D. 醒能述以文者，太守也。_____________述：記述
9.下列加點詞語的用法相同的一項是（ ）
A. 然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂。 燁然如神人
B. 山水之樂，得之心而寓之酒也。_________足膚皸裂而不知
C. 太守與客來飲于此。 ________________然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)
D. 山間之四時也。____________________將軍其愿見之乎
10.下列有關(guān)對文意的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
A.第一段采用視覺描寫與聽覺描寫相結(jié)合，由遠(yuǎn)及近是寫作方式，介紹了瑯琊山、釀泉、醉翁亭。
B.第二段通過朝暮、四時之景的無窮變化，來抒發(fā)四時之景不同，而樂亦無窮的快樂心情。
C.第三段通過滁人游、太守宴、眾賓歡的場面描寫，體現(xiàn)了作者寄情山水與民同樂的思想。
D. 太守醒能述之以文的原因：一是愛好文學(xué)，閑來無事而作；二是借助文章表達(dá)對自身處境的無奈和對現(xiàn)實的不滿。
第二卷（共120分）
一、（24分）
11.把第一卷文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。
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（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。
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12.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）__________，志在千里。 _________（曹操《龜雖壽》）
（2）__________，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 ____（趙翼《論詩》）
（3）俱懷逸興壯思飛，__________。 ____（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）
（4）__________，載不動許多愁。 ______（李清照《武陵春》）
（5）__________，大庇天下寒士俱歡顏。 （杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
（6）為什么我的眼里常含淚水，因為_______。 （艾青《我愛這土地》）
13.閱讀范仲淹的《秋思》，按要求答題。（6分）
漁家傲 秋思
范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
（1）這首詞的題目是______。詞中圍繞一個“____”字，描繪了塞下獨特的景象。（2分）
（2）這首詞意境深邃，請你選擇一個角度對“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。”一句進(jìn)行賞析。（4分）
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14.中國“漢字”源遠(yuǎn)流長，博大精深。“漢字聽寫大賽”也在全國上下如火如荼的進(jìn)行著。現(xiàn)在，就讓我媽一起走進(jìn)漢字的宮殿，去感受漢字的獨特魅力。
活動一：拆漢字，析內(nèi)涵。請仿照示例，從備選漢字中任選1個進(jìn)行解析。（3分）
示例：您——心上有你。表示尊敬他人是中華名族的傳統(tǒng)美德。
貪——今天的寶貝。表示如果把眼前的利益看得高于一切，就會走向貪婪的深淵。
備選漢字：腐、從、相、悶
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活動二：辨漢字，知故事。下列漢字都曾與一個故事有關(guān)，你知道嗎，請選擇其中之一，把與之相關(guān)的故事簡要概述一下。（3分）
字例：闊、綠、敲
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二、（36分）
（一）閱讀《紫藤蘿瀑布》，完成15-18題（18分）
紫藤蘿瀑布
宗璞
①我不由得停住了腳步。
②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
③這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿�；ǘ鋬阂淮ぶ淮⒁欢浣又欢�，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
④“我在開花！”它們在笑。
⑤“我在開花！”它們?nèi)氯隆?/p>
⑥每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。
7但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
8這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察顏觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。
