揚(yáng)州市2015年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題
(考試時(shí)間:150分鐘 滿分:150分)
說(shuō)明:
1.本試卷共6頁(yè),計(jì)22題(包含單項(xiàng)選擇題:第1-5題、第11題,共6題),滿分150分,考試時(shí)間150分鐘?荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。
2.答題前,考生務(wù)必將本人的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)準(zhǔn)確無(wú)誤地填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上。同時(shí)務(wù)必在試卷的裝訂線內(nèi)將本人的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、畢業(yè)學(xué)校填好,在試卷第一面的右下角填好座位號(hào)。
3.所有的試題都必須在專用的“答題卡”上作答,選擇題用2B鉛筆作答,非選擇題在指定位置用0.5毫米黑色水筆作答。在試卷或草稿紙上答題無(wú)效。
一、積累運(yùn)用(32分)
1.下列加點(diǎn)字注音,全部正確的一項(xiàng)是(2分)( )
A.躊躇(chú) 挑釁(pàn)_____自詡(xǔ)______茅塞頓開(kāi)(sài)
B.頹唐(tuí) 嫉妒(jì)______嗚咽(yàn)_____膾炙人口(kuài)
C.吮吸(yǔn) 愜意(qiè)_____地殼(ké)______明眸善睞(lài)
D.恬靜(tián) 豁免(huò)_____慍怒(yùn)_____爭(zhēng)妍斗艷(yán)
2.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(2分)( )
A.李白筆下的蜀道雄奇險(xiǎn)峻,峰回路轉(zhuǎn),懸崖峭壁隨處可見(jiàn),令人膽戰(zhàn)心驚。
B.個(gè)別同學(xué)對(duì)他這次考試取得的進(jìn)步表示懷疑,他卻忍辱負(fù)重,依然刻苦學(xué)習(xí)。
C.瘦西湖是中國(guó)湖上園林的代表,這里的行云流水讓眾多中外游客贊嘆不已。
D.“揚(yáng)州市漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”前夕,老師喋喋不休地囑咐我們一定要膽大細(xì)心。
3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是(2分)( )
A.童年時(shí)代小伙伴們快樂(lè)的歌聲、活潑的身影,至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
B.遭受挫折的人得到鼓勵(lì),眼里的天空會(huì)蔚藍(lán)起來(lái),干涸的心田會(huì)潤(rùn)澤起來(lái)。
C.通過(guò)參加沈從文作品研讀會(huì),使我對(duì)富含濃郁地方氣息的文學(xué)作品興趣更大了。
D.每天傍晚時(shí)分,身體瘦弱的張教授的父親,總喜歡在這條幽靜的小道上散步。
4.下列對(duì)句子主干的提取正確的一項(xiàng)是(2分)( )
A.我市在駐澳門(mén)特派員公署成功舉辦了以“運(yùn)河名城,精致?lián)P州”為主題的城市推介會(huì)。
——駐澳門(mén)特派員公署舉辦城市推介會(huì)。
B.賀知章的《詠柳》描繪了楊柳柔長(zhǎng)的枝條和嫩綠的新葉在春風(fēng)吹拂下?lián)u曳的迷人姿態(tài)。
——賀知章描繪枝條和新葉。
C.素有“淮左名都,竹西佳處”之稱的揚(yáng)州是一座古城風(fēng)貌保存較好的歷史文化名城。
——揚(yáng)州是名城。
D.能夠品嘗到清香醇厚的龍井茶,對(duì)外國(guó)游客來(lái)說(shuō),真是一種難得的享受。
——龍井茶真是難得。
5.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述,不完全正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.儒家學(xué)派的經(jīng)典著作《論語(yǔ)》是語(yǔ)錄體散文,《左傳》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》分別是編年體、國(guó)別體、紀(jì)傳體史書(shū),《水滸傳》《西游記》都是章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)。
B.杜甫的《春望》、白居易的《錢(qián)塘湖春行》和韓愈的《早春呈水部張十八員外》,都側(cè)重表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天景物的美好感受,處處洋溢著對(duì)大好春光的欣賞、贊美之情。
C.魯迅說(shuō)過(guò),對(duì)比是認(rèn)識(shí)事物的好法子。小說(shuō)《孔乙己》《故鄉(xiāng)》和散文《從百草園到三味書(shū)屋》都讓我們領(lǐng)略了對(duì)比藝術(shù)的高妙。
D.《威尼斯商人》中,鮑西婭這一形象,集干練、智慧、仁愛(ài)于一身;斯威夫特通過(guò)格列佛的奇遇,描述了英國(guó)統(tǒng)治階層的斑斑劣跡;契訶夫的《變色龍》以辛辣的筆調(diào)刻畫(huà)了奧楚蔑洛夫的奴才嘴臉。
6.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(用正楷依次寫(xiě)在方格內(nèi),4分)
在曲折坎坷的生命lǚ途中,在花花綠綠的喧xiāo光影下,我們需要培養(yǎng)一種 姿態(tài),那就是優(yōu)雅。優(yōu)雅保證我們?cè)谌魏吻闆r下,都能從容自若,tài然處之,不至于狼狽不kān,更不會(huì)丑態(tài)百出。
7.默寫(xiě)。(每空1分,共9分)
⑴今夜月明人盡望,_______________。 (王建《十五夜望月》)
⑵_______________,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 (岑參《白雪歌送武判官歸京》)
⑶__________________,潭影空人心。 (常建《題破山寺后禪院》)
⑷千里馬常有,__________________。 (韓愈《馬說(shuō)》)
⑸海內(nèi)存知己,__________________。 (王勃《送杜少府之任蜀川》)
⑹山重水復(fù)疑無(wú)路,________________。 (陸游《游山西村》)
⑺問(wèn)渠那得清如許,_______________。 (朱熹《觀書(shū)有感》)
⑻為紀(jì)念抗日暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,我國(guó)將舉行盛大的閱兵儀式。看到這則新聞,想到那些為正義捐軀的英烈,文天祥《過(guò)零丁洋》中的名句“________,________”浮現(xiàn)在我的腦海中。
8.語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。(8分)
⑴為右圖擬一個(gè)形象的標(biāo)題,并結(jié)合畫(huà)面內(nèi)容闡述標(biāo)題的含義。(5分)
$3(圖片刪除,請(qǐng)?jiān)贒oc文檔中查看完整格式版——華語(yǔ)網(wǎng)注)
標(biāo)題(2分):_________
含義(3分):_________________________
_________________________
⑵根據(jù)情境,補(bǔ)全對(duì)話,做到語(yǔ)意連貫,表達(dá)得體。(3分)
波波正在聚精會(huì)神地讀書(shū),媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“明天幾點(diǎn)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?”波波不耐煩地答道:“我哪知道?難道你沒(méi)看到老師發(fā)的短信通知嗎?”意識(shí)到自己口氣不對(duì),波波忙改口道:“___________________________________”媽媽笑道:“哦!老媽這就看!
二、閱讀理解(55分)
(一)閱讀詩(shī)歌,完成第9題。(6分)
嶺上逢久別者又別
權(quán)德輿
十年曾一別,征路此相逢。
馬首向何處?夕陽(yáng)千萬(wàn)峰。
9. ⑴這首詩(shī)前兩句在看似平淡的敘述中流露出了____________之情。(2分)
⑵從情景交融的角度,分析這首詩(shī)最后一句的妙處。(4分)
______________________________________________
(二)閱讀文言文,完成10—13題。(15分)
常熟有桑悅者,字民懌。書(shū)過(guò)目,輒焚棄,曰:“已在吾腹中矣!睘橹T生,上謁監(jiān)司,曰“江南才子”。監(jiān)司大駭,延之校書(shū),預(yù)刊落①以試悅。文意不屬者,索筆補(bǔ)之。學(xué)士丘濬重其文,屬使者善遇之。使者至,問(wèn):“悅不迎,豈有恙乎?”長(zhǎng)吏皆銜②之,曰:“無(wú)恙,自負(fù)才名不肯謁耳!笔拐咔怖粽俨恢粒鎯墒勾僦。悅怒曰:“始吾謂天下未有無(wú)耳者,乃今有之。與若期,三日后來(lái),瀆③則不來(lái)矣!笔拐唔,欲收悅,緣濬故,不果。三日來(lái)見(jiàn),長(zhǎng)揖使者。使者怒,悅脫帽竟去。使者下階謝,乃已。所著書(shū),頗行于世。
______________________________(選自《明史》,有刪節(jié))
【注】 ①刊落:削除,刪去。②銜:怨恨。③瀆:輕慢。
10.解釋下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞。(4分)
⑴監(jiān)司大駭,延之校書(shū)(_______) ⑵益兩使促之_____(_______)
⑶使者恚,欲收悅 (_______) ⑷使者下階謝,乃已(_______)
11.下列句中“以”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是(2分)( )
例句:預(yù)刊落以試悅