2014年山東省濱州市中考語(yǔ)文試題及答案
一、積累與運(yùn)用（共28分）
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）
A、倔強(qiáng)（jué） 藩籬（ fān ） 遒勁（jìn ） 吹毛求疵（cī ）
B、膽怯（qiè） 脊梁（ jǐ ） 剽悍（biāo） 相形見絀（chù）
C、發(fā)髻（jì ） 迷惘（wǎng） 叱咤（zhà ） 味同嚼蠟（jué）
D、虐殺（nüè） 弧線（ hú ） 漣漪（ yī ） 如法炮制（páo）
2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、狼藉 元宵 張皇失措 鋌而走險(xiǎn)
B、飄渺 陰霾 銷聲匿跡 戒驕戒燥
C、謳歌 決別 栩栩如生 好高騖遠(yuǎn)
D、靜謐 取諦 鍥而不舍 引頸受戮
3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）
A、慈善家邵逸夫?yàn)閮?nèi)地的科教文衛(wèi)事業(yè)捐贈(zèng)近47.5億港元，真是兼濟(jì)天下，無(wú)所不為。
B、中海公園里，高低錯(cuò)落的樹木鱗次櫛比，游客徜徉其中，流連忘返。
C、與書為友能夠讓我們獲益匪淺，既能增長(zhǎng)閱歷，又能豐富知識(shí)，增添情趣。
D、面對(duì)這讓人嘆為觀止的舌尖上的浪費(fèi)，越來(lái)越多的人開始反思“中國(guó)式盛宴”。
4.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、《中華好詩(shī)詞》這個(gè)節(jié)目對(duì)我很熟悉，因?yàn)槲颐科诒乜础?nbsp;
B、針對(duì)各種交通亂象，濱州警方將全面整治并排查道路交通設(shè)施安全隱患。
C、運(yùn)動(dòng)不但可以提高孩子們的身心健康，還能增強(qiáng)他們的心理承受能力以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。 D、在詩(shī)歌中，借松、竹常 用來(lái)表達(dá)詩(shī)人復(fù)雜的情感，成為古典文學(xué)中傳統(tǒng)意象。
5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、“哎呀，真是美極了�！被实壅f(shuō)：“我十分滿意！”
B、然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說(shuō)，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“放學(xué)了，——你們走吧�！� C、屈原的詩(shī)句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！睉�(yīng)成為我們不懈追求的箴言。 D、5月19日是“徐霞客游記”的開篇日，國(guó)務(wù)院把這一天確定為“中國(guó)旅游日”。
6.依次填入下列橫線處的句子，語(yǔ)序恰當(dāng)，語(yǔ)意連貫的一組是（ ）（2分）
“淺閱讀”對(duì)我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問(wèn)、開闊眼界無(wú)疑起到促進(jìn)作用。_________，_________，_________，_________，_________，它使知識(shí)向精、深、專的方向挺進(jìn)�！吧铋喿x”對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和國(guó)民素質(zhì)的提升更加重要。
①而“深閱讀”就是深度閱讀，它講究反復(fù)咀嚼、品味、 思考②但是，淺閱讀本身存在無(wú)法克服的缺點(diǎn)和不足 ③那么對(duì)于國(guó)家和民族將是災(zāi)難性的 ④如果僅限于淺閱讀，過(guò)分熱衷于淺閱讀 ⑤表現(xiàn)為走馬觀花、淺嘗輒止、泛泛而讀
A、①②④⑤③ B、②①④③⑤ C、⑤④③①② D、②⑤④③①
7.下列說(shuō)法完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、陸游的《卜算子·詠梅》和馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》都是詞。齊總，“卜算子”和“天凈沙”都是詞牌名，“詠梅”和“秋 思”都是題目。
B、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。
C、小說(shuō)中人物的悲歡離合往往能折射出時(shí)代和社會(huì)的世態(tài)人情。魯迅筆下的孔乙己、莫泊桑筆下的于勒、施耐庵筆下的范進(jìn)都讓我們難以忘記。
D、王維是唐代山水田園詩(shī)人，人們稱贊他的作品“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”。代表作有《使至塞上》《渡荊門送別》《漢江臨眺》等。 8.默寫。（7分）
（1）-（6）題為必做題，（7）（8）題選做一題，都做以第（7）題為準(zhǔn)。
（1）為什么我的眼里常含淚水？_______________________……（艾青《我愛這土地》）
（2）_________________________，陰陽(yáng)割昏曉。（杜甫《望岳》）
（3）有約不來(lái)過(guò)夜半，_________________________。（趙師秀《約客》）
（4）鳶飛戾天者，望峰息心；_________________，___________。（吳均《與朱元思書》）
（5）曾子曰：“_________________________，任重而道遠(yuǎn)�！保ā�<論語(yǔ)>十則》）
（6）辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中用“________________________，________________________”寫出了戰(zhàn)斗的激烈場(chǎng)面，從氣氛上向人們預(yù)示著戰(zhàn)事的勝利。
（7）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中運(yùn)用奇特想象描寫雪后美景的詩(shī)句是：_________________________，_________________________。
（8）李白在《行路難》中運(yùn)用細(xì)膩的動(dòng)作描寫表達(dá)內(nèi)心苦悶的詩(shī)句是_________________________，_________________________。
9.名著閱讀。（4分）
（1）下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、武松武藝高強(qiáng)，性情剛烈，嫉惡如仇。他“斗殺西門慶”“醉打蔣門神”“溫酒斬華雄”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”，一步步走向反抗的道路。
B、祥子正直善良，吃苦耐勞。他買第一輛車的錢被孫偵探敲詐走了，第二輛車被大兵搶走了，第三輛車為了給虎妞辦喪事賣掉了。在接二連三的打擊下，他對(duì)生活徹底失去了信心。
C、《鋼鐵是怎么煉成的》中主人公保爾·柯察金當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱。后來(lái)，在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路。
D、《海底兩萬(wàn)里》 構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)。它主要講述了貪婪的尼摩船長(zhǎng)為了實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)財(cái)夢(mèng)想，乘坐“諾第留斯號(hào)”潛艇在海底探險(xiǎn)、尋找沉船寶藏的故事。
（2）《昆蟲記》是法布爾耗盡一生的光陰而創(chuàng)造的奇跡，被譽(yù)為“_________________”。書中除了真實(shí)記錄昆蟲的生活，還透過(guò)昆蟲世界折射出社會(huì)人生。全書充滿了對(duì)_________________的關(guān)愛和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。（2分）
10.綜合性學(xué)習(xí)。（3分）
隨著電腦和手機(jī)的普及，漢字遭遇書寫危機(jī)不再是危言聳聽。鍵盤錄入、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言流行等使寫字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，提筆忘記的現(xiàn)象開始發(fā)生在各個(gè)年齡段的人身上。
（1）請(qǐng)給以上這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，不超過(guò)10字。（1分）
材料一：在當(dāng)代教育制度的影響下，很多學(xué)生知識(shí)一味注重考試成績(jī)，認(rèn)為只要分?jǐn)?shù)高，成績(jī)好就可以了，至于書寫的問(wèn)題，根本沒有興趣，也完全不在他們的考慮范圍之內(nèi)。對(duì)于漢字書寫有著如此“冷漠”的反應(yīng)，那么字能不能寫好也就可想而知了。
材料二：現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)在不斷創(chuàng)新，從以前的以讀寫背為主向注重理解過(guò)渡，這是好事，但是不能 把前者完全剔除。學(xué)校里，學(xué)生寫的作業(yè)很多，但沉下心來(lái)寫字的很少，老師講課也大多以PPT為主，很少用粉筆板書，這都很難幫助學(xué)生對(duì)文字進(jìn)行深刻理解。
（2）請(qǐng)根據(jù)以上材料，提出兩條建議，來(lái)改善當(dāng)前漢字書寫的不良狀況。（2分）
