D. 你們不要抄別人作業(yè)了，否則我要告訴老師！
10. 下列說法中，錯誤的一項是（ ）
A. 孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，我國古代偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人�！墩撜Z》即是記錄孔子及其弟子言行的書，其中包含了許多成語、格言、警句。
B. 東晉詩人陶淵明的《桃花源記》為我們虛構(gòu)了一個世外桃源的理想境界，寄托了作者對自由、和平、幸福美好生活的向往和追求。
C. 戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù)，它把文學(xué)、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨立的藝術(shù)樣式。我們學(xué)過的課文《雷電頌》《蘆花蕩》《威尼斯商人》《孔乙己》均屬于這種藝術(shù)樣式。
D. 高爾基的散文詩《海燕》通過象征、對比、烘托等藝術(shù)手法為我們塑造了一位勇敢、樂觀、豪邁、自信的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者和預(yù)言家的形象。
（二）填空題（10分）
11. 綜合性學(xué)習(xí)（6分）
青春是轉(zhuǎn)眼即去的日子，也是充滿遐想的日子，我們正處于五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季，讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁、加油、歌唱吧！
某校九年級一班準備舉行以“歌頌青春”為主題的活動，請你一起參與并完成以下任務(wù)： （1）為活動擬定具有表現(xiàn)力和感染力，同時又能彰顯主題的宣傳語，以點燃同學(xué)們的青春激情。（2分） ______________________________________________________________________________ （2）仿照示例，請你圍繞主題再設(shè)計兩個活動項目。（2分）
示例：主題征文 活動項目：______________ _______________
（3）在青春期，我們難免會遇到一些煩惱和困擾，請你列舉其中某一種表現(xiàn)，并提出有針對性的建議。（2分） 表現(xiàn)：________________________ 建議：_________________________ 12. 名著閱讀（4分）
魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見面皮漸漸的變了。魯達尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)�打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。
（1）上述文字出自我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說《_________》，作者施耐庵在小說中生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程。特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“____________”的主題。（2分）
（2）作品塑造了一大批栩栩如生的人物形象，記述了他們許多極富傳奇色彩的故事。請你寫出其中一個人物的名字（或綽號），以及以他（她）為主角的一個傳奇故事的名稱，不能與上述節(jié)選內(nèi)容的人物和情節(jié)重復(fù)。（2分）
人物：____________ 故事：_______________________
二、古詩文積累與閱讀（30分）
（一）古詩文積累（12分）
13. 按要求默寫出古詩文中的名句。（每空1分，共12分）
（1）有朋自遠方來，______________?______________，不亦君子乎？（《論語·學(xué)而》）
（2）將軍百戰(zhàn)死，______________。（《木蘭詩》）
（3）山隨平野盡，______________。（李白《渡荊門送別》）
（4）______________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）
（5）濁酒一杯家萬里，______________。（范仲淹《漁家傲·秋思》）
（6）______________，一任群芳妒。（陸游《卜算子·詠梅》）
（7）錦江春色來天地，______________。（杜甫《登樓》）
（8）佳林對力杰說：“中午我請你吃大餐。”力杰很驚奇：“怎么？你這個出名的‘鐵公雞’今天這么大方？”佳林笑著說：“不過下午你要幫我加加班。”力杰也笑了：“哈哈，原來你這是‘______________，______________’。”（用歐陽修《醉翁亭記》中的相關(guān)語句填寫）
（9）古代杰出人物留下了不少能激勵思想和鼓舞斗志的詩詞，請你默寫出其中連續(xù)的上下兩句，作為自己的座右銘：______________，______________。
（二）文言文閱讀（18分）
閱讀下面的文言文，完成第14～18題。
《戰(zhàn)國策》
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。14. 請用“/”為下面這個句子劃分停頓節(jié)奏，只劃一處。（2分）
今 齊 地 方 千 里
15. 解釋下列句中的加點詞語。（每空1分，共5分）
（1）鄒忌諷齊王納諫___________
（2）鄒忌修八尺有余___________
（3）吾妻之美我者___________
（4）時時而間進___________
（5）群臣吏民能面刺寡人之過者___________
16.對下列句子中加點虛詞用法的解說，錯誤的一項是（ ）（3分）
A. 明日徐公來，孰視之（代詞，指代徐公）