2024年甘肅初中學(xué)業(yè)水平考試
語(yǔ)文
注意事項(xiàng)：
1.全卷共150分，考試時(shí)間150分鐘
2.考生必須將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)等個(gè)人信息填（涂）寫在答題卡上。
3.考生務(wù)必將答案直接填（涂）寫在答題卡的相應(yīng)位置上
4.網(wǎng)頁(yè)文檔內(nèi)容、格式不完整，請(qǐng)點(diǎn)此下載精校Doc文檔及答案（下載頁(yè)還有近10年蘭州中考卷）
一、積累與運(yùn)用（30分）
“十四五”期間，甘肅省著力打造黃河文化、長(zhǎng)城文化、絲綢之路黃金段文化、紅色文化等文化旅游示范帶。學(xué)校為此舉辦了“交響絲路，如意甘肅”主題活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀下列材料，完成任務(wù)。
●【搜集·整理】
1、閱讀下面語(yǔ)段，完成題目。
甘肅地處黃河上游，是中華文明的發(fā)祥地之一。早在上古時(shí)期，甘肅黃河流域就有先民繁衍生息，傳說(shuō)中的人文始祖伏羲、女媧dàn shēng于此，黃帝問(wèn)道崆峒，大地灣見(jiàn)證8000年華夏文明。周發(fā)跡于慶陽(yáng)，秦初興于禮縣，周秦王朝在甘肅黃河流域 了進(jìn)軍中原逐鹿天下的序曲。祁連山巍峨聳立， 了黃河流域源頭第一道生態(tài)屏障。黃河從遠(yuǎn)古奔來(lái)，聚青藏高原páng bó之勢(shì)，攜黃土高原渾厚之力，蜿蜒千里，奔騰向前， 了中華民族自強(qiáng)不息的偉大品格，成為民族精神的重要象征。大約80多年前，正值民族危亡的緊要關(guān)頭，隴原兒女不畏犧牲、共赴國(guó)難。西路軍征戰(zhàn)河西血沃祁連，紅軍三大主力在甘勝利會(huì)師，南梁革命根據(jù)地在中國(guó)革命歷史進(jìn)程中 了重要作用，中國(guó)革命從這里走向了勝利。
（1）給加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫漢字。（4分）
女媧 屏障
dàn shēng páng bó
（2）依次填入橫線處詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A. 奏響 筑牢 形成 產(chǎn)生 B. 奏響 筑牢 鑄就 發(fā)揮
C. 拉開(kāi) 打造 鑄就 發(fā)揮 D. 拉開(kāi) 打造 形成 產(chǎn)生
（3）畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn).（2分）
2、在語(yǔ)段橫線上填寫句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
甘肅境內(nèi)長(zhǎng)城的修建始于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)。秦國(guó)以及秦、漢、明等朝代都在此修筑長(zhǎng)城。______。
①甘肅境內(nèi)現(xiàn)有秦、漢、明等各時(shí)期的長(zhǎng)城遺址，素有“長(zhǎng)城天然博物館”之稱。
②明長(zhǎng)城主要位于河西走廊和蘭州、白銀、臨夏、慶陽(yáng)等市（州），明長(zhǎng)城修建充分貫徹和實(shí)踐了“因地制宜”的基本思路。
③漢長(zhǎng)城主要分布在河西地區(qū)，自永登起而西行，一直到羅布泊附近，浩浩蕩蕩數(shù)千里。
④秦長(zhǎng)城自臨洮起而東行，蜿蜒400多公里，橫跨臨洮、渭源、隴西、通渭、靜寧、鎮(zhèn)原、環(huán)縣和華池等縣。
A. ②④③① B. ④③①② C. ③①④② D. ①④③②
●【實(shí)踐·服務(wù)】
3、“五一”假期，志愿者小文在嘉峪關(guān)懸臂長(zhǎng)城看到有小學(xué)生在城墻上刻字，如果你是小文，該怎樣勸阻這個(gè)孩子？請(qǐng)結(jié)合方框內(nèi)《甘肅省長(zhǎng)城保護(hù)條例》的有關(guān)內(nèi)容作答。（3分）
4、目前全國(guó)漢簡(jiǎn)藏量最大的專題類博物館——甘肅簡(jiǎn)牘博物館于2023年9月開(kāi)館。常設(shè)展之一的“簡(jiǎn)述絲路”展現(xiàn)了絲綢之路的歷史原貌。個(gè)人可以通過(guò)博物館微信公眾號(hào)進(jìn)行預(yù)約，請(qǐng)根據(jù)下面圖示，介紹具體預(yù)約步驟。（4分）
●【設(shè)計(jì)·宣傳】5、甘肅省文化和旅游廳推出“紅色隴原行·甘肅人游甘肅”主題旅游精品線路，請(qǐng)參照主題一、二，根據(jù)你家鄉(xiāng)的旅游資源，完成主題三的設(shè)計(jì)。（4分）
主題名稱 線路 主題一 紅色沃土 滋養(yǎng)初心 八路軍蘭州辦事處紀(jì)念館——蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館——榆中縣張一悟紀(jì)念館 主題二 生態(tài)文明 春綠隴原 夏河縣�？撇菰�——碌曲縣郭莽濕地公園——白龍江大峽谷 主題三 ①______________ ②__________________________________________ 6、填寫古詩(shī)文名句，完成導(dǎo)游詞（7分）
各位朋友，歡迎來(lái)到如意甘肅。甘肅地域遼闊，旅游資源豐富。在河西，可見(jiàn)“（1）______________，（2）______________”（王維《使至塞上》）的大漠奇景；在隴南，可見(jiàn)“（3）________，芳草長(zhǎng)堤”（歐陽(yáng)修《采桑子·輕舟短棹西湖好》）的江南風(fēng)光；來(lái)到隴東范公祠前，可以感受范仲淹“（4）________________，（5）________________”（《岳陽(yáng)樓記》）的遠(yuǎn)大抱負(fù)；身處武威文廟，可以吟誦“博學(xué)而篤志，（6）______________，仁在其中矣”（《論語(yǔ)》）的經(jīng)典名句……在這里旅游，你常會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路，（7）________________”（陸游《游山西村》）的深切體會(huì)。讓我們一起開(kāi)啟這段難忘的隴原之旅吧。
二、閱讀（60分）
（一）（18分）閱讀下面文章，完成7-10題。
溫馨時(shí)光
胡啟涌
①瓦房上鋪了一層明晃晃的霜。一排排瓦壟，像鋼琴的白鍵橫放在大山間。四野闃寂，一地霜白。降霜要比落雪冷，霜風(fēng)掠過(guò)屋頂嗚嗚直響。過(guò)了一陣，躲在云層后面的太陽(yáng)，滿臉羞紅地看著大地，滿地的霜就退場(chǎng)了。瓦上的霜融化成水，順著瓦溝滴落下來(lái)，濺起朵朵水花，一朵追著一朵地綻放在檐下。晶亮的水珠兒濺落在幾盆花上，讓花朵與葉子鮮亮了許多。
②冬日陽(yáng)光暖暖，濕潤(rùn)潤(rùn)的瓦房泛上了一層年深月久的斑駁。炊煙從青瓦間升起，飄飄裊裊。對(duì)一群早醒的麻雀來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)溫暖的暗示。鳥(niǎo)兒們心領(lǐng)神會(huì)地從竹林中躥出來(lái)，嘰嘰喳喳地飛落在房前的柴垛上。在屋里忙著侍弄灶火的大娘，最懂它們的心思，舀上一碗碎米從屋里出來(lái)。隨著一道漂亮的弧線，碎米簌簌落地，一群鳥(niǎo)兒在院子里爭(zhēng)搶起來(lái)。大叔拿上一把掃帚，準(zhǔn)備清掃院子里的積水，不料嚇飛了正在進(jìn)食的鳥(niǎo)兒。大娘一臉不悅地朝著大叔說(shuō)：“你忙這一會(huì)兒干啥？等雀兒吃了再掃吧。”“這些麻雀都被你慣壞了，每天早上都來(lái)討吃的。”大叔嘀咕著。“這么冷的天，雀兒去哪里找吃的？只要一年收成好，麻雀吃點(diǎn)算啥子。”大叔便不說(shuō)啥了，等麻雀收拾完院里的碎米、紛紛飛落在屋頂上，才站起身來(lái)開(kāi)始打掃院子。
③一收一放間，竹子掃帚從水泥地面劃過(guò)的聲音，就像霜風(fēng)吹過(guò)竹林。掃過(guò)水，大叔俯下身子，把被風(fēng)吹倒在地的花小心扶起，拴在竹籬笆上。房前的柴垛碼得整整齊齊，有半人高，大叔擔(dān)心柴火被雨水潤(rùn)濕，找來(lái)一塊塑料布蓋上，還用幾塊磚頭把塑料布的四邊壓實(shí)。大娘在屋里忙著做飯，系著一條素色的圍裙，坐在灶前的小木凳上，往灶里添上幾塊柴。火勢(shì)更旺了，燒得“噼噼啪啪”直響，映得大娘滿臉紅光。
④大叔收拾完院里的活兒，進(jìn)屋時(shí)手里拎著一把香蔥。這是在自家菜園里扯的，香蔥綠得水靈，須根上還掛著黑黑的泥土。大娘接過(guò)香蔥，沖洗干凈。一段切菜的輕快節(jié)奏在木屋里響起。“老頭子，你再去菜園里弄些白菜和蘿卜來(lái)。今天早上煮火鍋，打霜后的蔬菜好吃。”大娘邊忙著手里的活，邊與大叔說(shuō)話。
⑤爐火正旺，鍋里泛紅的辣子湯已煮沸了，滿屋子蕩著騰騰熱氣。大娘往鍋里添著白菜，嘴里不停地念叨著：“霜打的白菜不一樣，又脆又甜。”大叔手握一杯剛泡好的茶，坐在爐子邊，不禁笑侃起來(lái)：“說(shuō)得叫人嘴饞，好像比山珍海味還好吃一樣。”“哈哈哈……”老兩口開(kāi)心大笑起來(lái)。笑聲吵醒了屋里睡得正香的小花貓，它跳到火爐邊的沙發(fā)上，又鉆進(jìn)大娘的懷里。
⑥孩子們?cè)谫F陽(yáng)和遵義工作，已分別打來(lái)了電話，說(shuō)回老家過(guò)年，還特地叮囑兩位老人，說(shuō)現(xiàn)在超市里什么年貨都有，到時(shí)候買回來(lái)就是，家里就不用操心準(zhǔn)備了。但是老兩口總覺(jué)得不備點(diǎn)什么，心里空蕩蕩的不踏實(shí)，于是又忙著張羅。大娘將自家種的綠豆備好，打算做孩子們喜歡吃的綠豆粉，還把黃豆細(xì)心地篩選了一遍，拿一半煮豆豉，拿一半生豆芽。大叔也不閑著，把釀米酒、做湯圓的糯米選好，實(shí)實(shí)地放在屋里，還把烙綠豆粉餅用的秸稈堆放到廂房里，風(fēng)吹不著雨淋不著，隨時(shí)用都是干燥的。就連煙花也已訂好了，包娃兒們放個(gè)夠。
⑦釀米酒要經(jīng)過(guò)兩天的恒溫發(fā)酵、二十天的裝罐密封才釀成，要早些準(zhǔn)備才不誤孩子們回來(lái)吃上開(kāi)壇米酒。大娘將釀酒用的鐵鍋、木盆、甑子、簸箕、筲箕通通刷洗一遍后，開(kāi)始泡米、蒸餾、拌曲。釀米酒是山里人的一件大事，每一道程序都不得馬虎。大娘把拌勻酒曲的米飯盛在木盆里后，用拳頭在正中摁下一個(gè)小坑，這就是酒窩。大叔用紗布將酒曲米飯蓋上，然后小心地將木盆放在鍋里，再用稻草和蓑衣罩住木盆保溫，開(kāi)始發(fā)酵。大娘來(lái)到灶前，把手伸進(jìn)灶膛里試了試溫度，不溫不火，最佳溫度。一切已妥，就等出酒了。
⑧大娘正準(zhǔn)備解下圍裙歇會(huì)兒，電話鈴聲響了起來(lái)，掏出來(lái)一看是女兒打來(lái)的視頻電話。正準(zhǔn)備點(diǎn)開(kāi)視頻時(shí)，大叔擺手示意：“去院子里。”“為啥？”“你在灶前視頻，不就露餡了嗎？孩子見(jiàn)我們準(zhǔn)備這些，又該擔(dān)心我們累著了。”大娘聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就到院子里。舒心的笑聲在院子里響起，院前樹(shù)上的一對(duì)喜鵲叫得滿院子喜氣蕩漾。
（選自《人民日?qǐng)?bào)》，2024年2月21日）
7、本文題為“溫馨時(shí)光”，你從文中讀到了哪些溫馨的畫面？（4分）
8、小逸認(rèn)為，應(yīng)該在文中寫出大叔、大娘和孩子們的名字。小文卻認(rèn)為，不寫具體的名字更好。你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)？為什么？（4分）
9、品析下列句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（4分）
鳥(niǎo)兒們心領(lǐng)神會(huì)地從竹林中躥出來(lái)，嘰嘰喳喳地飛落在房前的柴垛上。
10、在《桃花源記》中，陶淵明虛構(gòu)了他所向往的理想生活，本文則展現(xiàn)了當(dāng)下的生活，這兩種生活有何異同？（6分）
（二）（12分）閱讀下面文章，完成11-14題。
像狐貍一樣學(xué)習(xí)
得到
①當(dāng)今時(shí)代，學(xué)習(xí)的方式正在發(fā)生巨大的變革。我們正在經(jīng)歷從“考試式學(xué)習(xí)”向“破案式學(xué)習(xí)”的過(guò)渡。
②過(guò)去的學(xué)習(xí)，知識(shí)的門類是固定的，問(wèn)題也是清晰的。不管是一個(gè)數(shù)學(xué)方程的解法，還是相對(duì)論到底在講什么，所有問(wèn)題都很明確，而且這些知識(shí)都已經(jīng)被體系化，以文字的方式確切地寫在經(jīng)典著作里，你只要去學(xué)就可以了。
③所以，你的求知方式應(yīng)該是勤奮、專精、系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)效果由各種各樣的考試來(lái)衡量。這種學(xué)習(xí)模式被稱為“考試式學(xué)習(xí)”。
④英國(guó)哲學(xué)家以賽亞·伯林有一個(gè)著名的“刺猬與狐貍論”：刺猬之道，一以貫之（一元主義）；狐貍狡詐，卻性喜多方（多元主義）。傳統(tǒng)社會(huì)顯然更需要刺猬式的專家，一生只做好一件事就夠了。好比你是一名數(shù)碼工程師，業(yè)余愛(ài)好是下圍棋�？蓢逑碌迷俸茫瑢�(duì)你的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力有什么幫助呢？搞不好，還落得個(gè)玩物喪志的罵名。
⑤但是今天，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式正在遭遇巨大的挑戰(zhàn)。原因很簡(jiǎn)單：第一，人類的知識(shí)總量已經(jīng)太大了，大到任何一個(gè)人，用任何一種方式都無(wú)法消化，哪怕只是一個(gè)門類的知識(shí)；第二，知識(shí)的確定性正在喪失，知識(shí)本身在頻繁更新，今天還是共識(shí)，明天可能就不是了。越來(lái)越多的知識(shí)，處于學(xué)科之間的模糊地帶。問(wèn)題越來(lái)越多，但是確切的答案越來(lái)越少。因此，“考試式學(xué)習(xí)”就難以為繼。
⑥那怎么辦？美國(guó)作家威廉·龐德斯通在《知識(shí)大遷移》這本書里，提出了一個(gè)辦法：你要當(dāng)一只知道很多事的狐貍，而且一知半解就好。除了專長(zhǎng)，你要盡可能多地、碎片化地掌握一些知識(shí)的皮毛，不用系統(tǒng)，不用深入。這也許是未來(lái)最好的學(xué)習(xí)方法。
