人教版中考專項復習系列 小小說閱讀方法指導
《語文課程標準》對7~9年級在文學作品閱讀方面除了要求學生“了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學樣式”之外，在文學作品欣賞方面還提出了如下要求：欣賞文學作品，能有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評價；對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗；品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。
近年來，作為文學形式之一的小小說，因其短小精干且寄意深遠的特點而被各地中考命題者所青睞，那么，采用怎樣的閱讀方式才能在閱讀過程中把握要旨，擊中命題目標呢？以下根據(jù)實例所談到的四步分析法或許能給你一些有益的啟示。
四步分析概述：通過描寫分析人物性格——通過情節(jié)、環(huán)境補充人物性格——通過人物性格分析人物形象——通過人物形象分析主題思想。
■小小說范例
賭
①一個 暴 君，一個哲人。他們同時生活在一座城市里。
② 暴 君指著哲人的鼻子吼道：“你，必須從內(nèi)心臣服于我！否則，我殺你！”哲人笑笑，不說話�！”【蝗恍α耍骸安粫屇氵@么痛快地死的！”哲人笑笑，不說話。
③這時上帝來了�！”【挤诘�；哲人謙卑地躬下腰。上帝說：“孩子們，不要太吵鬧。”他指著 暴 君說：“你一吵鬧，我就痛苦難忍�！彼种钢苋苏f：“你一思考，我就想笑�！比缓螅系劢ㄗh他們一同穿過沙漠，不帶任何補給。誰活著出來，誰就是王者�！”【R罵咧咧地上路了。他很自信，多年的廝殺、搏斗生涯使他藐視沙漠。而哲人依然笑瞇瞇的，不見任何異樣。
④開始的兩天， 暴 君一鼓作氣，遙遙領(lǐng)先。他計算過：騎駱駝穿越沙漠需要6天，而他加把勁，估計5天足矣。哲人并不知道他需要多長時間，如果死了，他就去見上帝；如果活著，他就云游四方。因此，哲人安步當車，只是偶爾考慮一下前進的方向。
⑤第三天，哲人遠遠看見沙漠上有個小黑點。漸漸走近，發(fā)現(xiàn)是 暴 君�！∧菚r暴 君又熱又累又餓，不堪重負，脫得只剩一條褲 衩，坐在沙丘上�？匆娬苋�，他傲慢地站起身，拍拍屁股，與哲人一同前進。哲人一直不說話，世界很靜，只聽見腳踩沙子的沙沙聲。 暴 君終于忍不住了：“你，不渴嗎？”哲人笑笑。 暴 君又問：“你，不餓嗎？”哲人笑笑。過了好一段時間， 暴 君惱怒地叫道：“你，不感到寂寞，不感到無聊嗎？”哲人笑笑。又過了好一段時間， 暴 君說：“若有劍，我會立刻殺你！”
⑥第四天，兩人都有些垮了，走得很艱難�！”【宦饭竟緡亣�，像是與哲人說話，又像是自言自語。哲人臉上也不再有往日的笑容，但沉默依舊。沙漠越來越靜了。
⑦第五天， 暴 君遠遠落后了，他的精神已處于半失常狀態(tài)，胡言亂語著。靜默的沙漠對于他就像刀山火海一般沸騰、喧囂。哲人也極端疲憊，難以支撐，但他依然移動腳步，沒有停歇。
⑧第六天， 暴 君在癲狂中迷失方向，后來再也沒有人見過他。而哲人也快不行了，常常虛弱得栽倒，但方向感還在，他爬啊爬啊……
⑨第七天，早晨的陽光很好，露水也很滋潤。哲人睜開眼，看見不遠處有個村莊。
一、通過人物描寫分析人物性格
因為篇幅短小，小小說的人物并不復雜，《賭》中只有“ 暴 君”、“哲人”和“上帝”三個人物，而主要人物明顯是“ 暴 君”和“哲人”。通過人物描寫分析人物性格是一個較 淺易的思維過程，但考慮問題的時候需要注意幾個細節(jié)：
1.凡是文中涉及的人物描寫方法都要考慮到，重點是分析主要的描寫方法。如《賭》文中對二人的神態(tài)、動作描寫，對“ 暴 君”的語言描寫等。如果我們在分析時僅僅關(guān)注“ 暴 君”的語言描寫，我們也許只能從文中讀出他浮躁（或急躁）的性格特點，但再通過分析他“指著哲人的鼻子”等神態(tài)與動作，我們就能進一步了解他張狂（或盛氣凌人）、自負等性格。
2.要關(guān)注人物描寫時能展示人物性格的關(guān)鍵詞�！顿�》文第③段中的“他（ 暴 君）很自信，多年的廝殺……”中的“自信”及第⑤段中的“他（ 暴 君）傲慢地站起身”中的“傲慢”等，這些詞語不僅是對人物神態(tài)的描寫，也直接展示了人物的性格。
3.關(guān)注具有雙關(guān)意義或較含蓄（具有深層含義）的描寫詞語。比如，文中多次寫到“哲人”的“笑”與“沉默”，無非是為了展示哲人“沉著（沉 穩(wěn)）”、“心態(tài)平和”等性格特點。
二、通過情節(jié)、環(huán)境補充人物性格
小說的三要素包括人物、情節(jié)和環(huán)境，但這三者之間實際上不是并列的，從某個角度而言，情節(jié)與環(huán)境是為塑造人物服務(wù)的，它們對人物性格的補充作用有時候會體現(xiàn)得相當重要。
自然環(huán)境描寫除了推動情節(jié)發(fā)展這一作用之外，其他作用都是圍繞人物展開的，它們包括：烘托人物心理活動，烘托氣氛，烘托人物性格。比如，文章第⑥段末句寫到“沙漠越來越靜了”，乍看似乎與人物性格無關(guān)，但就是在這樣“越來越靜”的沙漠之中，“哲人”堅韌與平和的心態(tài)才最巧妙地得以展現(xiàn)。再比如末段中寫道：“早晨的陽光很好，露水也很滋潤。哲人睜開眼，看見不遠處有個村莊�！边@是不是在告訴我們，只有以堅毅的性格去戰(zhàn)斗，才能看到生命的綠洲呢？
故事情節(jié)在塑造人物性格方面的作用，需要我們從整體上去把握，簡而言之，就是我們要看清通過事件的發(fā)生與發(fā)展過程，表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點�！百�”完全程之后我們發(fā)覺，“ 暴 君”因浮躁而自食惡果，而“哲人”則因堅毅謙卑而最終迎來了自己生命的春天，整個情節(jié)都是圍繞“ 暴 君”的浮躁與“哲人”的平和心態(tài)而展開的。
于是，我們可以將“ 暴 君”的性格特點歸納為：張狂（盛氣凌人）、傲慢、自大（自負）、浮躁（急躁、意氣用事）；將“哲人”的性格特點歸納為：沉穩(wěn)（沉著）、謙卑、耐勞（堅韌或堅毅）、心態(tài)平和。
三、通過人物性格分析人物形象
人物形象應(yīng)該是人物性格與其身份地位的綜合。人物性格的分析為人物形象的分析奠定了深厚的基礎(chǔ)，就如同要造一幢樓房，結(jié)構(gòu)上的大多數(shù)建材都已具備，就只 等著將這些材料組合在一起了。從表達上而言，人物形象用如下的方式概括：××是一個（人物性格）的（人物身份地位、性質(zhì)、評價等）形象。在《賭》文中，“ 暴 君”形象可概括為：“ 暴 君”是一個盛氣凌人、傲慢自負且經(jīng)常意氣用事的反面形象：“哲人”是一個遇事沉穩(wěn)、待人謙卑、心態(tài)平和且能吃苦耐勞的正面形象。概括時， 如果能夠確定人物身份的，則以“工人”、“農(nóng)民”、“小市民”、“手工業(yè)者”……概括；如能確定其評價的，可以“文學家”、“畫家”、“政治家”……概括；如能確定其（階級）性質(zhì)的，可以“資本家”、“封建地主”、“走狗”……概括。
四、通過人物形象分析主題思想
小說塑造人物形象的目的在于揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活，這里的“社會矛盾”與“現(xiàn)實生活”就是小說反映的主題思想。因此，每一個形象的塑造都是有其目的的，分析時如果能抓住人物形象，把作者塑造這個形象的目的揭示出來，就能順利達到分析主題思想的目的。
《賭》文塑造“ 暴 君”和“哲人”這樣兩個人物形象的目的是什么？從“ 暴 君”的角度來說，無非是告訴人們目空一切的狂妄之徒終將自食惡果，警示人們做任何事情都不可心浮氣躁；從“哲人”的角度而言，無非是想告訴人們唯有以謙卑與堅毅的心態(tài)才能實現(xiàn)自己的理想，到達心儀的彼岸；如果再聯(lián)系題目“賭”，從二者對比的角度來分析，又不難看出文章實際上是告訴我們?nèi)松拖褚粓鲑�博，狂妄自大者必然輸?shù)糇约旱娜松踔辽膽B(tài)平和者才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
附：《賭》文中考真題（2006年廣東湛江）
1.小說用對比的手法刻畫了 暴 君和哲人的形象。請概括兩人的性格特點。
答： 暴 君：__________________ _______
哲人：_________________________
2.小說生動地描寫了 暴 君穿越沙漠的心理過程，請用三個詞或短語將這一過程概述完整。
答：______________________________
____________________________________.
3.試分析標題“賭”的含義。
答：______________________________
____________________________________.
4.你得到了什么啟示？請結(jié)合實際談?wù)劇?/P>
答：______________________________
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[參考答 案]
1. 暴 君：張狂（盛氣凌人）、傲慢、自大（自負）、浮躁（急躁、意氣用事）
哲人：沉穩(wěn)（沉著）、謙卑、耐勞（堅韌或堅毅）、心態(tài)平和
2.不堪重負自負傲慢惱羞成怒
3.表層意思是上帝讓 暴 君與哲人打賭，誰能穿越沙漠誰為王者。深層含義是人生就像一場賭博，狂妄自大者必然輸?shù)羧松�，輸�(shù)粜悦?/P>
4.可從學習哲人的明智之舉這一角度談啟示，如：謙卑、堅毅者才能達到心儀的彼岸；也可 從暴 君的直橫做法這一角度談教訓，如：目空一切的狂妄者一般都沒有好結(jié)局。
■金題精練
某總豬蹄
秦德龍
某總豬蹄，就是某總喜歡吃的豬蹄。也許是大飯店吃多了，吃膩了，某總偏偏喜歡到小食攤上啃豬蹄。一啃就是兩只，再弄上二兩小酒，搞得嘴上美滋兒美滋兒。
賣豬蹄的小范，是個人精。某總是個公眾人物，公眾人物就是個特殊的資源。小范干脆就嚷嚷起來了：“豬蹄，豬蹄，某總最愛吃的豬蹄！”
人們就都知道了某總豬蹄。
“吃某總豬蹄！”“某總豬蹄味道好極了！”人們口耳相傳，也都喜歡上了某總豬蹄。每天，某總豬蹄都很暢銷，不到黃昏，一車豬蹄就賣完了。
某總已經(jīng)聽說了賣豬蹄的拿他當招牌的事。某總手下的小廝，問某總要不要掀翻小范的豬蹄車？某總淡然一笑：“都不容易，人家也要吃飯嘛！只要我的名字能讓窮人填飽肚子，我不也是個社會慈善家嗎？”
某總還是常常上街啃豬蹄。要兩只豬蹄，弄二兩小酒，搞得嘴上美滋兒美滋兒。臨走，拿10塊錢給賣豬蹄的小范。
小范哪里肯收某總的銀子？小范說：“某總，因為您愛吃我的豬蹄，我的生意才做得起來！您就是我的財神！”
某總微微一笑：“說哪兒去了，你在群眾中為我揚名，提高了我在社會上的名譽度，我還要感謝你呢！”
某總和小范就這么交上了朋友。小范總是給某總留出烀得最香最爛的豬蹄，等著某總來啃。有時候，某總忙，一時過不來，小范就打的給某總送豬蹄。某總也不白吃小范的豬蹄。順便扔給小范兩包香煙吸。
當然，某總也會和小范侃上幾句“豬蹄文化”。某總從豬的祖師爺豬八戒說開去，一直說到豬的每一只蹄子，把豬說得渾身都是寶。某總還會拿出這樣的問題來考小范：“豬蹄子天天踩爛泥，為什么吃起來特別香？”小范答不上來，就請某總賜教。某總說：“豬是最幸福的動物，整天傻吃悶睡，不會思考，所以 它的肉香！”
小范的臉一紅，心想：某總不是罵我吧？又一想，某總是喜歡我，才罵我的。某總罵我是愛我，不愛我就不會罵我！
小范知道，某總這樣的公眾人物，一定有許多煩心事。有了煩心事，總是要罵人的。罵人瀉火，要是能讓某總大罵一頓就好了，只要他高興。小范的心里，突然產(chǎn)生了這樣的奢望，很迫切的奢望。
說實在的，小范是有野心的，他要把豬蹄事業(yè)做大做強，做成一個豬蹄集團，也就是說，他烀的豬蹄，要打入各大酒樓飯店。菜名都想好了，就叫“八戒招手”。小范需要某總的支持，只要某總支持一下，“八戒招手”就能到達理想的彼岸。這也是小范前一階段喊出“某總豬蹄”的初衷�？偠灾�，小范要打某總這張牌！
一不做，二不休，小范連夜開始了籌劃。第二天，他就把全市乃至郊區(qū)各縣賣豬蹄的全都聯(lián)合起來了，成立了八戒連鎖集團。他自任董事長兼總經(jīng)理，要求各攤、點、戶，統(tǒng)一打出“某總豬蹄”的招牌，搶先登陸。
當晚，大街小巷，到處都是“某總豬蹄”的金色幌子。
這一招真是厲害。某總領(lǐng)著一幫人過來了，指著小范的鼻子，大發(fā)雷霆。要的就是這個效果。某總把小范罵了個狗血噴頭，大家都聽見了。
某總與小范打了一場官司，告小范侵犯名譽權(quán)。
某總勝了官司，卻沒要求小范做任何經(jīng)濟賠償。某總說：我一個堂堂的官員，怎么能和老百姓較真呢？
某總因為愛民親民而名聲大振，不久就提拔當大官去了。
“某總豬蹄”正式更名為“八戒招手”，生意更火了，很快就打進了各大飯店酒樓超市。
小范時常親手烀制豬蹄，給某總送去。用的是“特快專遞”，專人專車。
外地飲食業(yè)紛紛效仿，拓展創(chuàng)意，雨后春筍般冒出來一些名堂：“XX總菜單”、“X總美食”、“X總專席”、“X總忌口”……不一而足。
（選自《微型小說選刊》2006年第8期）
[點評]
這篇作品寫得微妙而有深度�！拔ⅰ痹谧阶∩钪行」賳T某總同小食攤賣豬蹄的小范，互相利用，取得雙贏的小故事。故事幽默生動，人物惟妙惟肖。某總愛吃豬蹄，“留出烀得最香最爛的豬蹄，等著某總來啃”，某總越啃越饞，小范越來越優(yōu)惠， 兩人成了朋友。某總小有名氣，想要更高的知名度，小范再投其所好，拿某總做招牌，將自家的產(chǎn)品稱為“某總豬蹄”，于是，豬蹄以某總傳，某總以豬蹄傳，豬蹄、某總，雙雙名揚市場。某總“美譽”更高了，豬蹄生意更火了，“某總豬蹄”成了名牌貨。“小范是有野心的”，要做大做強豬蹄生意，深知必須深層次地投某總所好。他發(fā)現(xiàn)某總志得意滿，卻愛以“罵人瀉火”為樂。于是，小范橫下心，借著某總的名義，將全市賣豬蹄的都聯(lián)合起來，打著“某總豬蹄”招牌，自任董事長，成立一個豬蹄集團，一夜間，大街小巷，全市掛滿了寫著某總的名字的“某總豬蹄”的醒目廣告。這下可惹火了某總，他大發(fā)雷霆，一紙狀告小范侵犯了他的名譽權(quán)，媒體隨之推波助瀾，某總與“某總豬蹄”家喻戶曉，越加揚名。某總勝訴，卻放棄索要小范的經(jīng)濟賠償，某總愛民不愛利的聲譽大振，得到提拔。小范借機將“某總豬蹄”更名為“八戒招手”，使這名牌貨更具文化內(nèi)涵，八戒豬蹄打進了所有酒樓超市。
作品妙在結(jié)尾，從此，飲食業(yè)雨后春筍般地出現(xiàn)“某總菜單”、“×總專席”云云。這就揭示和諷喻了當今社會的一大弊病——官商勾結(jié)。
1.這篇小小說敘述了一個怎樣的故事？
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2.你能用簡潔的 語言概括出文中“小范”的性格特點嗎？
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3.請概括小說中“某總”的形象。
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4.小說通過敘述故事表現(xiàn)了怎樣的主題思想？
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5.文中畫線的句子說“小范的心里，突然產(chǎn)生了這樣的奢望，很迫切的奢望”，這個迫切的奢望是什么？
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6.文章最末段看似旁逸斜出之筆，你認為呢？
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7.善于通過生活事例反映重大主題是文學作品的重要功能，你能根據(jù)下列主題 選擇一個現(xiàn)實生活中的事例演繹一下嗎？
供選主題：1.誠信2.節(jié)約
[參考答案]
1.“某總”與小攤販“小范”之間相互利用并最終達成雙贏的故事。
2.精明（見風使舵），有商業(yè)頭腦但過于不擇手段。
3.“某總”是一個善借輿論造勢，自私虛偽，為達目的不擇手段的官員形象。
4.小說借官員與小攤販之間相互利用并最終實現(xiàn)“雙贏”的故事強烈地諷喻了當今社會官商勾結(jié)的重大弊病。
5.指小范要做成一個豬蹄集團，把自己烀的豬蹄打入各大酒樓飯店的野心。
6.小說末段構(gòu)思精巧，在文中起到畫龍點睛的作用，它由點及面，深刻揭示了小說的主題思想，因此絕非旁逸斜出之筆。
7.提示：選例來自生活并切合主題即可。
