優(yōu)秀作文《其實(shí),我不在乎》評(píng)點(diǎn):媽媽,我在乎你
其實(shí),我不在乎
宜昌市第三中學(xué)803班 汪藝
我又和我媽吵翻了,現(xiàn)在我正在江邊吹著涼風(fēng),以熄滅心中的躁動(dòng)。
【交待了事件以及“我”的心情!
灰蒙蒙的天空,不見一點(diǎn)繁星,小道旁的灌木叢蔥蔥郁郁,綠得發(fā)黑。這時(shí)已沒有什么人跡,我盲目地走著,沿著那條小道,慢慢地蕩著。
【描寫了天空、灌木叢,以及小道的空寂,側(cè)面烘托了“我”空寂的心情】
心中還在為剛才發(fā)生的事情而煩惱,為什么我和她每次都是以吵架解決問題呢?為什么不能和諧一點(diǎn)呢?我不知道……其實(shí),我一點(diǎn)也不在乎。
【直接用心理描寫表現(xiàn)“我”的心理,照應(yīng)了題目,為下文作了鋪墊】
周圍都寂靜得很,只聽見鳥兒在樹枝間的低語(yǔ)聲。突然,我聽見了不一樣的聲音,就在那片樹叢后面。
【引起下文】
我心中有些害怕,從小我就怕黑,夜里睡覺也要點(diǎn)一盞小夜燈才能睡得安穩(wěn),媽媽總等我在床上躺下后,再去睡覺。
【交待“我”怕黑以及媽媽等“我”睡覺,表現(xiàn)了媽媽對(duì)“我”的愛,為下文作鋪墊】
我慢慢地走過去,透過樹枝的縫隙,我看見了一個(gè)小女孩,大約六七歲的樣子,手里拿著一盞孔明燈,燈光忽明忽暗,似乎一陣風(fēng)吹來,就會(huì)被熄滅似的。她似乎想把孔明燈放上天去,但試了幾次都沒有成功。
【六七歲的小女孩試圖放飛孔明燈,但沒有成功,設(shè)置懸念,引起讀者的閱讀興趣!
我躲在那里看了許久,感覺她和我一樣,一個(gè)人做著一件無(wú)趣的事情。
【我們一樣無(wú)趣】
在看了四、五遍后,我輕輕地走了過去,溫和地對(duì)她說:“小妹妹,我來幫你行嗎?”
我輕輕地托起那盞孔明燈,想要把它放飛到空中去,但試了好幾次,也沒有成功。
【“我”幫小妹妹放飛也未成功】
這樣試了好幾次后,小妹妹充滿希望的心也越來越渺小。見著小妹妹那含淚的眼睛,連著我也跟著急?稍绞侵,越是辦不好事,在又一次試飛失敗后,小妹妹嚶嚶地哭了起來。起初是小聲的嗚嗚,漸漸越來越大聲,淚珠掛滿了整張小臉,叫人心疼。
【小妹妹地哭聲叫人疼,更是設(shè)置懸念,引人思考。一個(gè)小小的孔明燈為何惹得小女孩大哭?】
我抽出紙巾,為她將臉上的淚珠一一擦去,可那眼淚卻越滾越多。
【突出小女孩的傷心】
我想起以前我哭的時(shí)候,媽媽總是抱著我,嘴里哼著不知名的歌曲,手輕輕撫著我的背,這本不是什么特殊的動(dòng)作,但奇妙的是,我竟?jié)u漸地停止了哭泣。
【想起自己小時(shí)候,媽媽用不知名的歌曲使“我”停止哭泣,這是插敘,表達(dá)了媽媽對(duì)“我”的愛】
我也嘗試地輕輕拍著小妹妹的背,用和媽媽一樣溫暖的語(yǔ)調(diào)問:“小妹妹,你為什么要在這么晚的時(shí)候,來放孔明燈啊?”
她摸了摸眼淚,抽噎地說:“我……我媽媽生病了,護(hù)士姐姐說,放孔明燈給天使,她們會(huì)讓媽媽的病好起來的。”
小妹妹稚嫩的聲音像是觸動(dòng)了我心中的某根心弦。是嗎?為媽媽放的孔明燈。
【通過小妹妹的語(yǔ)言交待了放孔明燈的原因,解開了前邊的懸念,表達(dá)了小女孩對(duì)媽媽的愛,同時(shí)也觸動(dòng)“我”的心弦,讓“我”感動(dòng)】
我再次舉起孔明燈,一陣風(fēng)吹來,它飄飄忽忽地飛了起來,漸漸升高,化作漆黑夜里的一顆明亮的星。
手中的余熱仍在,那滿載著愛與希望的燈,定會(huì)送給天邊的信使。
【成功放飛孔明燈。語(yǔ)言生動(dòng),將孔明燈比作了明亮的星,同時(shí)點(diǎn)明了那是愛與希望的燈。】
小妹妹激動(dòng)地跳了起來,我和她一起看著那燈兒越飛越高,最終融入黑夜之中。
【小妹妹的激動(dòng),“我”和她一起融入黑夜之中,表達(dá)了愿望實(shí)現(xiàn)的滿足!
我想,其實(shí)我還是在乎媽媽的!
【最后用題目作結(jié),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)這也是作者的心聲!
點(diǎn)評(píng):一、文章通過寫“我”小女孩放孔明燈來表達(dá)對(duì)媽媽的愛,“我”在這一過程中也進(jìn)行了反思,反思媽媽平時(shí)對(duì)自己無(wú)微不至的愛,從而表達(dá)了自己的心聲。構(gòu)思新穎,巧妙。二、巧設(shè)懸念,極大地調(diào)動(dòng)了讀者的閱讀興趣。三、重點(diǎn)描寫小女孩放孔明燈,以及不成功的傷心痛苦,突出主題。四、最后直接抒情,是情感的自然表達(dá)。