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黔東南州2014年初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試語文試題及答案

[移動(dòng)版] 作者:1609541375

 

   

第Ⅱ卷  

三、(17分)  

11.將第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)  

①群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。(3分)  

譯文:___     

②令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。(3分)  

譯文:_____   

③期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。(3分)  

譯文:________   

12.根據(jù)平時(shí)積累,請(qǐng)你補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(共6題,選做4題,多答以最先4題計(jì)分,共8分)  

(1)月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。______ ,____  。(李白《渡荊門送別)  

(2)飛來山上千尋塔,闡說雞鳴見日升。____ ,__  __。(王安石《登飛來峰》)  

(3)___    ,__         。所謂伊人,在水一方。(《蒹葭》)  

(4)登斯樓也,則有心曠神怡,____ ,__ ,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳陽樓記》)  

(5)___  ,____,自非亭午夜分,不見曦月。(酈道元《三峽》)  

(6)子曰:“由,誨女知之乎!____,____,是知也。(《論語·為政》)  

四、(12分)  

閱讀《在沙漠中心》選段,回答13-16題。(12分)  

①我這里說的根本就不是飛機(jī),飛機(jī),它不是一個(gè)目的,而是一個(gè)工縣,人們并不是為了飛機(jī)而去冒生命的危險(xiǎn),同祥農(nóng)人也不是為了犁鏵才去耕種.通過飛機(jī),人們可以離開城市和他們的會(huì)計(jì)師,可以重新找到農(nóng)人的真諦! 

②我們干的是人的工作,我們遇到的也是人的煩惱。我們接觸的是風(fēng),星星、黑夜,沙漠和海洋,我們和大自然的力量斗智斗勇,我們期待黎明就像農(nóng)人期待春天,我們期待中途站就像期待一片福地,我們?cè)谌盒侵袑ふ易约旱恼胬。 ?

③我不抱怨,三天來,我走了很艮路,口干舌燥,在沙漠里尋找行蹤,把露水當(dāng)做希望,我力圖找到我的同類,我忘了他們住在地球上的什么地方,這才是活著的人的憂慮。我不能不認(rèn)為它比在晚上找一家音樂廳要重要得多! 

④我再也不能理解那些乘坐郊區(qū)火車的蕓蕓眾生,他們自以為是人,然而他們卻因承受著某種他們感覺不到的壓力而淪為像螞蟻一樣的蟲豸。當(dāng)空閑的時(shí)候,他們用什么來填滿他們那些荒唐而短促的禮拜日呢?  

⑤我在工作中是幸福的,我覺得自己是中途站的家人。在郊區(qū)火車上,我感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同!在這里,不管怎么說,我都是死得其所!……  

⑥我沒有一點(diǎn)遺憾,我奮斗過,但我失敗了。這對(duì)從事我們這個(gè)行業(yè)的人來說也很平常,不過,我總算是呼吸過海風(fēng)了! 

⑦領(lǐng)略過一次海風(fēng)滋味的人,永遠(yuǎn)都忘不了這種滋養(yǎng)。不是嗎,我的同志們?這并不意味著要過冒險(xiǎn)的生活。這種說法有點(diǎn)夸張。我一點(diǎn)兒也不喜歡斗牛士,我喜歡的不是危險(xiǎn)。我知道自己喜歡什么,那就是生命! 

13.作者為什么說“飛機(jī),它不是一個(gè)目的,而是一個(gè)工具”?(3分)  

答:______   

14.第④段中作者為什么說“我再也不能理解那些乘坐郊區(qū)火車的蕓蕓眾生”,并把他們比作“像螞蟻一樣的蟲豸”?(3分)  

答:______   

15.第⑥段畫線句子“我沒有一點(diǎn)兒遺憾。我奮斗過,但我失敗了。這對(duì)從事我們這個(gè)行業(yè)的人來說也很平常。不過,我總算是呼吸過海風(fēng)了”表達(dá)了作者怎樣的心情?(3分)  

答:_  ___  

16.飛行是一項(xiàng)冒險(xiǎn)的事業(yè),作者在第⑦段中卻說自己所喜歡的是生命而不是冒險(xiǎn),談?wù)勀闶侨绾卫斫狻懊半U(xiǎn)”的意義的。(3分)  

答:______   

五、(24分)  

(一)閱讀下文,回答17-20題。(共12分)  

石墨烯:未來材料寵兒  

孫愛民  

①想在一秒鐘內(nèi)下載一部高清電影嗎?石墨烯調(diào)制器的問世或許能讓這個(gè)愿望得以實(shí)現(xiàn)。  

②美國(guó)華裔科學(xué)家張翔教授的研究團(tuán)隊(duì)用石墨烯研制出一款調(diào)制器,這個(gè)只有頭發(fā)絲四百分之一細(xì)的光學(xué)調(diào)制器具備的高速信號(hào)傳輸能力,有望將互聯(lián)網(wǎng)傳輸速度提高一萬倍! 

③2004年,英國(guó)物理學(xué)家安德烈·海姆和·康斯坦丁諾沃肖洛夫成功地從石墨中分離出石墨烯,憑借“在二維石墨烯材料的開創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)”,這兩位科學(xué)家共同獲得了2010年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)! 

④石墨烯的發(fā)現(xiàn),之所以意義重大,是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了諸多“紀(jì)錄”! 

⑤石墨烯是世上最薄的材料,只有0.34蚋米厚,十萬層石墨烯疊加起來的厚度大概等于一根頭發(fā)絲的直徑,它比鉆石還堅(jiān)硬,強(qiáng)度比世界上最好的鋼鐵還要高上100倍,每100納米距離上可承受的最走壓力竟然達(dá)到了2.9微牛左右,這意味著,如果制成包裝袋,那么它將能承受走約兩噸重的物品。在石墨烯中,電子能夠極為高效地遷移,遷移速率僅為光速的三百分之一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其在硅、銅等傳統(tǒng)半導(dǎo)體和導(dǎo)體中的速率! 

⑥讓材料學(xué)家更為驚喜的是,石墨烯幾乎完全透光,透光率在97%以上。它在透明電極方面的應(yīng)用會(huì)大幅降低電子設(shè)備的成本,并使其更省電、更清晰。同時(shí),石墨烯太陽能技術(shù)的光電轉(zhuǎn)換效率高速60%,是現(xiàn)有多晶硅太陽能技術(shù)的2倍,這使太陽能產(chǎn)業(yè)的升級(jí)成為可能! 

⑦超輕防彈表,超薄超輕型飛機(jī)、超薄能折疊的手機(jī)、高強(qiáng)度航空材料,高性能儲(chǔ)能和傳感器、超級(jí)電容器,甚至更富想象力的太空電梯,石墨烯眾多的優(yōu)越特性,使越來越多基于石墨烯材抖的未來設(shè)備進(jìn)入科學(xué)家的研究視野.可以說,石墨烯是過去十年,乃至未來幾十年,所有材料“明星”中最耀眼的一顆! 

    (選自《中國(guó)科學(xué)報(bào)》育刪改)  

17.為什么說石墨烯是未來材料的寵兒?(3分)  

答:__    __  

18.簡(jiǎn)要概括文章第⑤段介紹了石墨烯的那些特點(diǎn)。(3分)  

答:__    __  

19.試分析第⑥段畫線句子使用了什么說明方法,有何表達(dá)作用?(3分)  

答:_____   

20.刪掉第⑤段加點(diǎn)的“大概”一詞好不好?為什么?(3分)  

答:______   

(二)閱讀下文,回答21-24蘑。(共12分)  

追逐夢(mèng)想,需要涵養(yǎng)“時(shí)間文明”  

趙振字  

①夢(mèng)在前方,路在腳下,追逐夢(mèng)想需要涵養(yǎng)“時(shí)間文明”。如何做到識(shí)時(shí)、惜時(shí)、守時(shí),在時(shí)間悄悄從指尖溜走的時(shí)候走對(duì)路,顯得尤為重要! 

②時(shí)間不可逆轉(zhuǎn)地向前演進(jìn),激發(fā)著無數(shù)哲人的沉思。孔子嘆息:“逝者如斯夫,不舍晝夜!惫畔ED哲學(xué)家赫拉克里特說,人不能兩次踏入同一條河流,感慨人生短暫也好,徒嘆時(shí)光荏苒也罷,都是認(rèn)識(shí)到時(shí)間一去不復(fù)返的本質(zhì)特征! 

③ 一個(gè)人只有懂得珍惜時(shí)間,才能激發(fā)時(shí)不我待、分秒必爭(zhēng)的奮斗熱情;一個(gè)社會(huì)只有涵養(yǎng)“時(shí)間文明”,才能形成運(yùn)轉(zhuǎn)有序、配合默契的治理格局。因此,實(shí)現(xiàn)出彩人生,離不開對(duì)時(shí)間的穩(wěn)健把握;助力中國(guó)夢(mèng)想,又何嘗不需要文明地看待和運(yùn)用時(shí)間?從這個(gè)意義上,涵養(yǎng)“時(shí)間文明”,同樣是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。  

④現(xiàn)實(shí)中,忽視“時(shí)間文明”的現(xiàn)象屢見不鮮。一些窗口服務(wù)單位,任由辦事群眾排起長(zhǎng)隊(duì),工作人員依舊寥寥數(shù)人“應(yīng)對(duì)”,拖延別人的時(shí)間毫無愧疚;一些機(jī)關(guān)工作人員,上班時(shí)聞熱衷于閑聊、玩游戲,甚至離崗逛街,浪費(fèi)工作時(shí)間毫不可惜;一些地方,只顧一時(shí)發(fā)展,不管長(zhǎng)久利益,透支未來在所不惜……馬克思說,任何節(jié)約歸根結(jié)底是對(duì)時(shí)間的節(jié)約。反過來說,任何浪費(fèi)歸根結(jié)底是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)。蹉跎歲月、虛擲光陰的惡果暫時(shí)難以察覺,但長(zhǎng)久以往,量變必會(huì)導(dǎo)致質(zhì)變! 

⑤涵養(yǎng)“時(shí)間文明”,意味著惜時(shí)如金,提高效率。今日事今日畢,不能敷衍塞責(zé)、盲目拖延,古人警言“我生待明日,萬事成蹉跎”同樣意味著恪守時(shí)間、保持信用。在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,差之分秒就會(huì)鑄成大錯(cuò);在突發(fā)的危機(jī)事件中,稍有懈怠事情就會(huì)急轉(zhuǎn)直下。一言以蔽之,守時(shí)是計(jì)劃得以有效執(zhí)行的前提! 

⑥涵養(yǎng)“時(shí)問文明”還需要具備“時(shí)間意識(shí)”。當(dāng)機(jī)遇來敲門,是否能夠及時(shí)抓住它?當(dāng)暗流涌動(dòng),暗礁密布,是否能夠產(chǎn)生時(shí)間上的緊迫感?當(dāng)前,我國(guó)正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵期,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,出路與問題同在,尤其需要只爭(zhēng)朝夕的“時(shí)間意識(shí)”。  

⑦今天,我們的路越走越寬.只有涵養(yǎng)“時(shí)間文明”,追逐夢(mèng)想的腳步才會(huì)越來越堅(jiān)實(shí)! 

    (選自 2014年5月8日 《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)  

21.選文從“是什么”“為什么”“怎么辦”三個(gè)方面論述了“涵養(yǎng)‘時(shí)間文明’”,請(qǐng)結(jié)合第①段說說“涵養(yǎng)‘時(shí)間文明’”具體指的是什么。(3分)  

答:_  ___  

22.第③段中加點(diǎn)的“這個(gè)意義”在文中指代的內(nèi)容是什么?(3分)  

答:____  

23第④段從反面進(jìn)行論證,請(qǐng)你談?wù)劮疵嬲撟C在文中有什么好處。(3分)  

答:____  

24.請(qǐng)結(jié)合第⑤⑥內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括怎樣涵養(yǎng)“時(shí)間文明”。(3分)  

答:____  

六、(7分)  

“背起行囊走四方”就是要“讀萬卷,行萬里路”,因?yàn)樾凶吣苁谷嗽鲋L(zhǎng)識(shí);“到民間采風(fēng)去”,走出書齋,暢游天下,也是我們文化生活的一部分。現(xiàn)在請(qǐng)你來做一次黔東南鄉(xiāng)村之旅,愿你在行走中獲得真知! 

25.“我走過許多地方,最美的還是我們家鄉(xiāng)”。我們的家鄉(xiāng)——黔東南風(fēng)俗美、環(huán)境美、人情美,享有“人類疲憊心靈的最后棲息地”等美譽(yù),請(qǐng)你用發(fā)現(xiàn)美的眼睛尋找并描述黔東南的一種美。    (限制在100字以內(nèi),3分)  

答:____  

26.走進(jìn)一個(gè)寧?kù)o的鄉(xiāng)村,村莊道路寬闊平坦,古樸而又充滿新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)代化氣息。遺憾的是寨門上的對(duì)聯(lián)已經(jīng)被雨水沖刷得模糊不清,只留下上下聯(lián)的上半部分,請(qǐng)你根據(jù)下面給出的詞語運(yùn)用所學(xué)對(duì)聯(lián)知識(shí)補(bǔ)全對(duì)聯(lián),(2分)  

扮靚  鋪就  鄉(xiāng)村  道路  康莊  美麗  

上聯(lián):勤勞和汗水___    _          下聯(lián):智慧與真情______   

27.游覽景區(qū)時(shí),需要跨過一條小溪,李明不小心滑到了水里。他跳上岸后自嘲:“這就叫大意失荊州!”你知道“大意失荊州”這個(gè)故事的來由嗎?  

①這個(gè)故事的主人公是誰?②這個(gè)故事出自于我國(guó)哪一部古典名著?(2分)  

①故事主人公( ____)    ②名著《__     _ _》  

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