重慶市2024年初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生考試 語(yǔ)文試題（B卷）
（全卷共四個(gè)大題，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘）
注意事項(xiàng)：
1．試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。
2．作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。
3．考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。
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一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用（30分）
班級(jí)開展“君子自強(qiáng)不息”主題學(xué)習(xí)，請(qǐng)你完成以下活動(dòng)。
活動(dòng)一：致敬航天英雄
①神舟十八號(hào)載人飛船研制、發(fā)射成功，標(biāo)志著中國(guó)載人航天事業(yè)再啟新征程。②科研團(tuán)隊(duì)持續(xù)創(chuàng)新，不斷推動(dòng)載人航天事業(yè)的發(fā)展。航天員隊(duì)伍工作一絲不茍，zhāng（ ）顯了駭人聽聞的航天精神，一次次書寫了探索浩瀚太空的新篇章�、弁ㄟ^(guò)他們?nèi)諒?fù)一日地勤學(xué)苦練，淬煉出百折不撓的意志。④一串串奮斗的足跡，鋪就一條飛天之路。人生從來(lái)沒有輕而易舉的成功，一鳴驚人的背后，都是qiè（ ）而不舍、鞠躬盡瘁的精神。
1、根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。（4分）
zhāng（ ）顯 浩瀚（ ） qiè（ ）而不舍 鞠躬盡瘁（ ）
2、文段中加粗詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
A．一絲不茍 B．駭人聽聞 C．百折不撓 D．輕而易舉
3、文段中畫線句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．① B．② C．③ D．④
4、圍繞“君子自強(qiáng)不息”的學(xué)習(xí)主題，根據(jù)表中“資料搜集”，設(shè)計(jì)兩個(gè)問(wèn)題，采訪航天科學(xué)家孫家棟。（4分） 資料搜集 孫家棟是在中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展歷程中成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀科學(xué)家。在從事航天工作的60多年中，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷攻堅(jiān)克難，開拓創(chuàng)新。當(dāng)發(fā)射第一顆返回式遙感衛(wèi)星失敗時(shí)，他帶著大家在戈壁黃沙中一點(diǎn)點(diǎn)尋找衛(wèi)星殘骸，分析故障，查找原因，最終讓衛(wèi)星發(fā)射成功。他為中國(guó)突破導(dǎo)航衛(wèi)星組網(wǎng)技術(shù)、衛(wèi)星返回技術(shù)和深空探測(cè)技術(shù)等做出了重大貢獻(xiàn)。 采訪問(wèn)題 ① ② 5、積累經(jīng)典名句，致敬航天英雄。（8分）
（1）請(qǐng)你再寫兩句有關(guān)自強(qiáng)不息的名言或詩(shī)句。（4分）
①路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
② ③
（2）引用或化用上述一個(gè)名句擬寫贊語(yǔ)，致敬航天英雄。（4分）
活動(dòng)二：緬懷革命英雄
6、根據(jù)《紅星照耀中國(guó)》一書的內(nèi)容，回答下面的問(wèn)題。（8分）
（1）下面是為書中革命人物制作的卡片，表述有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.毛澤東 頗具天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。有著中國(guó)農(nóng)民質(zhì)樸、純真的性格，對(duì)世界政治驚人的熟悉。
B.周恩來(lái) 行動(dòng)、知識(shí)、信仰完全一致的知識(shí)分子。態(tài)度溫和、頭腦冷靜，參與組織八一起義。
C.賀龍 傳說(shuō)一把菜刀建蘇區(qū)的英雄。出身貧苦，口才好，喜歡馬，老虎般強(qiáng)壯有力，仇視有錢人。
D.彭德懷 身經(jīng)百戰(zhàn)的全軍統(tǒng)帥。做過(guò)放牛娃和礦工，行伍出身，談話舉止直截了當(dāng)，喜歡孩子。
（2）葉嘉瑩先生讀完《紅星照耀中國(guó)》后，感嘆道：“沒想到共產(chǎn)黨這么了不起……共產(chǎn)黨的成功不是偶然的。”請(qǐng)根據(jù)書中內(nèi)容，分析中國(guó)共產(chǎn)黨革命成功的必然原因。（5分）
二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）
（一）古詩(shī)文積累（10分）
7、“用典”可讓古詩(shī)詞言簡(jiǎn)而意豐。請(qǐng)按提示填空。（10分）
古詩(shī)詞中的“用典” 引用歷史人物事件 “商女不知亡國(guó)恨， ① ”（杜牧《泊秦淮》），暗諷權(quán)貴，失望憤慨；“ ② ， ③ ”（范仲淹《漁家傲 秋思》），思鄉(xiāng)心切，仍立志戍邊；“ ④ ， ⑤ ”（蘇軾《江城子 密州出獵》），壯志難酬，渴望重用。 引用傳說(shuō)故事 “懷舊空吟聞笛賦， ⑥ ”（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》），抒寫物是人非之感慨；“ ⑦ ，提攜玉龍為君死”（李賀《雁門太守行》），力表盡忠報(bào)國(guó)之決心；“ ⑧ ，青鳥殷勤為探看”（李商隱《無(wú)題》），寄托綿綿相思之情意。 引用文學(xué)作品 “ ⑨ ， ⑩ ”（辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》），金戈鐵馬，縱橫沙場(chǎng)，是多少愛國(guó)志士的夢(mèng)想！
（二）閱讀下面文言文，完成8-11題。（15分）
【甲】
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”
（節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）
【乙】
淵明少有高趣，博學(xué)，善屬文；穎脫不群，任真①自得。家貧親老，起為州祭酒②。不堪吏職，少日自解歸。躬耕自資，遂抱羸疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之。道濟(jì)謂曰：“賢者處世，天下無(wú)道則隱，有道則至；今子生文明之世，奈何自苦如此？”對(duì)曰：“潛也何敢望賢，志不及也。”道濟(jì)饋以粱肉，麾③而去之。
執(zhí)事者聞之，以（淵明）為彭澤令。歲終，會(huì)郡遣督郵④至，縣吏請(qǐng)?jiān)唬?ldquo;應(yīng)束帶⑤見之。”淵明嘆曰：“我豈能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒！”即日解綬⑥去職，賦《歸去來(lái)》。元嘉四年將復(fù)征命，會(huì)卒⑦。時(shí)年六十三。
（節(jié)選自蕭統(tǒng)《陶淵明傳》，有改動(dòng)）
[注]①任真：任性率真。②祭酒：官職名。③麾：同“揮”，揮手。④督郵：官職名。有說(shuō)此督郵品行低劣，陶淵明鄙視其人。⑤束帶：此處指裝束整齊，穿著官服。⑥綬：絲帶，常用于拴玉和印。⑦會(huì)卒：恰巧去世。
8、下列句中加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．便舍船 同舍生皆被綺繡（宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）
B．不足為外人道也 策之不以其道（韓愈《馬說(shuō)》）
C．善屬文 屬予作文以記之（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）
D．麾而去之 乃記之而去（柳宗元《小石潭記》）
9、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（4分）
（1）率妻子邑人來(lái)此絕境。
（2）躬耕自資，遂抱羸疾。
10、下列對(duì)甲、乙兩文的理解和分析正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．甲文思路明晰，先寫桃花源景物，接著交代桃源人來(lái)此的原因，最后寫桃源人對(duì)漁人的熱情款待。
B．甲文“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”“設(shè)酒殺雞作食”等句，描繪出桃源人豐衣足食、自在安適的生活場(chǎng)景。
C．根據(jù)乙文“潛也何敢望賢，志不及也”可見：陶淵明委婉拒絕檀道濟(jì)，是因?yàn)槠溆袕?qiáng)烈的自卑心理。
D．乙文檀道濟(jì)對(duì)陶淵明從“往候之”到“麾而去之”，其對(duì)陶淵明的態(tài)度由最初的尊重變?yōu)榱吮梢暋?/p>
11、陶淵明的一生，做官時(shí)間短暫，更多的是田園歸隱。結(jié)合甲、乙兩文，具體分析其歸隱的原因。（5分）
三、現(xiàn)代文閱讀（40分）
（一）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成12-16題。（22分）
自然的安慰
錢紅莉
①距家兩三公里處，有一片菜地。每隔幾日，我總喜歡去逛逛，回來(lái)時(shí)仿佛沾了一身的靈氣。一日再去，菜地竟被碾平，變成千篇一律的草圃，失落得很。
②那片郊區(qū)的菜地，作為農(nóng)業(yè)文明的微縮景觀，似乎保全了幾欲失傳的二十四節(jié)氣，一年年地，一日日地加深著人與自然的關(guān)系。“春初新韭，秋末晚菘”，這八個(gè)字里，不僅有美味，還有農(nóng)時(shí)，以及四季流轉(zhuǎn)。
③十余年來(lái)，這菜地日漸變成我生活的根基，我的思緒唯有依靠它們，才能開出一點(diǎn)點(diǎn)花來(lái)。土地，森林，花朵，飛鳥，山嵐，河流……正是滋養(yǎng)人們靈氣的源泉。
④從事書寫這門手藝，幾同于挖井，徒手開掘，緩慢笨拙，仿佛農(nóng)業(yè)文明的一點(diǎn)點(diǎn)深耕。累了，自然想起那片菜地。對(duì)于一個(gè)逐漸失根的人，它是一種寄托。
⑤今年夏天持續(xù)高溫，直接覆蓋掉立秋、處暑、白露、秋分，從37度的酷夏一夜過(guò)渡至深秋。辛丑年秋天，總歸不像個(gè)秋天！沒有往年身著長(zhǎng)袖襯衫的舒緩漫長(zhǎng)，令一個(gè)在農(nóng)業(yè)文明里生長(zhǎng)的軀體頗感不適。
⑥近日，一切又都回來(lái)了，平凡的日子被寒露、霜降穩(wěn)穩(wěn)接住。這樣熟悉的持續(xù)感，讓印刻于中國(guó)人骨子里的東西又一次重回秋寒，總歸錯(cuò)不了。這長(zhǎng)久地賦予人精神上的季節(jié)性安穩(wěn)，讓人的內(nèi)心踏實(shí)，始終有一種恒定的東西存在。
⑦霜降前后的農(nóng)歷九月，應(yīng)是農(nóng)人們起山芋、點(diǎn)油菜的時(shí)節(jié)。你看，最早厘清人與天地關(guān)系的，并非哲學(xué)家，而是農(nóng)民。應(yīng)時(shí)而種，應(yīng)節(jié)而收，正是在踐行某種哲學(xué)思想。
⑧早前，我家附近這片菜地，同樣精準(zhǔn)地遵循著農(nóng)時(shí)。往年這時(shí)日，山芋禾子被鋤頭扒拉到地角，扭了一只幾米長(zhǎng)的麻花，在秋風(fēng)里滾著滾著，漸黃、漸枯……
⑨夜讀白謙慎《傅山的世界》。看到傅山有一張冊(cè)頁(yè)：一株枯老的瘦桃，被攔腰折斷，傷口處支棱著仿佛有痛，旁枝竟然有花。我曾在一座古寺也見過(guò)一株半枯半新的老桃，一根樹樁，分開兩枝，一枝徹底枯了，另一枝上，新葉漸生粉花，熱鬧與枯寂同在，滋味殊異，唯獨(dú)不見苦相。佇立良久，那種視覺上的強(qiáng)烈刺激，讓人說(shuō)不出什么好來(lái)，卻一直難忘。直至夜觀傅山冊(cè)頁(yè)。
⑩秋風(fēng)中的山芋禾子，亦如是，丑拙枯老，卻又與人親，與人近。
⑪深秋后的土地，被潑上水，撒了菜籽，蓋上枯草。過(guò)幾日，憑空鉆出無(wú)數(shù)乳白的芽，青菜的，芫荽的，菠菜的……露臺(tái)上的花盆也清理出來(lái)種蒜，不出三五日，蒜瓣尖也會(huì)抽出嫩芽來(lái)。老梅樹旁的拉秧草被拔去了，葉叢中花苞點(diǎn)點(diǎn)。年年如此。世間，還有什么比植物更守信的？再無(wú)。這無(wú)端地讓人心安，仿佛有了恒久的依靠。
⑫小區(qū)遍植鵝掌楸，樹冠下層的葉片漸黃，但并非失水的枯黃，而是富于生命力的黃，黃得蓬勃。綠化帶轉(zhuǎn)角處，總有雁來(lái)紅，群群簇簇，相擁相依，風(fēng)一日日地寒了，它們紅得如此熱烈，用整個(gè)生命在紅。還有蔥蘭，綠葉叢中冒出點(diǎn)點(diǎn)的白，白得從不辜負(fù)人。年輕時(shí)，認(rèn)為雞冠花粗拙老丑，如今透過(guò)中年的眼，反覺此花最具品質(zhì)，倔強(qiáng)，頑強(qiáng)，凌寒不懼，縱然被嫌棄，照樣有底氣開花，多日不絕，猶如高山墜石的氣魄，挺好，不容易。
⑬人心的孤獨(dú)，一年年被這些植物安慰著。久而久之，更加劇了精神上的依賴。
⑭閑來(lái)散步，整個(gè)小區(qū)都籠在似有若無(wú)的桂花香里，有“不來(lái)常思君”的迂回曲折。正巧，朋友送來(lái)一枝桂花，剪了插瓶。深夜，香氣漸攏，是暖香了，似凌寒中劃亮一支火柴。
