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2015年眉山中考語(yǔ)文試卷及答案

[移動(dòng)版] 作者:1609541375
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山市2015年初中學(xué)業(yè)水平暨高中階段教育學(xué)校招生考試語(yǔ) 文 試 卷

注意事項(xiàng):

1.本試卷分A卷和B卷,A卷共100分,B卷共20分,共8頁(yè),滿(mǎn)分120分,考試時(shí)間150分鐘。

2.答題前務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的相應(yīng)位置。

3.A卷的第Ⅰ卷答題請(qǐng)使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;答非選擇題時(shí)必須用0.5毫米黑色字跡簽字筆書(shū)寫(xiě),將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置,在答題卡以外答題無(wú)效。

A卷(100分)

第I卷(選擇題,共18分)

一、語(yǔ)言知識(shí)(12分,每小題2分)

1.下面各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是

A. 咽( yān)氣_____臉頰(jiá)____玲瓏剔(tī)透_______藏污納垢(ɡòu)

B. 歸。▁ǐnɡ)_____緘(jiān)默____周道如砥(dǐ)_______千山萬(wàn)壑(hè)

C. 噩(è)耗________媲(pì)美______鮮(xiān)為人知_____戛(jiá)然而止

D. 奔喪(sānɡ)_____愜(xiá)意_____更勝一籌(chóu)_____根深蒂(dì)固

2.下面各組詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是

A.誆騙_____________哂笑____________耀武揚(yáng)威_____________獲益匪淺

B.慰藉_____________和煦____________通霄達(dá)旦_____________隨聲附和

C.眸取_____________奢望____________黎民百姓_____________鋒芒畢露

D.惦記_____________歸咎____________大廷廣眾_____________顧名思義

3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是

A.今年三月份,中央巡視組入駐中央各部委,開(kāi)展更大規(guī)模的“治腐”工作。

B. “一帶一路”是促進(jìn)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路,其建設(shè)遵循的是共商、共享、共建原則。

C.“老人摔倒,該就該扶”在社會(huì)上引起了廣泛爭(zhēng)議,少數(shù)學(xué)生對(duì)此卻不以為然。

D.全市中小學(xué)生誦讀東坡詩(shī)文,講傳東坡故事,樂(lè)此不疲,讓東坡精神撒遍眉州大地。

4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A. 《抗戰(zhàn)勝利七十周年》這部紀(jì)錄片對(duì)我非常有興趣,是一部具有深刻教育意義的大片。

B. 騎在“女紅軍”塑像頭上拍照,此類(lèi)不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止,其原因是缺乏個(gè)人修養(yǎng)造成的。

C.本次招聘,多數(shù)應(yīng)聘者曾多年擔(dān)任醫(yī)院的中高層管理崗位,具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

D. 學(xué)生能不能規(guī)范自己的行為習(xí)慣,將決定他未來(lái)人生的成敗。

5. 下面這段文字排列的恰當(dāng)順序是

①雜劇皆為四折,出場(chǎng)人物雖不同,主唱卻只有一個(gè)人。

②傳奇也屬于雜劇,但它雖出于雜劇,卻和雜劇有不同之處。

③元明時(shí)期就有了傳奇。

④傳奇則不限折數(shù),也不限于一人獨(dú)唱。

⑤它以南曲為主,在當(dāng)時(shí)的都城演出,成為北京城中的重要?jiǎng)》N。

A. ③②①④⑤_______________________B. ③⑤④②①

C. ②⑤①③④_______________________D. ②⑤④①③

6.下面有關(guān)文學(xué)名著的描述,不正確的一項(xiàng)是

A. 喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島以及馬(慧骃)國(guó)等地的經(jīng)歷。

B. 《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索,他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),在革命的熔爐中,從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。

C. 魯迅的《朝花夕拾》不是為少年兒童寫(xiě)的,全書(shū)十篇文章,其中的《二十四孝圖》里批判了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的孝道。

D. 祥子從農(nóng)村來(lái)到老北京城,從飯里茶里省錢(qián),攢了三年,買(mǎi)的第一輛車(chē)就被孫偵探敲詐走了,經(jīng)歷三起三落,最終失去了生活的信心。

二、課內(nèi)文言文閱讀(6分,每小題2分)

曹劌論戰(zhàn)

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專(zhuān)也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對(duì)曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也?梢砸粦(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”

公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。

既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

7.下列各組句子中,停頓劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. 可/以一戰(zhàn)______________________B. 登軾/而望之

C.公問(wèn)其/故_______________________D. 彼竭/我盈

8.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是

A. 何以(怎么)戰(zhàn)________________B. 必以信(實(shí)情)

C. 小大之獄( 監(jiān)獄)_____________D.雖(雖然)不能察

9.下列各項(xiàng)中,對(duì)文意的理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.“肉食者謀之,又何間焉”一句中足見(jiàn)鄉(xiāng)人對(duì)“肉食者”和國(guó)事的冷漠態(tài)度。

B.兩個(gè)“未可”、兩個(gè)“可以”展現(xiàn)了曹劌卓越的指揮才能,印證了“肉食者鄙”的觀點(diǎn)。

C.選文第三段采用了順敘的記敘方法,曹劌從道理上論述了戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的原因。

D.本文側(cè)重寫(xiě)論戰(zhàn),突出曹劌“政治上取信于民,軍事上后發(fā)制人”的主張。

第II卷(非選擇題,共82分)

三、文言文翻譯、詩(shī)詞賞析、古詩(shī)文積累(16分)

10.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

(1)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。

(2)忠之屬也,可以一戰(zhàn),戰(zhàn)則請(qǐng)從。

11. 根據(jù)提示寫(xiě)出古詩(shī)文名句。(6分)

(1)______________________,在水一方。(詩(shī)經(jīng)《蒹葭》)

(2)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,  _________________。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)

(3)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),__________________。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)

(4)安得廣廈千萬(wàn)間,_________________________。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

(5)蘇軾的《江城子·密州出獵》一詞中,運(yùn)用典故,希望能得到朝庭重用的詩(shī)句是:

_______,__________________?

(6)請(qǐng)寫(xiě)出含有“黃昏”二字且前后相連的兩句古詩(shī),課內(nèi)外均可。

_________,___________________。

12.閱讀下面一首古詩(shī),完成后面的問(wèn)題。(4分)

行 路 難(其一)

李   白

金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難,行路難!多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

(1)詩(shī)人在寫(xiě)行路難時(shí),用“__________”、“____________”(各限填三個(gè)字)象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻,具有比興的意味。(2分)

(2)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”自古為人稱(chēng)道,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)此句運(yùn)用了何種寫(xiě)作手法?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的人生態(tài)度?(2分)

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