遂寧市2015年初中畢業(yè)暨高中階段學(xué)校招生考試
語文試卷
本試卷分為第I卷第II卷兩部分。總分150分。考試時間共120分鐘
第I卷 (24分)
注意事項:
1.答題前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卡上。并檢查條形碼粘貼是否正確。
2.準考證號、選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對應(yīng)題目標號的位置上,非選擇題用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卡對應(yīng)框內(nèi),超出答題區(qū)域書寫;在草稿紙、試題卷上答題無效。
3.保持卡面清潔,不折疊、不破損?荚嚱Y(jié)束后,將答題卡收回。
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一、選擇題(每小題3分,共24分)
1.下列加點字讀音完全正確的一項是( )
A.醞釀(niàng) 迸(bìng)射 秫秸(jí)稈 鮮(xiǎn)為人知
B.磐(bān)石 棧(zhàn)橋 羅布泊(bó) 風(fēng)雪載(zài)途
C.剽(piāo )悍 巉(chán)巖 一霎(shà)間 龍吟鳳噦(huì)
D.瓦礫(lì) 執(zhí)拗(niù) 造(cào)物主 斷壁殘垣(yuán)
2.下列詞語書寫沒有錯誤的一項是( )
A.訣別 狼藉 天燃氣 一泄千里
B.讕語 遷徒 文縐縐 腦羞成怒
C.告磐 喧嚷 水龍頭 眼花嘹亂
D.輻射 錦幛 造型師 顧名思義
3.在下列橫線上依次填入所給詞語,正確的是( )
(1)馬可波羅在他的游記里,十分 盧溝橋。
(2) 的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。
(3)樹木失去了根就會枯萎,江河失去了源頭就會干涸,靈魂失去了家園就會 。
(4)在他們內(nèi)心深處, 說盼望著回家, 說更害怕回家。
A.推崇 輕捷 墮落 與其 不如
B.崇拜 輕盈 墮落 要么 要么
C.崇拜 輕捷 墜落 要么 要么
D.推崇 輕盈 墜落 與其 不如
4.下列句子中,加點成語使用正確的一項是( )
A.看起來那么瘦弱的他,居然在一天之內(nèi)負重行走了50多千米,真是不可理喻。
B.他們常年在野外探索大自然的奧秘,并樂此不疲,甚至忘記了歲月是怎樣逝去的。
C.小李一向油嘴滑舌,在這次遂寧市中學(xué)生辯論大賽中被評為“最佳辯手”,為學(xué)校贏得了榮譽。
D.因前車亂扔垃圾,高速公路上發(fā)生了一起聳人聽聞的交通事故,二十多輛汽車追尾,傷亡人數(shù)不斷攀升。
5.下列句子沒有語病的一項是( )
A.由于老師對我的悉心教育,使我在學(xué)業(yè)上有了很大的進步。
B.近年來,隨著教育教學(xué)改革的不斷深化,職業(yè)院校學(xué)生的培養(yǎng)深受廣大用人單位的歡迎,就業(yè)率明顯提高。
C.春天的觀音湖濕地公園展露出自然的清新與秀美,成為人們春游的好時機。
D.自古以來,遂寧就是一個人才輩出的地方,陳子昂就是其中的杰出代表。
6.把下列語句組成一段話,排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)
①更多的財富,更好的房子,更高的地位,更大的名聲。
②但占有的欲望是沒有窮盡的,占有本身總在刺激和催生新的欲望。
③因此,只會用外物來丈量幸福感的人,常常陷于一種矛盾之中,擁有越多,幸福反而越少。
④似乎只有這些才能見證自己存在的價值,才能讓自己感覺更安全,更強大。
⑤人們總是習(xí)慣把希望寄托在攫取的行動上。
A.⑤①④②③ B.④②⑤①③ C.②④①⑤③ D.⑤②①④③
7.下列表述完全正確的一項是( )
A.法國作家莫泊桑被譽為短篇小說巨匠,《我的叔叔于勒》選自其短篇小說集《羊脂球》,其代表作有《項鏈》《巴黎圣母院》《裝在套子里的人》。
B.《駱駝祥子》中的虎妞是車廠老板劉四爺?shù)呐畠,勤勞能干,霸道潑剌。她曾嫁給一個軍官,被拋棄后回到車廠,再嫁給祥子,最后難產(chǎn)而死。
C.散文是一種描寫見聞、表達感悟的自由靈活的文學(xué)樣式,有廣義散文和狹義散文之分,“形散神聚”是散文的主要特征,朱自清的《背影》是一篇典型的寫景抒情散文。
D.顏真卿是唐代著名書法家,他的“顏體”書法在我國書法史上有著重要的地位,具有“點面豐厚飽滿,結(jié)構(gòu)闊大端莊”的特點,《多寶塔碑》是顏體楷書名作。
8.下列對課文有關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是( )
A.“張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)„„然而圓規(guī)很不平,顯出鄙夷的神色。”,句中第二個“圓規(guī)”比喻楊二嫂,表現(xiàn)了她的尖酸刻薄,表達了“我”對她的厭惡之情。
B.同樣表現(xiàn)“母愛”主題,冰心在《荷葉·母親》中借助具體形象來表達,胡適在《我的母親》中通過母親的教子方式來表達。
C.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,詩人從落花、春泥展開聯(lián)想,表達自己變革現(xiàn)實的理想無法實現(xiàn)的傷感與失望。
D.“讀書補天然之不足,經(jīng)驗又補讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接”一句運用了舉例論證方法,有力地論證了讀書的重要作用。
第二卷(共126分)
二、積累運用(26分)
9.在下列橫線上規(guī)范、工整地填寫相應(yīng)的詩文句子。(10分)
(1)______,對影成三人。(李白《月下獨酌》)
(2)_____,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天詩夜游》
(3)春潮帶雨晚來急,_____。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)
(4)明月樓高休獨倚,酒入愁腸,_____。(范仲淹《蘇幕遮》)
(5)江山如此多嬌,_____。(毛澤東《沁園春·雪》)
(6)“_____”,不錯的,像母親的手撫摸著你。(朱自清《春》)
(7)中考結(jié)束,同學(xué)們相約去西北旅行?吹綇V闊的大漠,綺麗的晚霞,小明情不自禁地吟出王維《使至塞上》的名句:“_____,_____。”
(8)東晉才女謝道韞的詠雪佳句“未若柳絮因風(fēng)起”,將雪比作柳絮,生動傳神地寫出了雪花飄飛的狀態(tài);無獨有偶,唐代邊塞詩人岑參的“_____,_____”,也通過想象,將雪花比作具體可感的事物,寫出了邊地的獨特風(fēng)光。
10.閱讀下面這首唐詩,按要求作答。(6分)
登岳陽樓
昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。
親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。
【注釋】①坼(chè):裂。 ②乾坤:天地。
(1)“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”一聯(lián)運用了什么修辭手法?有什么作用?(3分)
(2)頸聯(lián)和尾聯(lián)分別表達了詩人怎樣的情感?這首詩體現(xiàn)了“詩圣”杜甫怎樣的情懷?(3分)