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中華人民共和國國家標準標點符號用法2011

[移動版] 作者:佚名

中華人民共和國國家標準標點符號用法

1. 范圍 :本標準規(guī)定了標點符號的名稱、形式和用法。本標準對漢語書寫規(guī) 有重要的輔助作用。本標準適用於漢語書面語。外語界和科技界也可參考使用。

2. 定義 :句子——前后都有停頓,并帶有一定的句調,表示相對完整意義的語言單位。

陳述句——用來說明事實的句子。

祈使句——用來要求聽話人做某件事情的句子。

疑問句——用來提出問題的句子。

感嘆句——用來抒發(fā)某種強烈感情的句子。

復句、分句——意思上有密切聯(lián)系的小句子組織在一起構成一個大句子。這樣的大句子叫復句,復句中的每個小句子叫分句。

詞語——詞和短語(詞組)。詞,即最小的能獨立運用的語言單位。短語,即由兩個或兩個以上的詞按一定的語法規(guī)則組成的表達一定意義的語言單位,也叫詞組。

3. 基本規(guī)則

3.1 標點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的有機組成部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。

3.2 常用的標點符號有16種,分點號和標號兩大類。

點號的作用在於點斷,主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內(nèi)點號。句末點號用在句末,有句號、問號、嘆號3種,表示句末的停頓,同時表示句子的語氣。句內(nèi)點號用在句內(nèi),有逗號、頓號、分號、冒號4種,表示句內(nèi)的各種不同性質的停頓。

標號的作用在於標明,主要標明語句的性質和作用。常用的標號有9種,即:引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。

4. 用法說明

4.1 句號, 句號的形式為“!。句號還有一種形式,即一個小圓點“ . ”,一般在科技文獻中使用。

 4.1.2  陳述句末尾的停頓,用句號。

 4.1.3  語氣舒緩的祈使句末尾,也用句號。

4.2 問號

 4.2.1  問號的形式為“?”。

 4.2.2  疑問句末尾的停頓,用問號。

 4.2.3  反問句的末尾,也用問號。

4.3 嘆號

4.3. 嘆號的形式為“!”。

 4.3.2  感嘆句末尾的停頓,用嘆號。

 4.3.3  語氣強烈的祈使句末尾,也用嘆號。

 4.3.4  語氣強烈的反問句末尾,也用嘆號。

4.4 逗號

 4.4.1  逗號的形式為“,”。

 4.4.2  句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。 

 4.4.3  句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。

 4.4.4  句子內(nèi)部狀語後邊如需停頓,用逗號。

 4.4.5  復句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。

4.5 頓號

 4.5.1  頓號的形式為“、”。

 4.5.2  句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓,用頓號。

4.6 分號

 4.6.1  分號的形式為“;”。

 4.6.2  復句內(nèi)部并列分句之間的停頓,用分號。

 4.6.3  非并列關系 (如轉折關系、因果關系等) 的多重復句,第一層的前後兩部分之間,也用分號。

 4.6.4  分行列舉的各項之間,也可以用分號。

 4.7.2  用在稱呼語後邊,表示提起下文。

 4.7.3  用在 “說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語後邊,表示提起下文。

 4.7.4  用在總說性話語的後邊,表示引起下文的分說。

 4.7.5  用在需要解釋的詞語後邊,表示引出解釋或說明。

 4.7.6  總括性話語的前邊,也可以用冒號,以總結上文。

4.8 引號

 4.8.1  引號的形式為雙引號““””和單引號“‘’”。

 4.8.2  行文中直接引用的話,用引號標示。

 4.8.3  需要著重論述的對象,用引號標示。

 4.8.4  具有特殊含義的詞語,也用引號標示。

 4.8.5  引號里面還要用引號時,外面一層用雙引號,里面一層用單引號。

4.9 括號

 4.9.1  括號常用的形式是圓括號“()”。此外還有方括號“【 】”、六角括號 “〔〕”和方頭括號“【】”。

 4.9.2  行文中注釋性的文字,用括號標明。注釋句子里某些詞語的,括注緊貼在被注釋詞語之後;注釋整個句子的,括注放在句末標點之後。

4.10 破折號

 4.10.1  破折號的形式為“──”。

 4.10.2  行文中解釋說明的語句,用破折號標明。

 4.10.3  話題突然轉變,用破折號標明。

 4.10.4  聲音延長,象聲詞後用破折號。

 4.10.5  事項列舉分承,各項之前用破折號。

4.11 省略號

 4.11.1  省略號的形式為“……”,六個小圓點,占兩個字的位置。如果是整段文章或詩行的省略,可以使用十二個小圓點來表示。

 4.11.2  引文的省略,用省略號標明。

 4.11.3  列舉的省略,用省略號標明。

 4.11.4  說話斷斷續(xù)續(xù),可以用省略號標示。

4.12 著重號

 4.12.1  著重號的形式為“.”。

 4.12.2  要求讀者特別注意的字、詞、句,用著重號標明。

4.13 連接號

 4.13.1  連接號的形式為 “-”,占一個字的位置。連接號還有另外叁種形式,即長橫“──” (占兩個字的位置)、半字線“ - ”(占半個字的位置) 和浪紋 “ ~ ”(占一個字的位置)。

 4.13.2  兩個相關的名詞構成一個意義單位,中間用連接號。

 4.13.3  相關的時間、地點或數(shù)目之間用連接號,表示起止。

 4.13.4  相關的字母、阿拉伯數(shù)字等之間,用連接號,表示產(chǎn)品型號。 

 4.13.5  幾個相關的項目表示遞進式發(fā)展,中間用連接號。

4.14 間隔號

 4.14.1  間隔號的形式為 “.”。

 4.14.2  外國人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界,用間隔號標示。

 4.14.3  書名與篇 (章、卷) 名之間的分界,用間隔號標示。

4.15 書名號

 4.15.1  書名號的形式為雙書名號 “《 》”和單書名號 “〈〉”。

 4.15.2  書名、篇名、報紙名、刊物名等,用書名號標示。

 4.15.3  書名號里邊還要用書名號時,外面一層用雙書名號,里邊一層用單書名號。

4.16 專名號, 專名號的形式為 “_____ ”。

 4.16.2  人名、地名、朝代名等專名下面,用專名號標示。

 4.16.3  專名號只用在古籍或某些文史著作里面。為了跟專名號配合,這類著作里的書名號可以用浪線 “ ”。

5. 標點符號的位置

5.1 句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號一般占一個字的位置,居左偏下,不出現(xiàn)在一行之首。

5.2 引號、括號、書名號的前一半不出現(xiàn)在一行之末,後一半不出現(xiàn)在一行之首。

5.3 破折號和省略號都占兩個字的位置,中間不能斷開。連接號和間隔號一般占一個字的位置。這四種符號上下居中。

5.4 著重號、專名號和浪線式書名號標在字的下邊,可以隨字移行!

6. 直行文稿與橫行文稿使用標點符號的不同

6.1 句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號放在字下偏右。

6.2 破折號、省略號、連接號和間隔號放在字下居中。

6.3 引號改用雙引號“『』”和單引號“「」”。

6.4 著重號標在字的右側,專名號和浪線式書名號標在字的左側。

標點符號用法問答

1.小圓點兒的句號(.)與小圓圈的句號(。)有什么不同?

小圓點的句號與小圓圈的句號都能用來表示陳述句末尾的停頓。但小圓圈的句號是句號的基本形式,小圓點的句號只是句號的補充形式。小圓點的句號主要用在科技文獻及外語文獻中,以避免句號同字母o及數(shù)字0相混。

2.“但是”之前可否用句號?

用于“雖然……但是……”“只管……但是……”兩種句式中的時候,“但是”之前不能用句號。其他情況下,可以用句號,也可以不用句號,視具體情況而定。例如:

(1)1911年孫中山先生領導的辛亥革命,廢除了封建帝制,創(chuàng)立了中華民國。但是,中國人民反對帝國主義和封建主義的歷史任務還沒有完成。(《中華人民共和國憲法·序言》)

(2)文化大革命已經(jīng)成為我國社會主義歷史發(fā)展中的一個階段,總要總結,但是不必匆忙去做。(鄧小平《解放思想,實事求是,團結一致向前看》)

3.選擇問句怎樣用問號?

一般的情況是,選擇項之間用逗號,問號用在最后一個選擇項之后。例如:

(1)是那個年代更適合我們,還是我們在那個年齡上更快樂?  (《為卡爾文瘋狂》第44頁,百花文藝出版社2000年)

如果選擇項比較短,選擇項之間的停頓也比較短甚至沒有停頓,選擇項之間也可以不用逗號,只在句末用問號。例如:

(1)你是走還是留?

(2)他是小王的哥哥還是弟弟?

如果要強調每個選擇項的獨立性,可以在每個選擇項后都用問號,這時這幾個選擇項構成一個句群。例如:

(1)還是歷來慣了,不以為非呢?還是喪了良心,明知故犯呢?(魯迅《狂人日記》)

4.用問號應該注意什么?

第一,有疑問詞的句子不一定都用問號。疑問詞也可以用在非疑問句中,所以不能單憑有無疑問詞來判斷一個句子是不是疑問句,該不該用問號。下面的句子雖有疑問詞,但不是疑問句,所以不用問號:

(l)我不知道這件事是誰做的,但我猜做這件事的人一定對我們的情況比較熟悉。

(2)你告訴他我們這里都有什么規(guī)矩。

第二,倒裝句中,問號應該放在全句的末尾。例如:

(1)明天放假嗎,張老師?

下句中的問號用錯了:

(1)江西省原副省長胡長清因受賄被判處死刑并伏法后,人們關注著檢察機關對那些給胡長清行賄的人將如何處置?(《檢察日報》 2000年6月23日 1版)

5.問號和嘆號是否可以并用?

問號和嘆號是兩種不同的標點,問號表示疑問,嘆號表示感嘆,各有各的作用,從原則上說不宜并用。但語言中的疑問和感嘆有時有交叉,于是就產(chǎn)生了問號和嘆號的并用。疑問和感嘆兩種語氣的交叉主要出現(xiàn)在兩種情況中:

帶有強烈感情的反問句。例如:

(l)“什么?”男人強烈抗議道,“你以為我會隨便退出娛樂圈嗎?!”(《南方周末》 2000年3月17日 18版)

帶有驚異語氣的疑問句。例如:

(1)周樸園:魯大海,你現(xiàn)在沒有資格和我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。

魯大海:開除了。浚ú茇独子辍

超出這兩種情況,就不宜并用問號和嘆號。

問號和嘆號的并用式有人寫做“?!”,也有人寫做“?”。從規(guī)范化的角度說,最好能統(tǒng)一起來。因為這種并用出現(xiàn)在反問句和疑問句的末尾,問多于嘆,所以專家們建議采用“?!”式。這種由兩個符號組成的并用式是一個整體,所以在書面上只能占一個字的位置,而不能占兩個字的位置。

6.標題的末尾該不該用句末點號?

標題位于文章之首,或段落的前面,一般只有一句話,它并不處在句群中,不存在句與句之間的停頓問題,所以,單純從停頓的角度看,標題的末尾完全可以不用句末點號。但如果這個句末點號與語義的表達息息相關,不用句末點號就會產(chǎn)生歧義,妨礙讀者理解,就得用上句末點號。例如:

(l)己所不欲,勿施于人一已之所欲,施之于人?(《語文建設》2000年第6期)

(2)大幅面打印到頭了?(《北京青年報》 2000年6月21日 46版)

(3)今年太陽曬不得?(《報刊文摘》 2000年4月6日 2版)

這三個標題,如果末尾不加問號,就表達一種與作者的原意完全相反的意思。

7.公式、表格的末尾用不用句末點號?

標點符號是幫助文字記錄語言的一套符號,在數(shù)理化等自然科學中,遇到公式時,如果這個公式可以用語言讀出來,我們就可以按照《標點符號用法》的規(guī)定使用標點符號,不同的是常常選用小圓點的句號。例如:如果A>B,B>C,那么A>C.

在表格中,如果只有數(shù)字、單詞,末尾不用標點;如果有句子,就應該和一般文句一樣使用標點。

8.并列的引語之間要不要用頓號?

從理論上說,并列的引語之間有停頓,應該用頓號,但是由于各引語已經(jīng)加了引號,看起來很醒目,不會造成混淆,所以,可以不用頓號。有人愿意用,不能算錯,但是以不用為好。例如:

(1)他說話喜歡用“多”“真”“大”“挺”等詞強調語氣。

同理,并列的書名之間也以不用頓號為佳。例如:

(1)中國古典四大名著是《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》。

并列的括號之間也最好不用頓號。例如:

(1)例(l)(2)(3)都是錯誤的說法。

9.連詞前面可否用頓號?

用連詞連接的詞語,中間無停頓時不用點號分隔。例如:“你或者小王來都行。”有停頓時,一般用逗號而不用頓號。下面例句中的頓號都用錯了:

(1)一本書少則數(shù)萬字,多則數(shù)十萬、甚至數(shù)百萬字。

(2)如果那天下雨、或者我另外有事,我就不能赴你的約會。

例(l)的頓號可刪去,例(2)的頓號可改為逗號。

10.并列詞語之間用逗號還是用頓號?

并列詞語間如果沒有停頓,就既不用逗號,也不用頓號。例如“他的父母很愛他”,“父”“母”之間就不必用頓號或逗號。類似的例子還有“(公安)干警”“中。▽W生)”“(解放軍)指戰(zhàn)(員)”

如果并列詞語之間有停頓,一般用頓號表示,有時也可以用逗號表示。如果停頓比較長,就用逗號,停頓比較短,則用頓號。停頓的長短寫文章的人可以自由選擇。一般地說,并列詞語作主語和賓語時,中間用頓號或逗號的都很常見;作定語時,中間用頓號的多一些;作狀語時,中間用頓號,很少用逗號。

如果并列短語是多層次的,就要用頓號表示較低層次的停頓,用逗號表示較高層次的停頓。例如:

(l)最近幾十年來,隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展,城市的擴大,人口的猛增,生活質量的變化、提高,城市和鄉(xiāng)村的垃圾不斷增加,垃圾處理成為困擾全球的嚴重問題之一。

(2)上海的越劇、滬劇、淮劇,安徽的黃梅戲,河南的豫劇,她都能來上幾段。

分項列舉時,如果各項結構都較為簡單,各項之間的停頓比較短,那么各項之間可以用逗號。例如:

(1)根據(jù)我們的最有功績的文學老師的說法,有如下性質的語言是文學上最好的語言:(一)明確,(二)樸素,(三)簡潔,(四)音樂性,(五)和現(xiàn)實生活有密切聯(lián)系。

如果要使各分項的性質顯得突出,或者各項結構比較復雜,需要用不同的標點符號區(qū)分結構,那么各項之間可以用分號。例如:

(1)該文介紹了北京市語言學會和中國人民大學對外語言文化學院聯(lián)合舉辦的《計算語言學系列講座》的主要內(nèi)容。即:一、計算語言學產(chǎn)生的背景——計算機和語言學發(fā)展的需要;二、中文信息處理、計算機自動分詞與計算語言學;三、計算語言學的發(fā)展和實踐證明傳統(tǒng)語法的許多結論是正確的,仍具有生命力;四、面對計算語言學的挑戰(zhàn),現(xiàn)代漢語研究中應注意的思想和原則。(《語言文字應用》1999年第2期第103頁)

但如果要強調各分項的相對獨立性,那么每一項也可以視為一個獨立的句子,這時各項之間可以用句號。例如:

(1)這里對于隱喻詞語的釋義就有三種方式:l.【暗淡】先解釋字面意義,再用符號標出隱喻用法的例句。2.【縮水】只有字面意義,沒有關于隱喻用法的標示或說明。3.【黑暗】先解釋字面意義,對于隱喻用法專設獨立義項加以解釋。(《語文建設》且999年第1期第29頁)

如果有的分項中已經(jīng)使用了句號,那么各分項之間就不能用逗號或分號,而只能用句號,因為逗號和分號表示的停頓小于句號,不能用逗號或分號來管句號。

11.句中能不能不用逗號徑直用分號?

逗號、分號雖同為句內(nèi)點號,但停頓的時間有長短之分,一般情況下,應該先用停頓時間短的逗號,再用停頓時間長的分號,不能亂了秩序。下面的例句應把分號改為逗號:

(1)當前要注意解決新聞不新的問題;針對性不強的問題;缺乏準確性的問題。

只有當分項列舉時,為使列舉的各項突出,才用分號。

12.冒號的提示范圍有多大?

一般說來,冒號用在句子內(nèi)部,它的提示范圍到一個句子完了為止。但是,它的提示范圍有時也可以超出一個句子,管到幾個句子,甚至是幾個段落或成篇的文字。如人們寫信時在開頭收信人的稱呼后用的冒號,又如講話稿一般在開頭寫“同志們:”“朋友們:”“同學們:”等。這種情況多出現(xiàn)在會議紀要、工作計劃、演說詞等中。

13.同一個句子中能否有兩個冒號?

在同一個句子中,一般只能用一個冒號,不能用兩個,否則便會面目不清。下面的例句中,第一個冒號應該改為逗號:

(1)我向大家保證:今后我一定做到三件事:第一,不遲到;第二,上課不說話;第三,按時完成作業(yè)。

14.在“某某說”的后面如何使用點號?

這要根據(jù)“某某說”的位置而定。

如果“某某說”在引語前,它后面一般用冒號,也有人用逗號。例如:

(1)同伴讓我一起去看看,我心情黯淡地說:“算了,不看了,你們?nèi)グ。”(《中華散文》1999年第2期第5頁)

(2)我說道,“爸爸,你走吧!保ㄖ熳郧濉侗秤啊罚

如果“某某說”在引語后,它后面要用句號。例如: (1)“讓大家笑笑,有什么不好?我又不少了些什么!彼f。(《中華散文》1999年第2期第28頁)

如果“某某說”在引語中間,它前后的引語是一個人的話,它后面要用逗號。例如:

(1)“他不信,”砌成臺子的全體石塊一齊說,“馬上給他看看,把他扔下去!”(葉圣陶《古代英雄的石像》)

如果“某某說”后面不是直接引語,而是轉述“某某”話的大意,“某某說”的后面一般用逗號。例如:

(1)女朋友去看了回來報告說,最喜歡那套短打緊身的懸短花色皮衣,很孩子氣的。(《南方周末》 2000年3月17日 18版)

10:30:22

直接引語是直接引用的話,也就是把別人的話或現(xiàn)成的語句照原樣錄下來。為了跟作者本人的話區(qū)別開來,直接引語要加引號。間接引語是把別人的觀點用自己的話轉述出來,仍是作者本人的話語,所以不必用引號。當我們引用別人的話,一半是直接引用,一半是間接引用的時候,仍是直接引用的部分用引號,間接引用的部分不用引號。例如:

(1)他指出,科學是沒有地區(qū)性局限的,“真正具有普遍性的是現(xiàn)代科學和現(xiàn)代技術,以及形成這種科學技術的哲學思想”。(《標點符號用法解說》52頁,語文出版社1990年)

15.連續(xù)引用一篇文章的幾個段落時,如何使用引號?

連續(xù)引用一篇文章的幾個段落時,一般要在引文的每個自然段的開頭加上前引號,而只在引文的最后一個自然段的結尾才使用后引號。

16.引文末尾的標點放在引號之內(nèi),還是放在引號之外?

如果引者是把引語作為完整獨立的話來用,那么為了保持引語的完整獨立性,末尾的標點應該放在引號之內(nèi)。例如:

(1)總之,在任何工作中,都要記。骸疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后。”(吳晗《說謙虛》)

如果引者只是把引語作為自己的話的一個組成部分,那么末尾不能有標點,標點必須放在引號外面。例如:

(1)從火車上遙望泰山,幾十年來有好些次了,每次想起“孔子登東山而小魯,登泰山而小天下”那句話來,就覺得過而不登,像是欠下悠久的文化傳統(tǒng)一筆債似的。(李健吾《雨中登泰山》)

引語末尾的標點如果是問號或嘆號,那么即使作為作者的話的一部分,一般也要予以保留。

17.什么是句內(nèi)括號,什么是句外括號?

句內(nèi)括號只是注釋句子里的某些詞語的,必須緊貼著所注釋的詞語,例如:

(1)國外在偵查犯罪時,就是將語言特征(包括口語和書面語特征)作為查緝罪犯的一個重要條件,并設專門人員進行這方面的研究。(《語文建設》1991年第6期第37頁)

句外括號是注釋整個句子的,要放在整個句子之外,位于句末點號之后。例如:

(l)果戈理作《巡按使》,使演員直接對看客道:“你們笑自已!”(奇怪的是中國的譯本,卻將這極要緊的一句刪去了。)(魯迅《答<戲>周刊編者信》)

18.括號內(nèi)部如何使用標點?

就句內(nèi)括號說,語句內(nèi)部可以使用各種標點符號,但是語句末尾不能有句號(問號、嘆號例外),哪怕它已經(jīng)是一個完整的句子。例如:

(1)我先看那后記(我讀魯迅先生的書,一向是這么讀法),但是看完第一面就翻不開了:書沒有切邊。(阿累《一面》)

就句外括號說,它的內(nèi)部如果是完整的句子,那么句子末尾可以用句號或問號、嘆號。例如:

(1)一點事情都還沒有辦成,就讓我這樣破費,你說這有多刻。灰俏疫@個人有點才能的話,這對整個國家又是多么刻薄。ㄎ乙屑さ卣f,現(xiàn)在我的發(fā)明總算被接受啦,而且還應用得不錯呢。)(狄更斯《窮人的權利》)

19.標明補充說明的語句用括號還是破折號?

破折號和括號都有標明補充說明的語句的作用,但是破折號標明的補充說明性語句是正文的一部分,比較重要,需要讀出來,而括號標明的補充說明性語句不是正文,一般可以不讀出來。作者可以根據(jù)表達的需要選擇用破折號還是用括號。

20.破折號的前后需不需用標點符號?

在表示話題或談話對象突然轉變,或語意有所躍進的時候,破折號的前面常常用個句末點號,用以表示破折號前面的話語和意思的完整性與獨立性。例如:

(1)過了一會兒,又聽見一個說:“怎么,你們都走啦?難得來一趟,自由自在地洗個澡,也不多玩一會兒!パ剑∥业囊律涯膬喝チ?誰瞧見我的衣裳啦?”(《牛郎織女》)

(2)林先生猛地抬起頭來,正和那老婆子打一個照面,想躲也躲避不及,只好走上前去招呼她道:“朱三太,出來買過年東西么?請到里面去坐坐。——阿秀,來扶朱三太!保┒堋读旨忆佔印罚

(3)嘿,幾十層樓的高房子、兩層樓的汽車,各種各樣好看的好用的外國東西……老鄉(xiāng)!人生一世,你也得去見識一下!——做滿三年,以后賺的錢就歸你啦!我們是同鄉(xiāng),有交情!唤o我?guī),有什么三差兩錯,我還能回家鄉(xiāng)嗎?(夏衍《包身工》)

表示注釋性話語的時候,破折號的前面一般不用標點符號,因為它把注釋語和被注釋語分成兩部分,人們在讀到破折號的時候,自然會停頓一下,前面不用標點也不會妨礙閱讀理解。

破折號的后面不用標點符號。

21.省略號到底是幾個小圓點兒?

按照《標點符號用法》,省略號是6個小圓點,占2個字的位置。但是在科技文獻中,也有人用3個小圓點,占1個字的位置,這是受了西方語文省略號的影響。還有人用12個小圓點,占4個字的位置,表示整段文字的省略。雖然不能說這兩種寫法不對,但可以說它們是不規(guī)范的,不應提倡。

22.省略號的前后需不需用標點符號?

如果省略號的前面是一個完整的句子,應該在句子的末尾加上句末點號。例如:

(1)夜正長,路也正長,我不如忘卻,不說的好罷。但我知道,即使不是我,將來總會有記起他們,再說他們的時候的!斞浮稙榱送鼌s的記念》)

如果省略號前面的句子不是一個完整的句子,原則上不加標點符號。

省略號的后面一般不用標點符號,因為連文字都被省略了,再加標點也就沒有什么意義了。但如果省略號后面還有文字,為了表示這些文字跟省略號及省略號之前的文字關系較遠,可以在省略號后面加上句末點號。例如:

(1)現(xiàn)在創(chuàng)作上有一種長的趨向:短篇向中篇靠攏,中篇向長篇靠攏,長篇呢?一部,兩部,三部……。當然,也有長而優(yōu)、非長不可的,但大多數(shù)是不必那么長,確有“水分”可擠的。(《語文建設》1991年第7期第32頁)

23.省略號和“等”“等等”能否同時使用?

在表示列舉省略時,可以用省略號,也可以用“等”“等等”,但不能同時使用省略號和“等”“等等”。“等”“等等”是語言里的詞語,可以說出來、讀出來,而省略號只是書面上的東西,只能看,讀不出來,所以,在需要讀出來的地方要用“等”“等等”,不用省略號。

24.連接號應該怎樣讀?

連接號有些是不需要讀出來的,如“秦嶺-淮河以北地區(qū)”“氧化-還原反應”。有些讀時需稍加停頓,例如:人類的發(fā)展可以分為古猿-猿人-古人-新人四個階段。有的則需要讀成“到”或“至”,例如:“北京-上!敝边_快車、魯迅(188—1936)。產(chǎn)品型號中的連接號可以讀作“杠”,例如:FA- COM230-50型計算機。

25.外國人名的縮寫字母和中文翻譯并用時,縮寫字母后面的   間隔號是中間點還是下腳點?

外國人名的縮寫字母和中文譯名并用時,縮寫字母后的間隔號是下腳點。例如:D.H.勞倫斯,J.穆爾。

在有的外國人名里,下腳點的間隔號和中間點的間隔號都會用到。如,羅伯特·李、埃德蒙·S.卡彭特。

26.電影電視劇名能否用書名號?

《標點符號用法》規(guī)定,書名號用于書名、篇名、報紙名、刊物名等。但實際使用中,書名號已大大超出了這個范圍,電影名、電視劇名就常常用書名號,例如:

(l)有一次和宿舍的女生去看《羅馬假日》……(《南方周末》200年4月7日22版)

(2)梁從誡直言:電視劇《人間四月天》是對歷史事實和文化精神的雙重歪曲。(《中華讀書報》 2000年5月10日 第5版標題)

這種用法已得到人們的普遍認同。此外,戲劇、歌曲、樂曲、繪畫、雕塑、攝影等的作品名稱也可以用書名號標示。書名號的作用已擴大到標示各類作品(包括用文字、聲音、圖像、動作等表現(xiàn)的作品等)的名稱。但我們不能因此而隨意擴大書名號的使用范圍如將書名號用于產(chǎn)品名、獎品名、單位名、活動名、課程名、會議名等。

27.書名或篇名的簡稱是不是可以用書名號?

書名或篇名的簡稱也可以用書名號,因為它們也是書名篇名,在人們心目中,它們和全稱是等價的。書名號的作用是區(qū)分書名與非書名,以避免產(chǎn)生誤解。有人不用書名號,而用引號,這樣一來,引號的負擔就太重了。從當前的實際使用情況來看,絕大多數(shù)出版物對書名或篇名的簡稱是加書名號的。例如:

(1) 1996年6月1日 實施的《中華人民共和國國家標準標點符號用法》(筒稱《用法》)對此并無明確規(guī)定。(《語文建設》2000年第2期第15頁)

(2)《現(xiàn)代漢語詞典》(1978年)新增收了不少詞目……當然,《現(xiàn)漢》的這些情況在修訂本中大有改觀。(《語言文字應用》1999年第1期第105頁)

28.書報的版本、版別放在書名號之內(nèi),還是書名號之外?

書報的版本、版別,如書的“英文版”“修訂版”“重排本”,報紙的“海外版”等,一般不是書報名稱本身而只是一個注釋說明,因此應該把它們放在書名號之外。通常的做法是用括號把它們括起來,緊放在書名號之后;也可以不用括號,直接跟在書名號后面,或在書名之前事先說明。例如:

黃伯萊、廖序東主編《現(xiàn)代漢語》(增訂二版)

《北京大學學報》(社科版)

《咬文嚼字》(學生版)

《讀者文摘》中文版

中文版的《讀者文摘》

法令、規(guī)定、方案、條例等的草案、試用稿等,因與書名結合緊密,往往用括號括起來放在書名號里面。例如:

《漢語拼音正詞法基本規(guī)則(試用稿)》

《中華人民共和國民事訴訟法(試行)》

有的還脫去括號被納入正題,這就成了文稿名本身了。例如:

《普通話異讀詞審音表初稿》

“《現(xiàn)代漢語詞典·修訂本》”“《人民日報·海外版》”之類的寫法是不對的。

29.在中文文章中使用外文,如何使用標點符號?

如果僅僅夾用一些外文單詞、短語,整個句子仍為中文,那么要按中文的規(guī)定使用標點符號。例如:

(1)不時有些人談起DOS,或者說是談起那些DOS一樣的舊日情懷。雖然大家都開始淡忘DOS繁瑣的指令,然而它曾經(jīng)是Windows通行之前常用的 Disc Ope-ating System(磁盤操作系統(tǒng))。(《南方周末》 2000年3月17日 第18版)

如果是整句整段地引用外文,引用部分要按有關文種的規(guī)定使用標點符號。例如:

(1)據(jù)說人生就是這樣。我不知道?鞓肥侨讼胂癯鰜淼模

Heap on more wood。璗he wind is chill;

But let it whistle as it will,

Well keep our Christmas merry still.

不但是圣誕節(jié),一年到頭都應該這樣,外頭真冷;我是越來越怕冷了,只好多躲在家里。 (《董橋散文》第175頁,浙江文藝出版社1996年)

30.引用歷史文獻時如何使用標點符號?

引用歷史文獻時,為了便于閱讀,應該按現(xiàn)代的標點符號用法加上標點。不同的作者標點同一段古書,結果可能會有出入,這是允許的,因為不同的人有不同的理解。但是,如果是從別人的著作里間接地引用歷史文獻,就要照錄別人的標點,不得改動。如果引用的文獻原來就有標點,引用時也應照錄,不得改動。

31.數(shù)詞表示歷史事件名稱時該怎樣標點?

應該在數(shù)詞外加引號,數(shù)詞間加間隔號。例如:“一二·九”運動、“九·一八”事變。加引號是因為這些數(shù)詞具有特殊含義,它們是某月某日的省略寫法,指的是特定的日子。使用間隔號是為了避免誤解,如“一二九”,如果不用間隔號,也可以理解為 1月29日 。如果事件比較有名,不加引號或省略號也不會妨礙理解,也可以不用引號或省略號,如:五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、五四運動。

32.所有的歷史事件的名稱都要用引號嗎?

由月日數(shù)字命名的事件名稱一般要在數(shù)字外用引號,以舊歷年號和地名命名的歷史事件的名稱,使用時一般無須加引號,因為它們是歷史事件命名的通例,人們并不把它們視為具有特殊含義的詞語。但是,如果前面有“叫作”“稱為”“發(fā)動了”“制造了”等詞語,該事件成為“著重論述的對象”,就要在它們外面加上引號。

33.序次語后面如何使用標點符號?

“首先”“其次”“最后”“第一”“第二”等的后面,用逗號。

“一”“二”“三”等的后面,用頓號。

“1”“2”“3”等的后面用小圓點。

數(shù)字外面如果有括號或圓圈,后面就不再加標點。

拉丁字母的后面用小圓點或空一格。

表示結構層次的序數(shù),可以只用阿拉伯數(shù)字,在不同的層次間用小圓點隔開。例如:

1.1 l.1.l.2

1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3

在只有兩層時,中間也可以是短橫。例如:

l-1 1-2 1-32-1

34.怎樣使用示亡號?

示亡號是一個長方框,套在已經(jīng)去世的人的名字的外面,表示這個人已經(jīng)去世。

示亡號多用在書籍的封面、內(nèi)封、目錄、標題等處涉及作者、編者姓名的地方,正文中涉及已經(jīng)去世的人,一般不用示亡號。去世已久的人,讀者都知道,不說也不會引起誤解的,也不加示亡號。

35.縮寫號是怎么來的?

英文中常用縮寫號,例如 is not縮寫為 isn’t,will not縮寫為won’t,1980年縮寫為  '80。中文的縮寫號由此借來,由于在中文中,它多用于標示年份的省寫,人們又叫它省年號。用了縮寫號后,后面可以不再寫“年”。

縮寫號是一個逗點,寫在緊靠十位數(shù)字前的左上。

36.標點符號應該放在哪兒?

句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號、冒號等點號可以放在一行的末尾,但不能放在一行的開頭。引號、括號、書名號的前半個不能放在一行的末尾,后半個不能放在另一行的開頭。省略號和破折號各占兩個字的位置,不應分作兩截分放在上行的末尾和下行的開頭。

37.豎排文稿怎樣用標點符號?

豎排文稿時,句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號、冒號要放在字下偏右;破折號、省略號、連接號、間隔號要放在字下居中;雙引號改用『』,單引號改用「」;著重號標在字的右側,專名號、浪紋線書名號標在字的左側。傳媒中常常見到把問號排成“?”,把嘆號排成“!”,這是不規(guī)范的。

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