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(1)從流飄蕩 ( ) (2)急湍甚箭( )
(3)猛浪若奔 ( ) (4)橫柯上蔽( )
16.翻譯上文畫橫線的句子:(5分)
17.結(jié)合文中語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)作者有怎樣的志趣和情懷。(5分)
_______________________________
18.下列表達(dá)的感情與文章最接近的詩(shī)句寫在橫線上。(4分)
(1)采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。 (2)人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青�! �
(3)感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。 (4)誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西�! �
(5)明月松間照,清泉石上流。(6)晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。 , �! �
19.作者描繪富春江山水的奇麗多姿,極有層次。第一段總寫____________________之美,概括為“_____________,_____________”八個(gè)字;第二段承“異水”二字,抓住“_________”和“________”的特點(diǎn),具體生動(dòng)地描繪;第三段承“奇山”二字,多層次多角度展示_________________________之美。(6分)
B部分(20分)
閱讀下文,完成20~12題。
世間最美的墳?zāi)埂 ?
——記1928年的一次俄國(guó)旅行
[奧地利]斯•茨威格
我在俄國(guó)所見(jiàn)到的景物再也沒(méi)有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了�! �
它只是樹林中的一個(gè)小小長(zhǎng)方形土丘,上面開滿鮮花,沒(méi)有十字架,沒(méi)有墓碑,沒(méi)有墓志銘,連托爾斯泰這個(gè)名字也沒(méi)有。這個(gè)比誰(shuí)都感到受自己的聲名所累的偉人,就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵那樣不留名姓地被人埋葬了。誰(shuí)都可以踏進(jìn)他最后的安息地,圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的——保護(hù)列夫•托爾斯泰得以安息的沒(méi)任何別的東西,唯有人們的敬意;而通常,人們卻總是懷著好奇,去破壞偉人墓地的寧?kù)o。這里,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許你大聲說(shuō)話。風(fēng)兒在俯臨這座無(wú)名者之墓的樹木之間颯颯響著,和暖的陽(yáng)光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。無(wú)論你在夏天還是冬天經(jīng)過(guò)這兒,你都想象不到,這個(gè)小小的、隆起的長(zhǎng)方形包容著當(dāng)代最偉大的人物當(dāng)中的一個(gè)。然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更加扣人心弦;今天,在這特殊的日子里,成百上千到他的安息地來(lái)的人中間沒(méi)有一個(gè)有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。人們重新感到,這個(gè)世界上再也沒(méi)有比這最后留下的、紀(jì)念碑式的樸素更打動(dòng)人心的了。這個(gè)只有風(fēng)兒低吟,甚至全無(wú)人語(yǔ)聲,莊嚴(yán)肅穆,感人至深的無(wú)名墓冢好像能劇烈震撼每一個(gè)人內(nèi)心深藏著的感情�! �
20.“風(fēng)兒……和暖的陽(yáng)光……冬天,白雪……”這段景物描寫在全文中起什么樣的作用?下面分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(4分)
A.在不容大聲說(shuō)話的地方,描寫自然景物的動(dòng)態(tài),反襯出墓地的寧?kù)o。
B.象征偉人將與大自然一樣永世長(zhǎng)存,更顯示了他人格的崇高�! �
C.由于沒(méi)有奢華裝飾,描寫自然景物更顯示墳?zāi)沟臉闼��! ?
D.在莊嚴(yán)肅穆的氛圍中,活潑的景物可增添一點(diǎn)生氣和溫暖的情調(diào)�! �
21.作者說(shuō)托爾斯泰墓“劇烈震撼每一個(gè)人內(nèi)心深藏著的感情”,從文中找出兩個(gè)具體描寫參觀者這種崇敬之情的句子,把它們分別寫在下面。(7分)
22.作者用哪兩個(gè)字形容托爾斯泰墓的基本特征?(3分)
23.作者為什么說(shuō)“特殊的日子”?(6分)
平魯實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013----2014學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文周練試題(二)答案
一、1、C 2、B(《我的第一本書》的作者是牛漢。)
3.D(A搭配不當(dāng);B“健全并建立”語(yǔ)序不當(dāng);C“最多不能超過(guò)”重復(fù)累贅)
4.⑴答案舉例:大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。白日依山盡,黃河入海流。明月松間照,清泉石上流。海上升明月,天涯共此時(shí)。
⑵《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》
5略
6.益改為異 竟改為競(jìng) 由改為游 載改為宰
7 A-b B-a C-d D-c
8、 ①百折不回或百折不撓 ②海市蜃樓或空中樓閣,如答“虛無(wú)縹緲”也視為正確。 ③喜怒哀樂(lè)。④勇往直前。(此題如有其它答案只要言之成理也可)(4分)
9、寫在目光里,望著它,淚漣漣(暖融融、……)
10.主要寫見(jiàn)到藤野先生之前,在東京的所見(jiàn)所感。
11.只不過(guò) 對(duì)東京的失望 “清國(guó)留學(xué)生”的種種丑態(tài)丑行 這一句領(lǐng)起前兩段內(nèi)容,寫出作者對(duì)清國(guó)留學(xué)生的厭惡和反感,為下文到別的地方去看看埋下了伏筆。
12.“確”表示肯定花的漂亮;“但”表轉(zhuǎn)折,花雖然漂亮,可是人卻是丑陋的,令人作嘔。
13.“標(biāo)致”本義是嫵媚動(dòng)人,多用在女性身上。此處用來(lái)形容“清國(guó)留學(xué)生”,是反語(yǔ)。
14.作者在這一部分寫了在東京的所見(jiàn),清國(guó)留學(xué)生的種種丑態(tài)促使先生對(duì)東京失望,為下文離開東京到仙臺(tái)見(jiàn)到藤野先生作了鋪墊。或者說(shuō)這一部分寫清國(guó)留學(xué)生學(xué)跳舞、賞櫻花是作者離東京往仙臺(tái)見(jiàn)到藤野先生的緣由。(答對(duì)大意即可)
15.(1)隨著,順從(2)甚于、超過(guò)(3)奔馳的馬(4)樹枝
16.竭力攀高的人,看到雄奇的高峰,就會(huì)平息熱衷功名的心;辦理政務(wù)的人,看到這幽美的山谷,就會(huì)流連忘返。(大意對(duì)即可)
17.從“從流飄蕩,任意東西”句中表現(xiàn)作者對(duì)自由的渴望;從“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕”句中表現(xiàn)作者對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)生命的歌頌;從“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反�!本渲斜憩F(xiàn)對(duì)功名利祿的鄙視,對(duì)官場(chǎng)的厭惡。(能結(jié)合語(yǔ)句分析,大意對(duì)即可。)
18.采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。明月松間照,清泉石上流�! �
19.富春江山水 奇山異水 天下獨(dú)絕 清 急 富春江兩岸群山
20.B(原文無(wú)“永世長(zhǎng)存、人格的崇高”之意)
21.這里,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許你大聲說(shuō)話。成百上千到他的安息地來(lái)的人中間沒(méi)一個(gè)有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。
23.樸素
23.因?yàn)槭峭袪査固┱Q辰一百周年。
平魯實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013----2014學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文周練試題(二)答案
一、1、C 2、B(《我的第一本書》的作者是牛漢。)
3.D(A搭配不當(dāng);B“健全并建立”語(yǔ)序不當(dāng);C“最多不能超過(guò)”重復(fù)累贅)
4.⑴答案舉例:大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。白日依山盡,黃河入海流。明月松間照,清泉石上流。海上升明月,天涯共此時(shí)。
⑵《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》
5略
6.益改為異 竟改為競(jìng) 由改為游 載改為宰
7 A-b B-a C-d D-c
8、 ①百折不回或百折不撓 ②海市蜃樓或空中樓閣,如答“虛無(wú)縹緲”也視為正確。 ③喜怒哀樂(lè)。④勇往直前。(此題如有其它答案只要言之成理也可)(4分)
9、寫在目光里,望著它,淚漣漣(暖融融、……)
10.主要寫見(jiàn)到藤野先生之前,在東京的所見(jiàn)所感。