18.（3分）意義：1讀書是人類傳承文明、走向未來(lái)的重要途徑；2讀書學(xué)習(xí)，是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家自強(qiáng)不息、開(kāi)拓未來(lái)的重要手段；3讀書能給人以重要的精神啟迪。建議：豐富電子書的內(nèi)容，提高電子書的質(zhì)量。

評(píng)分說(shuō)明：意義2分，答對(duì)兩點(diǎn)即可；建議1分。意近即可。

（三）文言文（8分）

19．（2分）⑴樂(lè)：以……為樂(lè)（感到快樂(lè)）  ⑵犬牙：像犬牙那樣  ⑶清：凄清（清冷）  ⑷去：離開(kāi)

評(píng)分說(shuō)明：每小題0.5分。

20．（2分）⑴潭中的魚大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠也沒(méi)有。⑵（這樣的環(huán)境）使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。

評(píng)分說(shuō)明：一句1分，譯文大意正確即可。

21.（2分）定點(diǎn)特寫或動(dòng)靜結(jié)合；清澈。

評(píng)分說(shuō)明：一空1分。

22.（2分）心情變化：由游覽之初的“樂(lè)”到離去之時(shí)的“憂”或“悲”。變化原因：當(dāng)時(shí)的柳宗元遭到貶謫，心情是悲苦的。游覽山水本是為了排遣心中抑郁之情，但這種山水之樂(lè)畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情便會(huì)油然而生。

評(píng)分說(shuō)明：每問(wèn)1分，意近即可。

四、詩(shī)歌欣賞（8分）

23．（4分）（1）（2分）無(wú)私無(wú)畏、甘于奉獻(xiàn)的精神。

評(píng)分說(shuō)明：意近即可。

（2）（2分）示例一：擬人。全詩(shī)采用第二人稱，將雨傘人格化，運(yùn)用“陪伴”“撐開(kāi)”“創(chuàng)造”等詞語(yǔ)，賦予雨傘以生命，生動(dòng)傳神。示例二：象征。詩(shī)人筆下的“雨傘”象征了不畏艱辛、甘于奉獻(xiàn)的人�；颉盀踉啤薄帮L(fēng)雨”象征了“雨傘”所處的惡劣環(huán)境。示例三：烘托。詩(shī)人借“烏云”“風(fēng)雨”來(lái)營(yíng)造雨傘所處的惡劣環(huán)境，烘托出“雨傘”形象的高大。

評(píng)分說(shuō)明：任選一種、聯(lián)系詩(shī)句分析，意近即可。

24．（4分）⑴（2分）示例：連綿起伏的群峰像千里屏障一樣，煙霧迷茫中，落日朦朧，暮靄沉沉，一座邊城佇立在崇山峻嶺間的荒漠上，孤零零的，城門緊緊地關(guān)閉著。

評(píng)分說(shuō)明：描繪的文字切合情景，有畫面感，意近即可。

⑵（2分）他們思念相距萬(wàn)里的家鄉(xiāng)和親人，但卻沒(méi)有辦法回去，因?yàn)檫�沒(méi)有達(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的。

評(píng)分說(shuō)明：意近即可。

五、綜合性學(xué)習(xí)（6分）

25．（6分）

⑴（2分）恩來(lái)、恩黔高速提前通車。

評(píng)分說(shuō)明：要素齊備、內(nèi)容正確即可，超過(guò)字?jǐn)?shù)酌情扣分。

⑵（2分）示例一：客涌硒都訪仙居。示例二：物出萬(wàn)壑變黃金。示例三：民逢盛世譜華章。示例四：鳳舞林海展新姿。

評(píng)分說(shuō)明：字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、意義相關(guān)、寬對(duì)即可。

⑶（2分）示例一：恩施交通事業(yè)的飛速發(fā)展將會(huì)給全州人民帶來(lái)哪些益處？示例二：交通事業(yè)的飛速發(fā)展也會(huì)誕生一些新的問(wèn)題，您認(rèn)為應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？

評(píng)分說(shuō)明：所提問(wèn)題緊扣主題即可。

六、個(gè)性表達(dá)（50分）

26．作文

作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)   目 卷  類	內(nèi)    容	結(jié)   構(gòu)	表    達(dá)
一類卷（50～45分）	切合題意 內(nèi)容充實(shí) 中心突出 情感真摯 觀點(diǎn)鮮明	結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 條理清晰 段落分明	文體規(guī)范 語(yǔ)言流暢 書寫工整
二類卷（44～40分）	符合題意 內(nèi)容具體 中心明確 情感真實(shí) 觀點(diǎn)明確	結(jié)構(gòu)完整 條理清楚 分段恰當(dāng)	文體規(guī)范 語(yǔ)言通順 字跡清晰
三類卷（39～35分）	基本符合題意 內(nèi)容較為具體 中心較為明確 情感基本真實(shí) 觀點(diǎn)較為明確	結(jié)構(gòu)基本完整 條理基本清楚 分段基本恰當(dāng)	文體基本規(guī)范 語(yǔ)言基本通順 字跡比較清晰
四類卷（34～30分）	與題目有些聯(lián)系 內(nèi)容不夠具體 中心不夠明確 情感不夠真實(shí) 觀點(diǎn)不夠明確	結(jié)構(gòu)不夠完整 條理不夠清楚 分段不夠恰當(dāng)	文體不夠規(guī)范 語(yǔ)言不夠通順 字跡不夠清晰
五類卷（29分以下）	文不對(duì)題 內(nèi)容空洞 中心不明確 情感不真實(shí) 觀點(diǎn)不明確或錯(cuò)誤	結(jié)構(gòu)不完整 條理不清楚 分段不恰當(dāng)	文體不合規(guī)范 語(yǔ)言很不通順 字跡潦草模糊

補(bǔ)充說(shuō)明：

1. 評(píng)卷時(shí)先定類再評(píng)分。

2. 作文無(wú)標(biāo)題者扣3分。

3. 篇幅不得少于600字，每少50字扣1分，最多扣2分。

4. 離題但結(jié)構(gòu)與表達(dá)尚好的作文歸入四類卷評(píng)分，其他離題作文歸入五類卷評(píng)分。

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