陸游《十一月四日風雨大作》中考分類題集

說明：
1.本課涉及中考題型列表

題目名稱	小題數(shù)
默寫	15
理解性默寫	5
課內閱讀	3
小項涉及本課	1

 
2.涉及本課中考試卷列表 
2022年鄂州中考語文試卷
2022年煙臺中考語文試卷
2022年天津中考語文試卷
2021年仙桃潛江天門江漢油田中考語文試卷
2020年臨沂中考語文試卷
2019年深圳中考語文試卷
2018年宜賓中考語文試卷
2018年濱州中考語文試卷
2017年淮安中考語文試卷
2017年內江中考語文試卷
2015年成都中考語文試卷
2014年深圳中考語文試卷
2012年臺州中考語文試卷
2012年上海中考語文試卷
2008年成都中考語文試卷
2023年菏澤中考語文試卷
2022年濟寧中考語文試卷
2021年寧波中考語文試卷
2021年巴中中考語文試卷
2019年湖州中考語文試卷
2023年襄陽中考語文試卷
2021年黃岡咸寧孝感中考語文試卷
2007年濟南中考語文試卷
2016年蘇州中考語文試卷
3.本份資源整理自華語網(wǎng)收錄的2006-2024年全國各地1200余份中考語文試卷。我們還整理了初中每一課的中考分類題集。
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一、默寫
1． (2022年鄂州中考語文試卷)（1）夜闌臥聽風吹雨，____________。（陸游《十一月四日風雨大作（其二）》）
2． (2022年煙臺中考語文試卷)（3）僵臥孤村不自哀， ____________。（《十一月四日風雨大作》）
3． (2022年天津中考語文試卷)（5）夜闌臥聽風吹雨，_______________。（陸游《十一月四日風雨大作》其二）
4． (2021年仙桃潛江天門江漢油田中考語文試卷)（3）_____________________，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）
5． (2020年臨沂中考語文試卷)（6）夜闌臥聽風吹雨，_________________。（陸游《十一月四日風雨大作（其二）》）
……
15．(2008年成都中考語文試卷)（6）_________________，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）
二、理解性默寫
1． (2023年菏澤中考語文試卷)根據(jù)提示默寫。（4分）
①“天下國家”是古詩詞中永恒的話題，仁人志士常常借“夢”抒發(fā)自己的家國情懷，如：陸游《十一月四日風雨大作（其二）》中的“夜闌臥聽風吹雨，____________”。
……
5． (2019年湖州中考語文試卷)請將古詩文名句填入下面橫線中。（8分）
吟“（1）_____________，（2）_________________”，感受陸游在《十一月四日風雨大作》中借風雨夢境抒發(fā)的憂國憂民之情！
三、課內閱讀
(2023年襄陽中考語文試卷)詩詞鑒賞。（每小題2分，共4分）
【甲】十一月四日風雨大作（其二）
陸游（宋）
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
【乙】度關山
李端（唐）
雁塞日初晴，狐^①關雪復平。
危竿緣廣漠，古竇^②傍長城。
拔劍金星出，彎弧玉羽^③鳴。
誰知系虜者，賈誼是書生。
【注釋】①狐：一作“孤”。②竇：溝渠。③羽：箭尾上的羽毛，代指箭。
1． 下列對兩首詩的理解和分析有誤的一項是（     ）
A.甲詩以“僵臥孤村”開篇，寫出了風雨夜老人凄涼的處境。
B.甲詩“思”字體現(xiàn)了以衰老自棄的作者，為國戍邊的志愿逐步減弱。
C.乙詩首聯(lián)、頷聯(lián)寫景，描繪了雄渾壯闊的邊塞圖景。
D.乙詩頸聯(lián)“拔劍”“彎弧”，展現(xiàn)了一位衛(wèi)國殺敵、豪氣萬丈的勇士形象。
2． 詩言志。請說說甲乙兩首詩都表現(xiàn)了作者怎樣的共同志向。
 
 
(2021年黃岡咸寧孝感中考語文試卷)閱讀下面兩首古詩詞完成下面小題
【甲】江城子·密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
【乙】十一月四日風雨大作（其二）
陸游
……
5． 聯(lián)系前兩句詩，談談“尚”字的表達作用。（3分）
 
6． 請用簡潔的語言描述“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”所展現(xiàn)的畫面。（3分）
 
四、小項涉及本課
(2016年蘇州中考語文試卷)閱讀下面這首詞，完成1～3題。
破陣子　為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！
1． 用自己的語言描述“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”所展現(xiàn)的畫面。（2分）
 
2． 本首“壯詞”以“可憐白發(fā)生”結尾，這是運用了哪—種寫作手法？抒發(fā)了作者怎樣的情感？（2分）
 
3． 下列詩句中，哪一項與“夢回吹角連營”表達的內容和情感最接近？（2分）
A.樓頭殘夢五更鐘，花底離情三月雨。（晏殊《玉樓春》）
B.閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。（李白《行路難》）
C.五更歸夢二百里，一日思親十二時。（黃庭堅《思親汝州作》）
D.夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河人夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）

陸游《十一月四日風雨大作》中考分類 題集（參考答案）
一、默寫
1． （1）鐵馬冰河入夢來
……
15．（6）夜闌臥聽風吹雨
二、理解性默寫
1． ①鐵馬冰河入夢來
……
三、課內閱讀
1． B
【解析】“思”字體現(xiàn)出詩人不以衰老自棄，內心燃燒著為國戍邊的豪情壯志。
……
5． 示例：“尚”是“還”的意思，第一句詩中“僵”和“孤”寫出了詩人年老體衰，閑居鄉(xiāng)間的生活狀況，但詩人還想著去戍守邊疆，表現(xiàn)了詩人強烈的報國之情。
6． 略
四、小項涉及本課
以上為部分內容預覽，完整Doc文檔請點此下載
3．   D（2分）