B．徹頭徹尾的干凈，既沒什么油水，里頭又沒夾任何餡料。
C．吃口脆而有嚼勁，雖然有些干巴巴，嚼起來反倒“咔哧咔哧”很有腔調(diào)。
D．和著從鄰攤處剛買的甜米酒一起，有著田園農(nóng)民飲酒吃食的粗邁的扎實感。
13．下面對這篇文章的理解與分析，不正確的一項是（____）
A．文章第②段文字介紹了四川鍋盔的制作過程。
B．“它更像是燒餅的變異，大小也差不多”，這句話用了打比方的說明方法。
C．“魚翅撈飯固然好吃，而有時粗糙簡陋的食物卻能營造快意，平民價格在飽口福的同時也給錢包‘零負擔’的享受。”這句話用了作比較的說明方法。
D．“不變的，是這些餅都有一番街頭的本地風情，帶著家鄉(xiāng)的味道，任你走到天涯海角也忘不了。”這句話表明：說明文字也可以蘊含作者的感情。
三、（12分，每小題3分）
閱讀《周公誡子》，完成14～17題。
成王封伯禽于魯。周公誡之曰：“往矣，子無以魯國驕士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮；土地廣大，守以儉者，安；祿位尊盛，守以卑者，貴；人眾兵強，守以畏者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲；博聞強記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也�？刹簧鳉e？”
14．下面加點的詞語，解釋不正確的一項是（____）
A．德行寬裕_______寬裕：寬大，寬容。
B．守之以恭者，榮 榮：榮華顯貴。
C．聰明睿智_______聰明：聰慧，明智。
D．守之以愚者_____愚：愚拙，不巧偽。
15．下面句中加點的文言虛詞，解釋不正確的一項是（____）
A．子無以魯國驕士_____________以：因為。
B．不任區(qū)區(qū)向往之至____________之：的。
C．混沌待之甚善_______________之：他們，指倏與忽。
D．與使吾先死也，無寧汝先吾而死 與：與其。
16．下面的文字，用現(xiàn)代漢語翻譯不正確的一項是（____）
A．一沐三握發(fā)譯文：一次沐浴，要三次停下來，握著自己已散的頭發(fā)，接待賓客。
B．一飯三吐哺譯文：吃一頓飯，要三次停下來，接待賓客。
C．博聞強記譯文：見聞廣博，記憶力強。
D．可不慎歟譯文：可不可以慎重呢？
17．下列對這篇課文的分析，不正確的一項是（____）
A．文章首句“成王封伯禽于魯”說明周公誡子的地點，突現(xiàn)誡子的必要性和重要性。
B．“往矣，子無以魯國驕士”是周公誡子的第一句話，也是他誡子部分的總起，或曰是中心句。
C．文章末句“可不慎歟”呼應(yīng)首句，加強肯定的語氣，起到總結(jié)問題的作用，突出了中心句。
D．這篇文章言簡意賅，說理逐層深入，給人不可置疑的感覺，讀來使人心悅誠服。
第Ⅱ卷（共99分）
四、（14分）
18．按要求默寫填空。（5分）
①《與朱元思書》中，面對奇山異水，作者不由得發(fā)出了一番感慨“____________，
______；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。”這是作者對追求功名利祿的一種否定。
②《黃鶴樓》一詩的頸聯(lián)“晴川歷歷漢陽樹，________________”寫作者晴日在黃鶴樓所見之景。
③幾處早鶯爭暖樹，________________。（白居易《錢塘湖春行》）
④俗子胸襟誰識我？________________。（秋瑾《滿江紅》）
⑤念天地之悠悠，________________�。愖影骸兜怯闹菖_歌》）
19．閱讀下面兩首詞，然后回答問題。（9分）
漁家傲
李清照
天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。
仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。
我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。
九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去。
破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！
①上面兩首詞中加點詞語的解釋，不正確的一項是（____）
A．帆：船，這里喻指星星。
B．殷勤：情意懇切的樣子。
C．沙場：戰(zhàn)場。
D．霹靂：本指雷聲，這里比喻射箭時箭雨發(fā)出的響聲。
②《破陣子》中“夢回吹角連營”一句詞的意思是：________________________
③判斷下面對這兩首詞分析的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“?”。
A．《漁家傲》中“學(xué)詩謾有驚人句”流露出詞人對自己創(chuàng)作的不滿之情。（____）
B．《漁家傲》末尾“九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去”。意境壯闊，想象豐富，充滿濃厚的浪漫主義色彩。（____）
C．《破陣子》是一首寄贈之作，辛棄疾自稱“壯詞”，全篇以“壯”語貫穿始終。（____）
D．《破陣子》末句“可憐白發(fā)生”，詞意急轉(zhuǎn)直下。“可憐”兩字至為沉痛，為壯志難酬表示出極大的惋惜和哀傷。（____）
五、（22分）
閱讀下面這篇文章，完成20~25題。
蓮池老人
賈大山
廟后街，是縣城里最清靜、最美麗的地方。那里有一座寺院，坍塌的山門殿宇間，留得幾處石碑，幾棵松樹，樹頂上蟠著幾枝云團似的墨綠，氣象蒼古如古老的詩歌。寺院西南面是個池塘，清清的水面上，有鴨，有鵝，有荷；池塘南岸的一塊石頭上，常有一位老人抱膝而坐，也像是這里的一個景物。寺院雖破，里面卻有一座鐘樓。那是唐代遺物，青瓦重檐，兩層樓閣，樓上吊著一只巨大的銅鐘。據(jù)說，唐代鐘樓，全國只有四個半了，可謂吉光片羽，彌足珍貴。只是年代久了，墻皮酥裂，瓦壟里生滿枯草。若有人走近它，老人就會隔著池塘喝喊：
“喂——不要上去，危險——”
老人很有一些年紀了，頭頂禿亮，眉毛胡子雪白，嗓音卻很雄壯。文物保管所的所長告訴我，他是看鐘樓的，姓楊，名蓮池，1956年春天，文保所成立不久，就雇了他，每月四元錢的補助，一直看到現(xiàn)在。
我喜歡文物，時常到那寺院里散心。有一天，我順著池塘的坡岸走過去。
“老人家，辛苦了。”
“不辛苦，天天歇著。”
“今年高壽了？”
“誰曉得，活糊涂了，記不清楚了。”
聊了一會兒，我們就熟了，談得很投機。
老人單身獨居，老伴兒早故去了。他的生活很簡單，一日三餐，有米、面吃就行。兩個兒子都是菜農(nóng)，可他又在自己的院里，種了一畦白菜，一畦蘿卜，栽了一溝大蔥。除了收拾菜畦子，天天坐在池邊的石頭上，看天上的鴿子，看水中的荷葉，有時也拿著工具到寺里去，負責清除里面的雜草、狗糞。——這項勞動也在那四元錢當中。
他不愛說話，可一開口，便有自己的道理，很有趣味。中秋節(jié)前的一天晚上，我和所長去看他，見他一人坐在院里，很是寂寞。我說：
“老人家，買臺電視看吧。”
“不買。”他說，“那是玩具。錢湊手呢，買一臺看看，那是我玩它；要是為了買它，借債還債，那就是它玩我了。”
我和所長都笑了，他也笑了。
那天晚上，月色很好，他的精神也很好，不住地說話。他記得那座寺院里當年有幾尊羅漢、幾尊菩薩，現(xiàn)在有幾塊石碑、幾棵樹木，甚至記得鐘樓上面住著幾窩鴿子。秋夜天涼，我讓他去披件衣服。他剛走到屋門口，突然站住了，屏息一聽，走到門外去，朝著鐘樓，放聲喊起來：
“喂——下來，那里玩不得呀！踩壞我一片瓦，饒不了你……”喊聲未落，見一物騰空一躍，逃走了。我好奇怪，月色雖好，但究竟隔一個池塘呀，他怎么知道那野物上鐘樓呢?他說他的眼睛好使，耳朵也好使，他有“功夫”。
可是有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)他死了。那天上午，我到城外給父親上墳，看到一棵小樹下，添了一個新墳頭。墳頭很小，墳前立了一塊磚，上寫“楊蓮池之墓”。字很端正，像用白灰寫的。我感到太突然了，想著他生前的一些好處，就從送給父親的冥錢里，勻了一點兒，給他燒化了……
當天下午，我懷著沉痛的心情，想再看看他的院落。一進院門，吃了一驚，屋里傳出了歡笑聲。推門一看，幾位老人，有的坐在炕上，有的蹲在地下，正聽他講養(yǎng)生的道理。
我傻了似的看著他說：“你不是死了嗎？”
老人們怔住了，他也怔住了。
“我在你的墳上，已燒過紙錢了!”
“哎呀，白讓你破費了!”
他笑了，笑得十分快活。他說去年冬天，到城外拾柴火，見那里僻靜，樹木也多，一朝合了眼，就想“住”到那里去。見那里的墳頭越來越多，怕沒了自己的地方，就先堆了一個。老人們聽了，撲哧笑了，一齊批判他：好啊，搶占宅基地！
天暖了，他又在池邊抱膝而坐，看天上的鴿子，水中的小荷……有人走近鐘樓，他就隔著池塘喝喊：
“喂——不要上去，危險——”
清明節(jié)，我給父親掃墓，發(fā)現(xiàn)他的“墳頭”沒有了，當天就去問他：
“你的‘墳頭’呢？”
“平了。”
“怎么又平了?”
“那也是個掛礙。”
他說，心里掛礙多了，就把“功夫”破了，工作就做不好了。
____________________________（摘自《中國短篇小說百年精華》，有刪改）
20．小說以寺院的環(huán)境描寫開頭，這樣寫有什么作用？請按要求簡要分析。（3分）
①交代_________________，引起下文；
②渲染環(huán)境的__________，為人物的出場營造一個詩意的氛圍；
③襯托__________，暗示出蓮池老人的獨特個性。
21．看鐘樓的老人先給自己“立墳頭”，后又“平墳頭”，小說寫這兩個情節(jié)表現(xiàn)了老人怎樣的心理？請簡要分析。（4分）
①立墳頭：
②平墳頭：
22．從全文看，看鐘樓老人的“功夫”應(yīng)該怎樣理解？請從兩個層面簡要回答。（3分）
23．小說中看鐘樓的老人有哪些性格特點，下列概括不正確的一項是（3分）（____）
A．專注工作，盡職盡責 B．生活勤儉，知足常樂
C．不問世事，隨遇而安 D．幽默達觀，淡泊悠閑
24．仿照下列句子的形式，另寫一個句子。（3分）
例句：那里有一座寺院，坍塌的山門殿宇間，留得幾處石碑，幾棵松樹，樹頂上蟠著幾枝云團似的墨綠，氣象蒼古如古老的詩歌。
仿句：
25．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）（____）（____）
A．這篇小說以純凈自然之筆，敘述了一個老人看護寺院鐘樓的事情。敘述舒緩，沒有太強的故事性，因而故事的重點不在于刻畫人物的性格特征，而是詩意的敘事。
B．小說采用第一人稱“我”敘述故事，使讀者產(chǎn)生了真實感和親切感；在敘述的同時穿插著議論、抒情，從而巧妙地傳達了作品的內(nèi)在意蘊。
C．看鐘樓老人在“立墳頭”后又“平墳頭”，是因為“立墳頭”一事影響得他不能正常地工作，只有“平墳頭”才能心無掛礙，讓自己正常工作。
D．小說中的對話描寫貫穿全篇，其中我和看鐘樓老人交談時真誠的態(tài)度，表達出我對老人的喜愛和敬佩之情。
E．平凡中蘊含著深刻的哲理，“心無掛礙”“有‘功夫’”，看鐘樓的老人身上折射出的是中國傳統(tǒng)文化中道家的超然和儒家的擔當。
六、（63分）
26．下面兩題，任選一題寫一篇文章。
（1）題目：這句話，這顆心
要求：①除詩歌以外，文體不限。②文中的人名、地名、單位名一律用“??”代替。③不得抄襲。④全文不少于500字，最多寫滿格。
（2）閱讀下面的文字，按要求作文。
叢林寺院里來了一位名叫心智的小沙彌，勤奮好學(xué)、聰明靈動，頗得通明禪師的器重�？墒�，心智刻苦禪修幾年之后，居然不見長進，聰明依然，悟性無增。
心智對自己似乎也失去了信心，有一天，他獨自找到通明禪師，央求師傅為他指引開示。年邁的通明禪師認為自己年老體弱、來日無多，也正想開示、點化一下自己的愛徒。于是，不顧自己腿腳失健，硬撐著領(lǐng)心智再次行腳覓道。
當師徒二人來到一座非常狹窄的橋上時，心智看師傅晃晃悠悠走路的樣子，怕師傅走路不穩(wěn)掉到河里去，就趕緊去攙扶通明禪師。通明禪師執(zhí)意不讓弟子攙扶，對心智說：“路要靠自己走，橋要靠自己過，氣要靠自己喘，水要靠自己喝……你不要管我，我自己過去。”
通明言下，心智豁然開悟。
要求：①自選角度，自擬題目。②除詩歌外，文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“??”代替。④不得抄襲。⑤全文不少于500字，最多寫滿格。
