《語(yǔ)文百花園八》如何認(rèn)識(shí)兒化韻

◇讀一讀，辨一辨。

本題的目的是引導(dǎo)學(xué)生會(huì)讀兒化韻。兒化是漢語(yǔ)普通話(huà)和某些方言中的一種語(yǔ)音現(xiàn)象，就是后綴“兒”字不自成音節(jié)，而和前頭的音節(jié)合在一起，使前一音節(jié)的韻母成為卷舌韻母。例如“花兒”的發(fā)音是“ｈｕ�。颉�，不是“ｈｕā’ｅｒ”。兒化詞的作用有：（1）區(qū)別詞義。如，膽（人的器官）——膽兒（膽量）；火星（天體）——火星兒（小的火點(diǎn)兒）。（2）區(qū)別詞性。如，蓋（動(dòng)詞）——蓋兒（名詞）；尖（形容詞）——尖兒（名詞）。（3）表示“小”的意思。如，一點(diǎn)兒、鞋帶兒、肉丁兒。（4）表示喜愛(ài)。如，小花兒、小魚(yú)兒、小辮兒。

《語(yǔ)文百花園八》學(xué)習(xí)運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句

◇讀一讀，比一比，再用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。

本題的目的是引導(dǎo)學(xué)生正確使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把句子的意思說(shuō)得更明確。

●織女美麗賢惠，心靈手巧。

織女不僅美麗賢惠，而且心靈手巧。

這一組中，“織女美麗賢惠，心靈手巧”只講了織女的兩個(gè)特點(diǎn)，一是美麗賢惠，二是心靈手巧。而在“織女不僅美麗賢惠，而且心靈手巧�！边@個(gè)句子里，由于用上了“不僅……而且”表示遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，就表達(dá)出了后面的意思比前面的意思更進(jìn)一層，句子的意思就明確多了。

●天上富麗堂皇，織女并不喜歡。

天上雖然富麗堂皇，可是織女并不喜歡。

這一組中，在“天上富麗堂皇，織女并不喜歡”一句中加上“雖然……可是”表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，就表達(dá)出了先承認(rèn)前面天上富麗堂皇的事實(shí)，然后指出相反的一面，織女不喜歡天上的富麗堂皇這個(gè)意思就更明確了。

《語(yǔ)文百花園八》積少成多

◇我的采集本。

這是一組歇后語(yǔ)。歇后語(yǔ)是由兩部分組成的一句話(huà)，前一部分像謎面，后一部分像謎底，通常只說(shuō)前一部分，而本意在后一部分。

“竹籃打水——一場(chǎng)空”，比喻白費(fèi)力氣，落得一場(chǎng)空。

“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，比喻內(nèi)心緊張慌亂不定。

“小蔥拌豆腐——一清二白”，比喻事情或人清清白白，沒(méi)有什么牽扯不清。

“搟面杖吹火——一竅不通”，比喻根本不懂。

“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”，比喻生活越來(lái)越好，境況有了很大的改善。

《語(yǔ)文百花園八》閱讀平臺(tái)

這次“閱讀平臺(tái)”安排的是著名教育家葉圣陶先生的一篇短文《不用文字的書(shū)和信》。文章雖然涉及語(yǔ)言學(xué)和民俗學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，但寫(xiě)得通俗易懂，饒有趣味。文章主要講述了人類(lèi)在創(chuàng)造文字之前，人們用一些奇妙的方式作為書(shū)或信，進(jìn)行記憶或交流。安排這篇文章的目的是讓學(xué)生對(duì)文字的產(chǎn)生有一定的了解，感知文字的重要性，并培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。

文章共五個(gè)自然段，可分為兩個(gè)部分：

第一部分（第1、2自然段）主要講人類(lèi)在創(chuàng)造文字之前和現(xiàn)在沒(méi)有文字的民族以“結(jié)繩記事”的方式為“書(shū)”，幫助記憶。

第二部分（第3、4、5自然段）主要講在創(chuàng)造文字之前，有些民族用實(shí)物象征的方式來(lái)進(jìn)行通信。