（1）我在始發(fā)站上了公共汽車，坐到最后一排。在我的后面，緊跟著上來一對母女。媽媽三十多歲，戴著無框眼鏡。她的女兒五六歲，懷里緊抱著一只毛絨玩具。那時車廂里尚有部分空座，可是小女孩瞅瞅那些空座，然后堅定地指指我，對她媽媽說：“我要坐那里。”
（2）我愣住了。
（3）女人抱歉地沖我笑笑。她低下頭，對小女孩說：“咱們?nèi)ツ沁吙看暗奈恢米伞?rdquo;
（4）“不，我要坐那里！”小女孩再一次指指我。
（5）我不知道小女孩為什么非要坐到我的位置。但我知道，現(xiàn)在她與媽媽犟上了，任女人如何哄她，就是站在那里，不肯隨女人去坐。她不去坐，女人也不去，兩個人站在狹窄的過道里，任很多人用異樣的目光打量她們。
（6）我想，現(xiàn)在小女孩想要的并非是一個座位，而是一種滿足。習(xí)慣性的滿足，有理或者無理要求的滿足�；蛟S大多數(shù)時候，她的這種滿足可以在家里得到，在她媽媽那里得到。問題是，現(xiàn)在，她并不是在家里。（A）
（7）“你應(yīng)該向我要這個座位，而不是你的媽媽。”我終于忍不住了，提醒她說。
（8）小女孩似乎沒有聽到我的話。她看著媽媽，拽著媽媽的手，說：“我要坐那里，我要坐那里。”（B）
（9）“那你們過來坐吧。”我說，“你和你媽媽擠一擠，或者你媽媽抱著你……”雖然我并不想慣著她，可是我實在不忍看到女人尷尬的模樣。
（10）“不！”她說，“我不要和媽媽一起坐！我要一個人坐！”
（11）這就太過分了。或者說，對她的媽媽來說，這已經(jīng)遠非胡攪蠻纏，而是威脅了。
(12)我告訴小女孩，她乘公共汽車是免費的，她的媽媽并沒有為她花一分錢。既然是免費，公共汽車上就沒有給她準(zhǔn)備座位�，F(xiàn)在我把座位讓給她，她應(yīng)該把座位讓給媽媽�；蛘撸退闼隋X，就算她有一個座位，有老人或者孕婦上來，她也應(yīng)該給他們讓座。現(xiàn)在，全社會都在這樣做。
(13)“我要坐那個座位！”小女孩對我的話充耳不聞，她一門心思纏著她的媽媽。
(14)我想起一個詞：教養(yǎng)。
(15)那天，直到終點，我也沒有給她讓座。我始終坐得安安穩(wěn)穩(wěn)，再也沒有和小女孩說一句話。而她則始終站在我的面前，拽著媽媽的手，每隔一會兒，就要說一遍“我要坐那個座位”。
(16)可是，沒有用。她的要求在今天、在這輛公共汽車上、在我的面前，注定不會得到滿足。
(17)車上的人看著我，看著她，看著她的媽媽，目光里，各種情緒都有。但不管如何，我想，大概沒有人覺得這個小女孩可憐，也沒有人覺得我應(yīng)該把座位讓給她。
(18)那天我必須拒絕她，不僅要用語言，還要用行動。我想告訴這個小女孩：這世上，有些東西并不屬于她。不屬于她的東西，并非撒嬌，或者威脅唯一可以對她沒有立場和底線的媽媽就可以得到的。
（19）小女孩終會長大。但愿長大后她會明白：世界不是她家的客廳，別人的東西不是她懷里的毛絨玩具，別人也絕非她的媽媽。
（20）這是世間最為簡單的道理。(選文有改動）
24.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）
25.結(jié)合文章內(nèi)容，說說標(biāo)題“孩子，有些東西不屬于你”的表達妙處。（2分)
26.品讀AB兩處畫線的句子，任選一處加以賞析。（2分）
27.讀了本文，你明白了怎樣的道理？請你從孩子或家長的角度談?wù)�。�?分)
四、寫作表達（第 28題，共50分）
28.從下面兩個文題中任選一題作文。
文題一：請將題目“走，讓我們一起”補充完整，寫一篇文章。
文題二：人生總有很多相遇。與他人相遇，也許就是一次心靈的碰掩；與自然相遇，也許就是一次靈魂的洗禮；與書籍相遇，也話就是一次心智的陶冶；與歷史相遇，也許主是一次精神的升華……總有一次相遇，會觸動我們的心靈，溫暖我們的人生。請以“相遇”為話題，自擬題目，寫一篇文章。
要求：（1)除詩歌、戲劇外，體裁不限。(2)表達真情實感，不得套寫、抄襲。(3)文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實的地名、校名、人名等信息。(4)字?jǐn)?shù)在600字以上。
2017 年齊齊哈爾市初中學(xué)業(yè)考試語文試題參考答案及評分說明
―、知識積累及運用（第1-9題，共31分）
1.(1) “溶”改為“融” “俏”改為“峭”(2) ……
2.C
3.D
4.C
5.A
6.(1)內(nèi)容：在一個寫著“傳銷”字樣的懸崖邊上，一個男子手執(zhí)一枚刻有“入股分錢”字樣的錢幣高聲呼喊著，一些人手握積蓄爭先恐后地跑過去，卻沒料到早己經(jīng)有人掉下了懸崖。(2)寓意：①警示人們要拒絕誘惑，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。②要嚴(yán)厲打擊不法傳銷分子。
7.(1)格式方面：刪去“此致”“敬禮”。(2) 內(nèi)容方面：應(yīng)寫明截稿日期。
8.(1)蒹葭采采 在水之湄 (2)枯藤老樹昏鴉(3) 沉鱗競躍 (4) 不義而富且貴，于我如浮云。 (5)瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。(6) 例如： “人生自古誰無死？留取丹心照汗青”等。
9.(1)喬納森•斯威夫特《格列佛游記》(2) 小人國 飛島國 (3) 辛辣的諷刺（或 “尖銳而深刻的諷刺”）
二、口語交際（第 10-11題，共4分）
10.示例：小美，您好！我在您的店里買了一件衣服，不太合身，想換小一碼的，您說可以嗎？
11.示例：小明，我的衣服是在某網(wǎng)店買的。這家網(wǎng)店商品質(zhì)量可靠，價格便宜，服務(wù)態(tài)度又好。你也可以在這家網(wǎng)店買�。�
三、閱讀理解及分析（第 12-27題，共35分）
(一）閱讀文言文，回答12-15題。（共10分）
12. (1)沆碭：白氣彌漫的樣子（2)蔚然：茂盛的樣子。
13. C
14. (1)我盡力飲了三大杯，然后（和他們）道別。
(2)山勢回環(huán)，路也跟著拐彎，有一個亭子四角翹起，像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。
