華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

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2021年浙江省湖州市中考語文試題及答案

浙江省2021年初中學(xué)業(yè)水平考試(湖州市) 語文試題卷

請考生注意:

1.全卷分試題卷和答題卷。試題卷6頁,共19小題。全卷滿分120分(含全卷書寫4分)�?荚嚂r間120分鐘。

華語網(wǎng)說明:本卷已經(jīng)重新整理核對,但網(wǎng)頁版文檔,加點字、下劃線及圖片等格式無法完美展現(xiàn),如果你需要完整格式doc文檔,請點此下載。

一、積累(16分)

1.讀下面文字,完成題目。(4分)

青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在yǒng①____動。

青春▲____,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子有之。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮mù②____年。

人心中皆有一臺天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號,你就青春永zhù③____、風(fēng)華長存。

(選自《瞭望》周刊副刊《珍珠灘》,略有改動)

(1)根據(jù)拼音寫出漢字。

(2)根據(jù)語境,為空白處選擇成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?    )

A.氣勢洶洶   B.氣貫長虹   C.氣急敗壞

2.根據(jù)下表中的提示,寫出最恰當(dāng)?shù)墓旁娢拿?連續(xù)的兩句)。(8分) 情境 古詩文名句 作者與出處 錢壯飛:獻(xiàn)身革命,永垂史冊 (1)

(2) 文天祥《過零丁洋》 袁隆平:斯人已逝,仍澤世人

(3)

(4) 龔自珍《已亥雜詩》(其五)

繁華易盡,但美好終會重現(xiàn) (5)

(6) 晏殊《浣溪沙》(一曲新詞酒一杯) 鳥的翅膀系上黃金,就再也不能飛翔 (7)

(8) 諸葛亮《誡子書》

3.在“逐夢星辰”學(xué)習(xí)活動中,某同學(xué)找到下面材料。請你和他一起完成下面任務(wù)。(4分)

2021年“中國航天日”啟動儀式4月24日在南京舉行。啟動儀式上,中國首輛火星車名稱揭曉。經(jīng)全球征名、網(wǎng)絡(luò)投票、專家評審,“祝融”脫穎而出。提議的名稱中,入圍前十的幾乎都帶著鮮明的中國特色,如祝融、弘毅、麒麟、哪吒、赤兔、風(fēng)火輪等。5月22日,“祝融號”已隨“天問一號”到達(dá)火星表面,開始巡視探測。

(1)祝融是中國古代神話中的火神。下面名稱與“祝融號”一樣都源自中國古代神話的一項是(    )

A.東方紅一號

B.嫦娥五號

C.長征七號

(2)他想知道中國首輛火星車最終以“祝融”命名的原因有哪些。請你結(jié)合上面材料和對“祝

融”二字的理解進(jìn)行探究。

二、閱讀(50分)

(一)文學(xué)類文本閱讀。(15分)

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[資料]硬核:指面向核心受眾,有一定難度和欣賞門檻的事物。近年來,其含義進(jìn)一步引申,人們常用“硬核”形容“很厲害”“很彪悍”“很剛硬”,如“硬核規(guī)定”“硬核媽媽”“硬核玩家”“硬核人生”等等。(摘自《2019年十大流行語》,《咬文嚼字》2020年第1期)

(三)古詩閱讀。(4分)

磧中作①

[唐]岑參

走馬西來欲到天②,辭家見月兩回圓。今夜未知何處宿?平沙萬里絕人煙。

醉里送裴子赴鎮(zhèn)西③

[唐]岑參

醉后未能別,待醒方送君�?淳唏R去,直上天山云

(選自《高適岑參詩選注》,上海古籍出版社)

[注釋]①這首詩是岑參赴安西途中經(jīng)過大沙漠時所作。磧(qi):沙漠。②天:形容極西的地方。③鎮(zhèn)西:安西大都護(hù)府。

12.辛文房評價岑詩超越“常情”。任選上面一首詩歌,從內(nèi)容、情感等角度,分析其超越“常情”的體現(xiàn)。(4 分)

(四)文言文閱讀。(16 分)

《范文正公文集》敘(節(jié)選)

[宋]蘇軾

慶歷三年,軾始總角①入鄉(xiāng)校,士有自京師來者,以魯人石守道所作《慶歷圣德詩》示鄉(xiāng)先生。軾從旁竊觀,則能誦習(xí)其詞,問先生以所頌十一人者何人也?先生日:“童子何用知之?”軾曰:“此天人也耶,則不敢知;若亦人耳,何為其不可?”先生奇軾言,盡以告之,且曰:“韓、范富、歐陽②,此四人者,人杰也!”時雖未盡了③,則已私識之矣。

嘉佑二年,始舉進(jìn)士,至京師,則范公沒;既葬,而墓碑出,讀之至流涕,曰:“吾得其為人蓋十有五年而不一見其面豈非命歟!”是歲登第,始見知于歐陽公,因公以識韓、富,皆以國士待軾,曰“恨子不識范文正公。”其后三年,過許④,始識公之仲子⑤今丞相堯夫。又六年,始見其叔彝叟京師。又十一年,遂與其季德孺同僚⑥于徐,皆一見如舊,且以公遺藁⑦見屬⑧為敘。又十三年,乃克⑨為之。

嗚呼!公之功德蓋不待文而顯,其文亦不待敘而傳。然不敢辭者,以八歲知敬愛公,今四十七年矣。彼三杰者皆得從之游,而公獨不識,以為平生之恨;若獲掛名其文字中,以自托于門下士之末,豈非疇昔⑩之愿也哉!

(選自《古文鑒賞辭典》,上海辭書出版社)

[注釋]①總角:指童年。②韓、范、富、歐陽:指韓琦、范仲淹、富弼、歐陽修。③了:懂得,明白。④許:今許昌。⑤伸子:次子。下面的彝叟為范之三子,德孺為第四子。⑥同僚:同事。⑦藁:同“稿”,詩文草稿。⑧屬:同“囑”。⑨克:能夠。⑩疇昔:過去,從前。

13.解釋下面句中加點詞的意思。(3 分)

(1)先生奇軾言,盡以告之       _______

(2)既葬,而墓碑出,讀之至流涕 _______

(3)而公獨不識,以為平生之恨   _______

14.用“/”給文中畫橫線的文字?jǐn)嗑洹?限斷三處)(3分)

吾 得 其 為 人 蓋 十 有 五 年 而 不 一 見 其 面 豈 非 命 歟!

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