中考語文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專項(xiàng)練習(xí)50題

《中考語文考前復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專項(xiàng)練習(xí)50題》，doc文檔，每小題2分，共100分，能較全面檢測分析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)掌握情況，為方便大家使用，提供了參考答案及解析。以下網(wǎng)頁文檔內(nèi)容及格式不完整，僅供預(yù)覽，如果你認(rèn)為本份資源不錯(cuò)，請(qǐng)點(diǎn)此下載doc文檔及答案。

說明：每小題2分，共100分。

1．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（　�。�

A．人生在世，是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受？還是追求寧靜淡泊的精神境界？

B．歌曲“最炫民族風(fēng)”具有濃郁的生活氣息和民族特色，深受廣大青少年喜愛。

C．“我本來是沒有計(jì)劃使用林書豪的，但這家伙每天都在努力。”紐約尼克斯主教練說：“是他站出來抓住了機(jī)會(huì)。”

D．說什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉?jiǎng)t靈”。

2．下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（　　）

A．每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。

B．面對(duì)這個(gè)問題，他很快陷入了沉思，因?yàn)樗娴牟恢烙嘘P(guān)部門會(huì)不會(huì)及時(shí)處理，會(huì)不會(huì)還像以前那樣互相推諉？

C．《春蕾杯》是由中國兒童少年基金會(huì)、中國紅十字會(huì)總會(huì)主辦，由首都師范大學(xué)《作文導(dǎo)報(bào)》承辦的一個(gè)面向全國中小及各職高、中專學(xué)生的作文賽事。

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31．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

A．不是每道江流都能入海，不流動(dòng)便成了死湖；不是每粒種子都能成樹，不生長便成了空殼！

B．面對(duì)發(fā)射導(dǎo)彈的威脅，人們不禁懷疑：朝鮮到底是在維護(hù)國家主權(quán)，還是擾亂地區(qū)和平？

C．“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔。”表露了李克強(qiáng)總理要為民盡忠盡職盡責(zé)的決心。

D．“希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面發(fā)展。”胡錦濤充滿期待地說，“我相信，長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)！”

32．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（　�。�

A．小明不明白，為什么要辛辛苦苦讀書？更不明白，怎么樣把書讀好？

B．閱兵大典就看看精神：橫線、縱線、斜線、線線筆直，槍線、胸線、腳線、線線壯觀。

C．專家一致認(rèn)為：世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇有兩個(gè)支柱：一是政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，一是亞洲經(jīng)濟(jì)體的引領(lǐng)。

D．王維的《竹里館》寫人物活動(dòng)，只用六個(gè)字組成三個(gè)詞，就是“獨(dú)坐”“彈琴”“長嘯”。

33．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（　�。�

A．“陽光體育活動(dòng)計(jì)劃”，目標(biāo)就是“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

B．“唱得真好！”一個(gè)聲音響起，“謝謝，你讓我度過了一個(gè)愉快的夜晚。”

C．西湖之美在于精致而大氣，她宛如江南女子盡顯柔美情懷；又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。

D．老師最終還是沒有告訴我們應(yīng)該站在哪兒？什么時(shí)候到那兒？

34．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（　�。�

A．這次臺(tái)灣的水果免稅進(jìn)入大陸，有臺(tái)南的荔枝、龍眼、菠蘿蜜、臺(tái)中的香蕉、臺(tái)北的蘋果等等。

B．辛棄疾有句詞：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，王國維以此描述鉆研學(xué)問的一種境界。

C．桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。

D．要在城西建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇�？那里的近千株古樹將怎么辦？

35．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是（　　）

A．在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。

B．“愛是不是太陽？”我指著陽光射來的方向問：“是太陽嗎？”

C．高爾基對(duì)它們恰如其分的描述，說出了我們的里話，“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。”

D．“最美人物”說起來很遠(yuǎn)，其實(shí)如果你留心，他們就在我們身邊；“最美事跡”也在時(shí)刻發(fā)生，就像昨天上午，在河里勇救落水老太的程師傅。

36．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（　�。�

A．吳名早上跟我說，“他腳崴了一下，今天不能來上課了。”

B．農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦，貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等，處處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氛圍。

C．小李見他笑得有點(diǎn)異樣，就問：“怎么了？你。”他回復(fù)說：“沒什么，別多心。”

D．《舊約·創(chuàng)世紀(jì)》中說：“神以本身的形象創(chuàng)造了人。”該當(dāng)?shù)惯^來說才對(duì)，即“人以本身的形象創(chuàng)造了神”。

37．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（　�。�

A．宋代詞人秦觀的“斜陽外，寒鴉萬點(diǎn)，流水繞孤村”，是從隋煬帝楊廣的詩句“寒鴉萬點(diǎn)，流水繞孤村”中化用來的。 

B．我們吟誦著毛澤東的《沁園春·雪》，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到偉大的社會(huì)改革之中呢？

C．走進(jìn)語言現(xiàn)場，應(yīng)該開口說，主動(dòng)發(fā)言、敏捷應(yīng)對(duì)；應(yīng)該用心聽，在傾聽中迅速捕捉有效信息、在傾聽中準(zhǔn)確把握聲音內(nèi)容。

D．“作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經(jīng)濟(jì)利益，”他頓了頓，接著說：“更應(yīng)該清楚自身的社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)決抵制低俗之風(fēng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神的主旋律。”

38．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（　�。�

A．我們往往會(huì)遇到這樣的情況：只從一個(gè)方向考慮問題，路子越走越窄。換個(gè)角度想一想，或許會(huì)得到意想不到的收獲。

B．隨著劉翔的奪冠，全場爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲，同聲呼喊著同一個(gè)名字：劉翔！

C．他在游記里，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨(dú)一無二的，”并且特別欣賞橋欄上刻的獅子，說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀。”

D．今天，無償獻(xiàn)血成為杭城一道亮麗的風(fēng)景。在武林門獻(xiàn)血點(diǎn)，3名三、四十歲的公安干警分別獻(xiàn)出200毫升鮮血

39．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（　�。�

A．作家大都重視寫作前的情感培養(yǎng)：有的借欣賞音樂進(jìn)入情境；有的面對(duì)墻壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科來興奮自己。

B．金中都的皇宮奢華浮艷，正如清代官書《日下舊聞考·宮室》中所說的“其宮闕壯麗，雖秦阿房漢建章，不過如是”。

C．“這是怎么啦？筱雨。”媽媽一進(jìn)門就問：“是不是發(fā)燒了？”

D．NBA新賽季對(duì)一直以來爭議較大的“走步”規(guī)則作出調(diào)整——即NBA球員在行進(jìn)、停止、傳球或投籃之前允許持球走兩步。

40．下列語句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（　�。�

A．“不對(duì)，這不是將軍家的狗……”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。”

B．通過看地圖上等高線的分布和疏密情況，可以知曉大致的地形：等高線越密集，這一帶的地勢越陡；等高線越稀疏，這一帶的坡度越緩。

C．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

D．她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題?

41．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）

A．面對(duì)發(fā)射導(dǎo)彈的威脅，人們不禁懷疑：朝鮮到底是在維護(hù)國家主權(quán)，還是擾亂地區(qū)和平？

B．“且慢，”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。”

C．四月的人民公園，芍藥、郁金香、牡丹、與海棠花次第開放，真是群芳爭艷。

D．諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C布后，買莫言書的人不少，真正讀莫言作品的卻不多：真是奇怪之至。

42．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

A．《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》（《魯迅全集》第一卷，人民文學(xué)出版社1981年版）。

B．實(shí)現(xiàn)中國夢需要堅(jiān)持“五個(gè)有”：有路、有魂、有底、有人、有備。

C．明朝永樂元年的航海圖書“順風(fēng)相送”里面就提到釣魚嶼，依據(jù)現(xiàn)行國際法明確規(guī)定的“領(lǐng)土發(fā)現(xiàn)即占有”的“先占”原則，中國對(duì)釣魚島擁有合法主權(quán)。

D．泰州“最美教師”楊向民，用自己的生命，詮釋了泰州這座愛心城市的意義；用自己的行動(dòng)，托舉起我們這座城市的精神高度。

43．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（　�。�

A．“你們都是好樣的。”在聽完海上民兵連維護(hù)祖國南海海洋權(quán)益的感人事跡后，國家領(lǐng)導(dǎo)人表示很受感動(dòng)。

B．外交部部長王毅4月6日晚應(yīng)約同聯(lián)合國秘書長潘基文通電話。王毅說，我們反對(duì)任何一方在這一地區(qū)的挑釁言行，不允許在中國的家門口生事。

C．專家提醒，進(jìn)食禽肉、蛋類要徹底煮熟，加工、保存食物時(shí)要注意生、熟分開；手部破損處理肉類時(shí)，建議戴手套。

D．為了看書，那時(shí)的莫言想盡了一切辦法，甚至幫人家推磨、割麥子以換取閱讀人家藏書的權(quán)利。后來實(shí)在沒書看了，就看《新華字典》，讀得熟到以至于能把《新華字典》的錯(cuò)誤都找出來。

44．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）

A．游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。

B．一個(gè)國家的強(qiáng)盛，必然離不開文化的支撐；一個(gè)民族的復(fù)興，必然伴隨著文化的繁榮。

C．書沒讀成，畫的成績不少，最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像。

D．每群大約一、二十只，不知叫什么名的鳥，轉(zhuǎn)了幾圈，就匆匆飛走了。

45．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的是（　�。�

A．江山再美，誰知道曾經(jīng)灑過多少勞動(dòng)人民斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血淚。

B．什么叫成功？順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“成功，獲得預(yù)期的結(jié)果。”

C．可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？

D．你睡吧！還早著呢，太陽睡了一夜剛起來……

46．下列句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

A．面對(duì)發(fā)射導(dǎo)彈的威脅，人們不禁懷疑：朝鮮到底是在維護(hù)國家主權(quán)，還是擾亂地區(qū)和平？

B．社保、醫(yī)保下限的不斷提高，彰顯了我國政府關(guān)心百姓疾苦、重視改善民生的決心。

C．四月的瘦西湖萬花園內(nèi)，芍藥、郁金香、牡丹、與海棠花次第開放，真是群芳爭艷。

D．美國蘋果公司對(duì)待中國客戶的態(tài)度，使其宣傳的“世界各地執(zhí)行同一標(biāo)準(zhǔn)”遭到質(zhì)疑。47．下列語句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （　　） 

A．明天在新街口活動(dòng)，你是坐地鐵去？還是坐公共汽車去？

B．我不清楚初一年級(jí)是否有五六百名學(xué)生。

C．“你對(duì)這次期中考試很有信心嗎？”媽媽試探地問道。

D．2012年3月份，全國居民消費(fèi)價(jià)格總水平同比上漲3.6%。其中，城市上漲3.6%，農(nóng)村上漲3.6% ；食品價(jià)格上漲7.5%，非食品價(jià)格上漲1.8%。

48．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（　�。�  

A．“我不下去！”我哭著說：“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”

B．理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載你出海遠(yuǎn)行。

C．就是下小雪吧！濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。

D．我知道今天衛(wèi)生委員安排誰打掃教室？

49．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（　�。�

A．我們學(xué)校種了很多花，有迎春、月季、桂花、梅花……等，花開不斷。

B．我迷惑了：螢火蟲看起來那么小巧、柔弱和笨拙，怎么對(duì)付得了蝸牛呢？

C．今年春季，這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。

D．“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

50．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)（　�。�

A．細(xì)看這婦女，不過三十二三歲，頭發(fā)散亂，微長的面孔有些憔悴。

B．談到怎樣教育下一代？這位教育家有獨(dú)到的見解。

C．吸取父親的教訓(xùn)后，他自己發(fā)明了一種“自動(dòng)曬收衣架”，其科技含量明顯高出父親一籌，真是“后生可畏啊!”

D．讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？

 

參考答案

1．D

【解析】A．人生在世，是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受，還是追求寧靜淡泊的精神境界？B．歌曲《最炫民族風(fēng)》具有濃郁的生活氣息和民族特色，深受廣大青少年喜愛。C．“我本來是沒有計(jì)劃使用林書豪的，但這家伙每天都在努力。”紐約尼克斯主教練說，“是他站出來抓住了機(jī)會(huì)。”

2．A

【解析】B句不是問句，是陳述句，問號(hào)錯(cuò)用；C句“春蕾懷”是活動(dòng)名不是書刊名，不能用書名號(hào)而要用引號(hào)；D句，引號(hào)內(nèi)詩句結(jié)束用句號(hào)。

3．C

【解析】C．《泥人張》節(jié)選自《俗世奇人》（作家出版社2000年版）。

4．C

【解析】C句中第二個(gè)問號(hào)應(yīng)為逗號(hào)，因?yàn)閱柕膬?nèi)容還沒結(jié)束。

5．D

【解析】“王悅說”后面用“逗號(hào)”。所以，D項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

6．B

【解析】A．朋友——送給自己的心愛的禮物。C．去好呢，還是不去好呢？D．寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”（其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”） 。

7．D

【解析】“是”“還是”是選擇問句，第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。

8．D

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《中考語文考前復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專項(xiàng)練習(xí)50題》，doc文檔，每小題2分，共100分，能較全面檢測分析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)掌握情況，為方便大家使用，提供了參考答案及解析。以下網(wǎng)頁文檔內(nèi)容及格式不完整，僅供預(yù)覽，如果你認(rèn)為本份資源不錯(cuò)，請(qǐng)點(diǎn)此下載doc文檔及答案。

50．A

【解析】B．談到怎樣教育下一代，這位教育家有獨(dú)到的見解。（此句不為否定句，為肯定句）C．吸取父親的教訓(xùn)后，他自己發(fā)明了一種“自動(dòng)曬收衣架”，其科技含量明顯高出父親一籌，真是“后生可畏啊”!（表強(qiáng)調(diào)）D．讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的。（此句不為否定句，為肯定句）