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張潮《商調(diào)·黃鶯兒 贈(zèng)燕》原曲、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

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張潮《商調(diào)·黃鶯兒 贈(zèng)燕》原曲、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

【原文】:

張潮《商調(diào)·黃鶯兒 贈(zèng)燕》

花落意難堪,向泥中,著意銜,攜歸畫棟修花口。珠簾半緘,烏衣半摻,最難消王謝堂前憾。語(yǔ)呢喃,千般訴說(shuō),只有老僧諳。

【注釋】:

張潮(1650—1707后)懷才不遇,流寓揚(yáng)州十年之久,不免也染上沈仕(約1490—1565)的香奩曲風(fēng),如〔南中呂駐云飛〕“效沈青門唾窗絨十首”、〔南仙呂桂枝香〕“十香曲”十首之類,是其小令的主體風(fēng)格,但在套數(shù)中竟出現(xiàn)隱括《出師表》、《陳情表》、《祭十二郎文》、《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》四套悲憤慷慨的曲風(fēng),想必是受到時(shí)局劇變的激發(fā)。在張潮小令一片南曲軟香氣息中,唯有〔南商調(diào)黃鶯兒〕“贈(zèng)花間四友” 較為可觀,其“贈(zèng)鶯”云:“愛煞小幽禽,著黃衣,恰似金。……喜愔愔,天生不妒,到處結(jié)同心�!彼圃谫澝捞煺鏌o(wú)邪的美少女(或美少年);其“贈(zèng)蝶”云:“雙飛惹得我癡心艷。美修髯,便教夢(mèng)化,栩栩又何嫌。”化蝶的遐想,倒也浪漫。四首詠物之中,私意以為“贈(zèng)燕”與“贈(zèng)蜂”是以重筆書寫言外心聲: 

花口:指初開的花,因花開時(shí)成口張狀,故稱。

【翻譯】:花落,花意難堪,落向泥中,可我的本意確是銜于花枝啊,修補(bǔ)著房梁上斑駁的花朵。卷珠簾半開半掩,烏衣半摻,最難以釋懷的是王謝家族的沒落啊,輕語(yǔ)呢喃,百般訴說(shuō),卻只有老僧懂的。

【賞析】:“攜歸畫棟修花口”“千般訴說(shuō)”等是擬人�!巴踔x堂前”,即王導(dǎo)和謝安,“烏衣巷”,原是三國(guó)東吳禁軍的駐地,后東晉王謝再此居住,繁華一時(shí),終歸衰落,與“花落”“銜花”等實(shí)寫對(duì)照,既是用典又是虛寫。“攜歸畫棟修花口”即修補(bǔ)房梁上斑駁的花朵,“落花”表明是春末。前四句寫燕子惜花故銜花,實(shí)則寄托了作者惜花傷春之情。后四句通過寫“烏衣巷”的衰落,“王謝”家族的沒落以此抒發(fā)痛惜衰敗之感。

【閱讀訓(xùn)練】:

(1)作著描寫燕子,運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?(3分)

(2)散曲中的燕子為何不銜泥而銜花?作者這樣寫抒發(fā)了怎樣的情?(4分)

【參考答案】:

(1)擬人,用典,虛實(shí)結(jié)合。(本題考查“鑒賞文學(xué)作品語(yǔ)言和表達(dá)技巧”的能力,能力層級(jí)為D�!皵y歸畫棟修花口”“千般訴說(shuō)”等是擬人�!巴踔x堂前”,即王導(dǎo)和謝安,“烏衣巷”,原是三國(guó)東吳禁軍的駐地,后東晉王謝再此居住,繁華一時(shí),終歸衰落,與“花落”“銜花”等實(shí)寫對(duì)照,既是用典又是虛寫。)

(2)憐惜花朵零落,銜花去修補(bǔ)彩繪的房梁上彩繪的花朵。抒發(fā)了惜花傷春、痛惜衰敗的感情。(本題考查“評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度”的能力,能力層級(jí)為D�!皵y歸畫棟修花口”即修補(bǔ)房梁上斑駁的花朵,“落花”表明是春末。前四句寫燕子惜花故銜花,實(shí)則寄托了作者惜花傷春之情。后四句通過寫“烏衣巷”的衰落,“王謝”家族的沒落以此抒發(fā)痛惜衰敗之感。)

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