" />

華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 初中語文 > 中考試卷

海南省三亞2013 年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷及答案

[移動版] 作者:1609541375

 

(一)閱讀下面文章,完成16~20題。(14分)

童年讀書

莫言

①我童年時的確迷戀讀書。

②那時候既沒有電影更沒有電視,連收音機都沒有。在那樣的文化環(huán)境下,看“閑書”便成為我的最大樂趣。父親反對我看“閑書”,大概是怕我中了書里的流毒,變成個壞人;更怕我因看“閑書”耽誤了割 草、放羊;我就只能像地下黨搞秘密活動一樣偷著看書。我偷看的第一本“閑書”,是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》,那是班里一個同學的傳家寶,輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權利,而且必須在他家磨道里看并由他監(jiān)督著,仿佛我把書拿出門就會去盜版一樣。這本用汗水換來短暫閱讀權的書,留給我的印象十分深刻,那騎在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫、眼里長手手里又長眼的楊任……一輩子也忘不掉啊。

③記得從一 個老師手里借到《青春之歌》時已是下午,明明知道如果不去割草喂羊就要餓肚子,但還是擋不住書的誘惑,一頭鉆到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上被螞蟻、蚊蟲咬出許多疙瘩。從草垛后暈頭漲腦地鉆出來,已是紅日西沉。我聽到羊在圈里狂叫,餓的。我心里忐忑不安,等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子,寬容地嘆息一聲,沒罵我也沒打我,只是讓我趕快出去弄點草喂羊。我飛快地躥出家院,心情好得要命,那時我真感到了幸福。

④我的二哥也是個書迷,他比我大五歲,借書的路子比我要廣得多,常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書 。他看書時,我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣,悄悄地溜到他的身后,先是遠遠地看,脖子伸得長長的,像一只喝水的 鵝,看著看著就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意將書頁翻得飛快,我一目十行地閱讀 才能勉強跟上趟。他怕我趁他不在時偷看,總是把書藏到一些稀奇古怪的地方,但我總是能把二哥費盡心機藏起來的書找到;找到后自然又是不顧一切,恨不得把書一口吞到肚子里去。有一次他借到一本《破曉記》,藏到豬圈的棚子里。我去找書時,頭碰了馬蜂窩,“嗡”的一聲響,幾十只馬蜂蜇到臉上,奇痛難挨。但我顧不上痛,抓緊時間閱讀,讀著讀著眼睛就睜不開了。頭腫得像柳斗,眼睛腫成了一條縫。

⑤不久,我從一個很賞識我的老師那里借到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。晚上,母親在灶前忙著做飯,一盞小油燈掛在門框上,被騰騰的煙霧繚繞著。我個頭矮,只能站在門檻上就著如豆的燈光看書。我沉浸在書里,頭發(fā)被燈火燒焦也不知道。

⑥讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,“文化大革命”就爆發(fā),我童年讀書的故事也 就完結(jié)了。

(選自《莫言散文》有刪改)

16.通讀全文,根據(jù)提示,將A和B補充完整。(2分)

B

A

我為了看《青春之歌》被蟲咬且耽誤喂羊。

我為了看《封神演義》給同學家拉磨

—                         —               —

A.                                   B.                           

17.結(jié)合語境,品析下列加點詞語,分析其表達效果。(4分)

(1) (我)從草垛后暈頭漲腦地鉆出來,已是紅日西沉。

(2)但我總是能把我二哥費盡心機藏起來的書找到。

                                                                   

                                                                   

                                                                   

18.選文第③段中說“那時我真感到幸福!苯Y(jié)合上下文內(nèi)容,談談你對這句話的理解。(3分)

                                                                   

                                                                   

19.請從人物描寫或修辭方法的角度賞析文中第④段畫波浪線的句子。(2分)

                                                                   

                                                                   

20.莫言在2012年獲得了諾貝爾文學獎,請結(jié)合文章內(nèi)容,說說莫言的成功給你什么啟示?(3分)

                                                                   

                                                                   

(二)閱讀下面文章,回答21~24題(11分)

地震,你知多少

佚名

①20世紀以來,全球因地震死亡人數(shù)達160萬,中國占了一半左右。面對嚴峻的地震形式,學習防震知識,對于減輕地震災害意義重大。

②地震和海嘯、龍卷風、冰凍災害一樣,是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然災害。全球每年發(fā)生地震約五百五十萬次,造成嚴重人員傷亡,如1976年7月28日,唐山市發(fā)生了7.8級地震,這是中國歷史上一次罕見的城市地震災害,死亡24.2萬余人,重傷16.4萬余人。2008年5月12日下午,中國汶川發(fā)生8.0級地震,共造成近7萬人遇難,1.8萬人失蹤。

③那么地震是怎么產(chǎn)生的呢?

④地殼內(nèi)部在不停地變化,由此而產(chǎn)生力的作用(即內(nèi)力作用),使地殼巖層變形、斷裂、錯動,于是便發(fā)生地震。

⑤目前人類尚不能阻止地震的發(fā)生。但是,我們可以采取有效措施,最大限度地減輕地震災害。地震應急防護的基本方法是“震時就近躲避,震后迅速撤離”。

⑥假如你在室內(nèi),如何進行地震應急防護?

⑦如果住的是平房,且室外空曠,應迅速跑向室外躲避,盡量避開高大建筑物、立交橋,遠離高壓線及化學、煤氣等工廠或設施;來不及跑時可躲在桌下、床下及堅固的家具旁,同時,盡可能找個枕頭、坐墊、書包、臉盆或厚書本等護住頭部,并用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。

⑧如果住的是樓房,首先應立即關閉煤氣和電閘,選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小的空間避震;也可以躲在內(nèi)墻跟、墻角、堅固家具旁等容易形成三角空間的地方;要遠離外墻、門窗和陽臺;不要使用電梯,不要到處亂跑,更不能跳樓。根據(jù)唐山 地震震害調(diào)查結(jié)果表明,因跳樓或逃跑而傷亡的人數(shù)在六種主要傷亡形式(直接死亡、悶壓致死、跳樓或逃跑、躲避地點不當、重返危房、搶救或護理不正當?shù)?/U>)中占第三位

⑨如果在學校、商店、影劇院等人群聚集的場所,要用書包等身邊的軟實物體護頭,躲到開間小、有管道支撐的房間里,也可就地蹲在柜臺、排椅下或柱子邊、內(nèi)墻角處,注意避開玻璃門窗、吊燈、電扇等懸掛物,決不可亂跑,否則將造成秩序混亂,相互擠壓而導致人員傷亡。

⑩假如你在室外,又該如何進行地震應急防護?

(11)正在室外的人員,要用合適的物件罩在頭上,跑到空曠的地方。注意避開高大的建筑物,特別是有玻璃的,還有像廣告牌、路燈、立交橋、過街天橋等;在樓群中躲不開可以進入路旁大樓里,底層不容易塌掉;如正在郊外,應迅速離開山邊、河岸及高壓線、電線桿,以防滑坡、漲水等突發(fā)事件。

(12)一旦發(fā)生危險,可進行自救。如果被埋在廢墟里,要盡量保持冷靜,設法移動身邊可動之物,擴大空間,用磚塊、木頭等加固支撐住可能塌落的重物,以防余震。如果找不到脫離險境的通道,盡量保存體力,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出呼救信號,等待救援人員到來。

(13)了解地震,學習防震知識,“未雨綢繆”,讓我們的生命更有保障,生活更加安定。

(選自《大百科》有刪改)

21.選文第②段運用了多種說明方法,請寫出一種,并分析其作用。(3分)