優(yōu)秀作文《那就是愛》評點：五十四顆心凝聚成愛的力量　　

那就是愛

今天的教室里，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲，也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過，因為王明同學(xué)小時候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長辭，只剩下他和姐姐兩個人了。

【開篇直接交待王明同學(xué)的父母雙亡，使得全班都很壓抑】　　

這是多么沉重的打擊呀!當(dāng)一個孩子正需要母愛的時候，他的母親卻身患癌癥而過早地離開了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過呀!

【對王明姐弟倆的擔(dān)心】　　

在我們這個班集體里，歡樂不是屬于一個人，而是屬于全班同學(xué)的，王明失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。王明從門外走了進(jìn)來，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖著沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。

【王明的動作表現(xiàn)了他的痛苦】　　

整整一個上午，全班都格外沉重。

【略寫了上午的情況】　　

中午，吃過午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個孩子在失去母愛時，強裝出來的笑，為的是安慰別人，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅信，他一定能挺過去的。

【中午同學(xué)們對王明關(guān)心，王明朝大家一笑，用議論的方式表現(xiàn)了“笑”的意義】　　

大家圍坐在一起沉默了好一會兒，忽然不知誰說了一句:“我們給王明捐錢吧!”大家齊聲回答:“對!我們大家一定供他到畢業(yè)�！币幻�，兩毛，五毛，一元·····一張張紙幣放進(jìn)了王明的鉛筆盒。王明回來后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都在向他微笑。

【同學(xué)們捐錢】　　

下午第一節(jié)課，又有不少人放錢在王明的桌上，還有一個筆記本。王明打開了本子，本子里有這樣一句名言:“人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難;再奮斗，再磨難�！蹦咀永镞�有同學(xué)們珍貴的贈言。王明看了，眼里啥著淚水，提筆在本子最后寫道:“我是初二(1)班的一個成員，我的心將和其他五十三顆心融合在一起……”

【下午第一節(jié)課，同學(xué)們的一句話，使王明感動地流下了眼淚，也突出文章的主題】　　

在這一瞬間，我感到了一股無形的力量，那就是愛，當(dāng)王明受到挫折時，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……

【最后，點明了文章的主題】　　

點評：一、本文通過寫同學(xué)們對王明的關(guān)心與捐款表達(dá)了“愛”這一主題。二、條理清晰，是按時間順序來敘事的。三、敘事的過程中還要有描寫使其生動，神態(tài)描寫、動作描寫、心理描寫，景物描寫，正面描寫側(cè)面描寫等描寫手段都要充分使用，這樣才會更加完整的再現(xiàn)人物形象，更加感人，也會更能突出主題。