《丑奴兒·書博山道中壁》原詞、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

【原文】：

丑奴兒•書博山道中壁

辛棄疾

少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓；愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。

而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休；欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋！

【注釋】

1.丑奴兒：四十四字，平韻。

2.博山：博山在今江西廣豐縣西南。因狀如廬山香爐峰，故名。淳熙八年（1181）辛棄疾罷職退居上饒，常過博山。

3. 少年：指年輕的時(shí)候。

4.不識(shí)：不懂，不知道什么是。

5.層樓：高樓。

6.強(qiáng)說愁：無愁而勉強(qiáng)說愁。 強(qiáng)：勉強(qiáng)地，硬要。

7.識(shí)盡：嘗夠，深深懂得�！北M“字有概括、包含著作者諸多復(fù)雜感受； 使整篇詞作在思想感情上作了一大轉(zhuǎn)折的表達(dá)效果。

8.欲說還休：想要說還是沒有說。

9.道：說。

【翻譯】：

人年少時(shí)不知道憂愁的滋味，喜歡登高遠(yuǎn)望。喜歡登高遠(yuǎn)望，為寫一首新詞無愁而勉強(qiáng)說愁，現(xiàn)在嘗盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出，卻說好一個(gè)涼爽的秋天��！

【賞析】：

這首詞是詞人閑居帶湖時(shí)的作品，通篇言愁，通過“少年”時(shí)與“而今”的對(duì)比，表現(xiàn)了詞人受壓抑、遭排擠、報(bào)國(guó)無路的痛苦。

上片寫少年登高望遠(yuǎn)，氣壯如山，不識(shí)愁為何物。首句“少年不識(shí)愁滋味”是上片的中心句。那時(shí)正值青春年少，激情萬丈但卻心地單純，對(duì)于人們口中所說的“愁”，沒有切身的體會(huì)，因而無法理解，總是登高遠(yuǎn)望。詞人連用兩個(gè)“愛上層樓”，有力地帶動(dòng)下文的敘述。前一個(gè)“愛上層樓”補(bǔ)充說明首句，因?yàn)椴恢篮螢椤俺睢�，所以總愛登高望遠(yuǎn)；后一個(gè)“愛上層樓”又與下句構(gòu)成因果關(guān)系，因?yàn)榭偸堑歉咄h(yuǎn)，所以“為賦新詞強(qiáng)說愁”。正是這一重復(fù)，將上片四句串接起來，短短四句即說明了同一個(gè)完整的意思。

下片寫而今歷盡艱辛，“識(shí)盡愁滋味”�！岸瘛倍郑D(zhuǎn)折有力，不僅顯示時(shí)間跨度，也反映了不同的人生經(jīng)歷。在涉世既深又飽經(jīng)憂患之余，就進(jìn)入“識(shí)盡愁滋味”的階段。所謂“識(shí)盡”，一是愁多，二是愁深。這些多而且深的愁，有的不能說，有的不便說，而且“識(shí)盡”卻說不盡， 說之亦復(fù)何益？ 只能“卻道天涼好個(gè)秋”了。其實(shí)“卻道”也是一種“強(qiáng)說”，故意說得輕松灑脫，實(shí)際上也是難以擺脫心頭的沉重抑塞。

全詞構(gòu)思新巧，詞人運(yùn)用前后對(duì)比的手法，將昔日不知“愁”滋味與現(xiàn)在嘗盡“愁”滋味相比較，突出了一個(gè)“愁”字，以此作為全詞的線索，感情真摯而又平易淺近。濃愁淡寫，重語輕說。寓激情于婉約之中，語淺意深，別具一種耐人尋味的情韻。

【閱讀訓(xùn)練】：

一、

（1）“為賦新詞強(qiáng)說愁”“而今識(shí)盡愁滋味”這兩句中的“愁”的含義是否相同，為什么？（４分）

（2）分析下片的藝術(shù)表現(xiàn)手法及其效果。（４分）

（3）“少年”“愛上層樓”的原因？

（4）對(duì)比是這首詞的一大特色，請(qǐng)寫出本詞兩對(duì)對(duì)比的內(nèi)容。

二、

（1）這首詞運(yùn)用了 _____  的手法，突出地渲染了一個(gè)______ 字。

（2）作者在“識(shí)盡愁滋味”后為什么反倒“欲說還休”？                                                                       

（3）作者為什么在“欲說還休”之后忽然“卻道天涼好個(gè)秋”？

【參考答案】

一、

（1）本詞的上下片里的“愁”的含義是不盡相同的。“強(qiáng)說”的是春花秋月無病呻吟的閑愁；下片說的是關(guān)懷國(guó)事，懷才不遇的哀愁。（４分）

（2）下片“欲說還休”用了反復(fù)。渲染了“有苦無處訴”的氣氛，加強(qiáng)了藝術(shù)效果，使讀者深刻體會(huì)到，作者為國(guó)事憂愁，極端痛苦，悲憤愁苦溢于言表。（４分）

（3）是為了寫出新詞，沒有愁而硬要說愁，結(jié)果是嘗遍了愁的滋味卻說秋天很美好�！皡s道天涼好個(gè)秋”的理解是：心中充滿了愁苦，卻無處訴說，只好找個(gè)話頭，說說這天涼的秋天吧！

（4）第一組：“少年”和“而今”對(duì)比；第二組：“強(qiáng)說愁”與“欲說還休”對(duì)比。第三組：“不識(shí)”與“識(shí)盡”對(duì)比。

二、

（1）對(duì)比/愁 

（2）一方面“愁”到極點(diǎn)無以言表；另一方面，“愁”的是朝廷茍安、投降、國(guó)事危機(jī)，自己報(bào)國(guó)無門，直言此“愁”犯忌。 

（3）秋色入心即為“愁”，愁而不能直說和盡說，只好道“天涼好個(gè)秋”了。表面看似輕松灑脫，實(shí)則深沉凝重，令人愁絕。