2、帶—戴 再-在
三、銳 序 慌 洶 驚 怡 鎮(zhèn) 雜
井然有序—雜亂無章 鎮(zhèn)定自若—驚恐萬狀
四、1、陸陸續(xù)續(xù)2、斷斷續(xù)續(xù)
3、如果……就……4、雖然……但是…… 5、只有……才……
五、1、難道水手們不是救起了跳進大海的孩子嗎？
2、哈爾威船長像雄鷹一樣站在艦橋上。
3. 盲姑娘認(rèn)為進來的人就是貝多芬先生。
六、教不嚴(yán) 師之惰 子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為 玉不琢 不成器 人不學(xué) 不知義
七、 ， ， 《》 。
八、略
第二部分
一、1、勾 列 歐 描
2、②意思使人容易了解；清楚，明確
3、孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒命了。即使他走到橫木上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。
4、孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來。
甲板上的水手們?nèi)紘槾袅?/P>
立刻(瞄 描)準(zhǔn)兒子喊:“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”
5、孩子聽到叫聲往下一望的時候
6、機智、果斷
二、1、若無……請點此查看《人教版五年級下冊語文第三單元試題》備有DOC完整格式文檔和詳細(xì)參考答案
