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人教版八年級(jí)下冊第25課古詩詞賞析題集錦

[移動(dòng)版] 作者:1609541375
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水調(diào)歌頭·蘇軾

明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

【評(píng)析】“把酒問天”設(shè)問開篇,“不知天上宮闕、今夕是何年”將天上與人間作比,突出了他當(dāng)時(shí)“仕”與“隱”的矛盾心理,詞人不滿現(xiàn)實(shí),企望天上的純潔。但天上恰如人間,同樣不能圓滿。蘇軾遙望月宮,似與嫦娥共舞,身處瑤池仙境,起舞弄影的飄逸中帶著幾分酒后的輕狂。下闋寫實(shí),表現(xiàn)詞人對(duì)人世間悲歡離合的解釋!稗D(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”三句,借見月而表達(dá)作者對(duì)親人的懷念之情 。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”三句,寫詞人對(duì)人世悲歡離合的解釋,形成了一種灑脫、曠達(dá)的襟懷,把作為社會(huì)現(xiàn)象的人間悲怨、不平,同月之陰晴圓缺這些自然現(xiàn)象相提并論,視為一體,求得安慰。結(jié)尾“但愿人長久,千里共嬋娟 ”,轉(zhuǎn)出更高的思想境界,向世間所有離別的親人發(fā)出深摯的慰問和祝愿,給全詞增加了積極奮發(fā)的意蘊(yùn)。

【練習(xí)】

1.此詞中想象天上之景的句子是:又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒;表示時(shí)間變化的句子是:轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠富有人生哲理的句子是:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。                                                                                                                                                                                           2.“但愿人長久,千里共嬋娟”乃千古名句。請對(duì)此句進(jìn)行簡要的評(píng)析。

此句是說,惟愿(兄弟)彼此珍重,在遠(yuǎn)別的時(shí)光中共賞美好的月色。表達(dá)對(duì)親人美好的祝愿。進(jìn)而轉(zhuǎn)出更高的思想境界,向世間所有離別的親人發(fā)出深摯的慰問和祝愿,給全詞增加了積極奮發(fā)的意蘊(yùn)。也表達(dá)了詞人由心有所郁結(jié),到心胸開闊的樂觀開闊胸懷。   

3、作者對(duì)人生的感悟體現(xiàn)在哪些詞句上?由此還表現(xiàn)出他的什么特點(diǎn)?

答案:①人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全 ②曠達(dá)的胸懷,樂觀的生活態(tài)度! 

                     

山坡羊·潼關(guān)懷古· 張養(yǎng)浩

峰巒如聚, 波濤如怒, 山河表里潼關(guān)路。 望西都, 意躊躕。

傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦; 亡,百姓苦!

【評(píng)析】詩人是為“宮闕萬間都做了土”而“傷心”嗎?不是,由“ 興,百姓苦; 亡,百姓苦! ”可知是為古往今來的老百姓傷心。隱含對(duì)百姓的同情,對(duì)封建統(tǒng)治者的諷刺。

【練習(xí)】

1.“峰巒如聚,波濤如怒”中“聚”和“怒”寫得都很形象生動(dòng),請你就此說說你的理解。

答案:把“峰巒”“波濤”的雄偉氣勢寫得生動(dòng)形象!熬邸毙稳蒌P(guān)在重重山巒的包圍之中,“怒”形容黃河之水的奔騰澎湃,從視覺和聽覺寫出潼關(guān)的險(xiǎn)要。   

2.詩人是為“宮闕萬間都做了土”而“傷心”嗎?

答案:詩人為古往今來的老百姓“傷心”。隱含對(duì)百姓的同情,對(duì)封建統(tǒng)治者的諷刺。  

3.“興,百姓苦。亡,百姓苦”中的“亡,百姓苦”好理解,為何“興,百姓苦”呢?

答案:一個(gè)朝代興起了,必定大興土木,修建豪華宮殿,從而給人們帶來巨大災(zāi)難;一個(gè)朝代滅亡了,在戰(zhàn)爭中遭殃的也是百姓。此句議論精辟地揭示了封建統(tǒng)治給人們帶來的苦難。   

一、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)  (劉禹錫)

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

1、“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個(gè)典故,分別用來表現(xiàn)詩人怎樣的思想感情?

1、①對(duì)親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘②暗示貶謫時(shí)間長久,表現(xiàn)了對(duì)世態(tài)變遷的悵惘心情

2、“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”歷來受到人們的贊賞,你怎樣理解這兩句詩?

這兩句詩生動(dòng)形象地揭示了新陳代謝的自然規(guī)律,表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度。(答出“運(yùn)用比喻”、“生動(dòng)形象”,“揭示了新陳代謝的自然規(guī)律”或“表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度”即可)

3、對(duì)這首詩分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( C  )

A、首聯(lián)寫自己被棄置在巴山楚水這個(gè)凄涼的地方,度過了二十多年,飽含了詩人無限的辛酸。

B、頷聯(lián)寫歸來后的感觸,引用典故,隱含他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不滿,和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情。

C、頸聯(lián)中詩人以“沉舟…‘病樹”比喻前人,表達(dá)出詩人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進(jìn)的積極進(jìn)取的情懷。

D、尾聯(lián)既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝,也是和友人共勉,表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的意志和樂觀的精神,也給友人以鼓舞。

4、請選出下列解說有誤的一項(xiàng)(A  )

A、“二十三年”,指白居易因參加政治改革失敗后一再遭貶的前后時(shí)間;“棄置”指被貶謫。首聯(lián)表達(dá)了詩人的無比辛酸之情,也流露出了內(nèi)心的不滿。

B、“聞笛賦”是指西晉的向秀為懷念自己的好友嵇康所作的《思舊賦》,“爛柯人”是指晉人王質(zhì)。領(lǐng)聯(lián)寫貶謫歸來后的感受,借用兩個(gè)典故表達(dá)懷念舊友和人世桑滄之感。

C、頸聯(lián)寫詩人對(duì)未來的展望。詩人以“沉舟”“病樹”自喻,說明雖然處境艱難,但仍然信心百倍,積極進(jìn)取。

D、“聽君”中的“君”指唐代詩人白居易,“歌一曲”指白居易所作的《醉贈(zèng)劉二十八使君》。尾聯(lián)不僅表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的意志和樂觀精神,也是和友人共勉。

5、這首詩是古代酬贈(zèng)詩中的佳品,其感情濃郁,但前后基調(diào)不同,前四句低沉憤懣,后四句高昂樂觀,前后形成鮮明對(duì)比。

6、發(fā)揮想象,用生動(dòng)形象的語言,說說“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”描繪了怎樣的一幅畫面。

(畫面應(yīng)緊扣“千帆競發(fā)”和“萬木爭春”)波濤滾滾的大江之上,沉沒的船只旁邊,有成千上萬的船只揚(yáng)帆競發(fā);大自然中,枯死的樹木前頭有千千萬萬棵樹木競相爭春,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃,欣欣向榮的景象。

7、詩中的樂天指的是白居易,“見贈(zèng)”中的“見”字用在動(dòng)詞前表示對(duì)“我”怎么樣,生活中還有相同解釋的詞語,試舉兩個(gè)。

見教  見諒  見笑

二、赤壁  杜牧

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

1、這是一首與三國的故事有關(guān)的詩,“東風(fēng)”,指火燒赤壁事(或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事)

2、“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句,它的意思是:

假如東風(fēng)不給周瑜以方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)中了(與此相近的表述即可)

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