋�，又說道，“溫一碗酒�！闭乒褚采斐鲱^去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個(gè)錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面而答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好�！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯�，笑著對(duì)他說，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會(huì)打斷腿？”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他是用這手走來的。不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。

1.人們用“孔乙己”這一綽號(hào)代替他的名字，這一現(xiàn)象說明了什么？

2.當(dāng)掌柜說孔乙己又偷了東西時(shí)，他這回為什么“不十分分辯”？

3.第二段中作者主要用了哪幾種人物描寫方法？

4.結(jié)合畫線語句，簡要分析孔乙己這一人物形象的社會(huì)意義。

參考答案/teach/1544.html