彩色的非洲學(xué)習(xí)建議

1．由于課文篇幅較長，生字詞較多，課前要充分朗讀，自我們字詞；搜集與課文內(nèi)容相關(guān)的圖文資料。

2．學(xué)習(xí)本課應(yīng)以我們自讀自悟為主。重點是：“非洲真是一個色彩斑斕的世界”表現(xiàn)在哪些方面?從課文中學(xué)到了哪些表達的方法?對于其他的枝節(jié)問題與我們感興趣的問題也可探究。

由于本課篇幅較長，所以要把朗讀、默讀、速讀結(jié)合起來，把個人自讀與同學(xué)一起學(xué)習(xí)結(jié)合起來，在讀的目的、層次、形式上下功夫，以求得實實在在的學(xué)習(xí)效果。

在了解課文大意，抓住課文要點的基礎(chǔ)上，要讓我們談?wù)剰奈闹袑W(xué)到的表達方法。了解課文的表達的順序及其他一些寫作特點，有利于培養(yǎng)我們概括能力和表達能力；理解課文語言描述上的特點有利于我們積累語言和運用語言。了解寫作順序和表達特點一定要在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行，要把對內(nèi)容和形式的理解緊密地結(jié)合起來。

3．中國和非洲有著悠久的友好歷史。我們結(jié)合課文和搜集到的資料，進一步加深對非洲的了解，增長見聞，開闊視野，并在我們心中播下中非友誼的種子。

4．本課生字詞較多，要在我們自學(xué)的基礎(chǔ)上加強檢查。對生字的認讀要注意以下幾點：“熾、滲、薯”的聲母都是翹舌音：“聆”(líng)的韻母不要讀成前鼻音“l(fā)ín”。要注意一些音節(jié)的聲母，如，“熾”(chì)不要讀成“zhì”，“沛”(pèi)不要讀成“fèi”；還要注意“瓤”(ráng)不要讀成三聲，“滲”(shèn)不要讀成“cān”。