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寫過千百次的作文題目

[移動版] 作者:鐘麗 發(fā)布時間:02-13

寫過千百次的作文題目

下面的作文題目,誰沒寫過呢?范文也多如牛毛,可大多數(shù)同學都寫不好,為什么呢?

記有意義的一次活動    快樂的六一

我的媽媽   我的老師

我的好朋友   祖國——親愛的媽媽

雨中送傘 雨中到學校關窗 雨中送大娘回家

公車讓座 老師耐心輔導 老師深夜窗前改作業(yè)

義務勞動 集體游園

寫這些作文的時候,沒有真情實感呀!好多同學寫《我的媽媽》,總想寫媽媽好,可是寫出來就變樣了,大多數(shù)筆下的媽媽是愛嘮叨的,不受歡迎的,寫到后來發(fā)現(xiàn)不妥,才加上一筆,媽媽嘮叨是為了我好,可心里真是這樣想的嗎?

其實,寫嘮叨,也可以寫好呀!不信你看看下面的作文,小作者從媽媽的嘮叨中寫出了真情。

媽媽的嘮叨/Article/stu/10501.html

媽媽,我懂你/Article/stu/8759.html

再說《記一次有意義的活動》,寫什么呢?爬山,捉魚,游戲,可最后往往寫的是搞義務勞動呀!幫助老年人或弱小兒童呀!問問大家,有幾個是自愿去的,這能寫好嗎?

寫不出精彩的文章,原來是沒有真情實感,或者不敢說真話。

還有形象雷同而且模式化,如:爸爸是辛勤勞動的,媽媽是溫和善良的,哥哥姐姐是勤奮學習聰明懂事的,弟弟是調皮的,妹妹是可愛的,爺爺奶奶是慈祥愛講故事的,老師是工作負責容易病倒的……

看看下面摘錄的網(wǎng)絡作品,是不是有似曾相識的感覺,點評很有道理喲!

1.“同學們看著清潔的教室,擦著額頭上的汗水笑了……”(用于描寫大掃除之后)

點評:小時候,每次大掃除后,我只有一個念頭:嘿嘿,終于有玩的時間了……

2.問:“小朋友,謝謝你,你叫什么名字?”(用于扶老人過馬路等好人好事之后)答:“我叫紅領巾�!�

點評:此為黃金必殺句,已成俗套。

3.小明,****,小剛,小李,小X……

點評:好像中國人也就這幾個名字?

4.引用名人名言必然是:“某位哲人說‘失敗乃成功之母’……”

點評:其實我到現(xiàn)在都不記得這位“哲人”是誰。

5.形容安靜必然是“教室里靜得連掉根針都能聽見”。

點評:我記得某廠商的空調宣傳自己產(chǎn)品的靜音就是一根針掉在地上的聲音,這位策劃老兄估計小時候也沒少用這種句子。

6.“秋高氣爽,丹桂飄香,在一陣熱鬧的鑼鼓聲中,我們迎來了學校的第N屆運動會�!� 點評:我記得我小時候的校園沒桂花樹,不過老師居然沒說什么。

7.“時光如水,歲月如梭�!�

點評:再加一句“光陰似箭”,當時非常常用的詞,還覺得特有文采。

8.“自己動手做的飯菜就是香……”

點評:我記得這是小學四年級的作文,叫《我親手XXX》,反正就是親手干的一件事。

8.“在夕陽的余暉下,我們依依不舍地離開了XX,我會永遠記得這快樂而有意義的一天!”

點評:春游作文的結尾,基本都是這句!

大家的作文里說不定有這樣的語句在躺著呢?這樣能寫出好作文嗎?

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