2017 年河南省普通高中招生考試試卷
語文
注意事項:
1、本試卷共 6 頁,四個大題,滿分 120 分,考試試卷 120 分鐘。
2、本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求,直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。
一、積累與運用(共 28 分)
1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不同的一項是(2 分)
A.踏實/踏青 奢靡/風靡一時 低聲悄語/悄然淚下
B.孵化/浮雕 鞠躬/笑容可掬 風流倜儻/絲綢之路
C.角色/角逐 推磨/磨杵成針 煙熏火燎/星火燎原
D.曠野/粗獷 剽悍/膘肥體壯 躊躇滿志/鑄就輝煌
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2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(2 份)
A.壁壘 易拉罐 嬌生慣養(yǎng) 獨豎一幟
B.咋舌 頂梁柱 責無旁貸 黯然失色
C.靜謐 蒸溜水 花枝招展 立竿見影
D.提練 滿堂彩 無動于衷 別出心裁
3.古詩文默寫(8 分)
(1)學而不思則罔,_________________。(《論語》)
(2)嗟夫!__________________,或異二者之為,何哉?(范仲淹《岳陽樓記》)
(3)馬致遠在《天凈沙·秋思》中借景抒情,表達羈旅之思的句子是:“_____________,____________。”
(4)天地英雄氣,千秋尚凜然。“_________________,_____________”(辛棄疾《破陣子· 為陳同甫賦壯詞以寄之》)勾勒出英雄馭馬挽弓、沖鋒陷陣的場面,“_____________,_______________”(李賀《雁門太守行》)顯示出英雄仗劍殺敵、報效朝廷的氣概。
4.名著閱讀。(任選一題作答)
(1)殿宇藏魔君,仙觀有靈根。請從下面兩個選項中任選一個,簡述在該地發(fā)生的故事。
①龍虎山伏魔之殿(《水滸》) ②萬壽山五莊觀(《西游記》)
(2)歷險時有伙伴,困境中存溫情。請從下面兩個選項中任選一個,簡述體現人物間的深情厚誼的故事。
①格列佛與葛蘭達克利赤(《格力佛游記》) ②阿廖沙與小茨岡(《童年》)
5.在下面一段文字的橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整、連貫。(4 分)
這兩年,民謠歌曲走進大眾視野,每隔一段時間都會有一首民謠歌曲走紅,________?靠的是口語化的故事,靠的是淺吟低唱的曲調,靠的是簡譜的風格。歸根結底,_________。那些或詩意或質樸的歌曲,是當下年輕人生活的真實寫照,是他們情感的真實流露。
6.閱讀下面材料,按要求答題。(共 8 分)
材料一:2016 年 11 月 30 日,中國申報的“二十四節(jié)氣”被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。“二十四節(jié)氣”是中國人通過觀察太陽周年運動,認知一年中時令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識體系和社會實踐。
材料二 《二十四節(jié)氣》圖
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材料三:“二十四節(jié)氣”春秋時出現,西漢時完善,使用至今。比如,人們會按“清明前后,種瓜種豆”等諺語來組織農事活動,中醫(yī)養(yǎng)生與治病也會跟著節(jié)氣走,還有很多活動與節(jié)氣的內涵相關,如某集團推行“驚蟄計劃”,以彰顯“不甘潛伏,用于探索”的精神。
(一)仔細觀察材料二中的《二十四節(jié)氣》圖,按照一定順序介紹畫面內容。(4 分)
(二)根據以上幾則材料的內容寫一段話,介紹“二十四節(jié)氣”的文化意義和社會功能。(70 字以內)(4 分)
二、現代文閱讀(共 28 分)
(一)閱讀下文,完成 7—10 題。(共 16 分)
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④明朝中葉后,選址的原料已非采用青檀皮一中,而是摻和了沙田稻草。由于青檀皮的纖維較長,單一用青檀皮漿作為原料,成紙性質較硬,柔韌性不足,在這種紙上進行書法繪畫時,潤墨性稍遜。而稻草的纖維較短,用青檀皮漿摻和稻草漿造紙,則增加了成紙的綿柔度和書法繪畫的潤墨效果。及至清代,宣紙已經普遍采用青檀皮和沙田稻草兩種原料制成。宣紙因其質地綿韌、紋理純凈、不蛀不腐、潤墨性強的獨特稟賦,成為書畫家們的最愛。
⑤如今,宣紙產地早已由小嶺傳播到涇縣及其周邊地區(qū)。國內少數地方曾在原產地技術人員指導下生產過仿宣,但產品質量難與正宗宣紙相比。今天所謂正宗宣紙,就是用生產自安徽涇縣及周邊地區(qū)的青檀皮和沙田稻草做原料,用涇縣特有的山泉水以及傳統(tǒng)工藝精制而成的書畫、裱拓用紙。
⑥宣紙是中國書畫藝術的重要載體,中國的書法和繪畫離了它便無從表達藝術的妙味。經歷了上千年歲月,獨占天時地利、絕活秘笈的宣紙,依然花信尚存,青春不衰。
(作者:曹天生。有刪改)
11.“宣紙”在不同時期有不同的內涵,請按時間順序加以說明。(4 分)
12.第④段中劃橫線的句子主要運用了哪種說明方法?有什么作用?(4 分)
13.簡要分析第③段中加點詞語的表達效果。(4 分)
三、古詩文閱讀(共 14 分)
閱讀下面兩個語段,完成 14—17 題。(共 10 分)
(一)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)