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2010年湖南省湘潭市中考語文試題
本試卷滿分120分,考試時間l20分鐘。
一、語言的積累與運(yùn)用。(共30分)
1.閱讀下面語段,請根據(jù)注音,在題中的田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。 (4分)
在青藏高原的山間、路口、湖邊、江(pàn),幾乎都可以看到五彩(bān)斕的瑪尼石。每
塊瑪尼石都有一個美麗的傳說,每塊瑪尼石都有一個虔(chéng)的寄托,它們躺在這片靜穆
的土地上,(sù)說著千年的歷史和神話。
2.對下列句子中加點詞的理解,不準(zhǔn)確的一項是(2分) ( )
a.這里正是強(qiáng)人出沒的去處,地名叫做黃泥岡。(除暴安良的人)
b.說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!(氣勢之盛可以直沖云霄)
c.我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎?(使人聽了感到震驚)
d.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。(句中指昆蟲都無聲無息、無影無蹤)
3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分) ( )
(1)要靜靜地交流,不要口號;愛,要輕輕地述說,不要 。
(2)青海玉樹7.1級地震中,香港義工黃福榮的英勇事跡將被一切愛好社會公益事業(yè)的人們 。
(3)只有保持了對地球的 之心,人類才會尋找到一條與地球和諧相處的發(fā)展之路。
(4)中新網(wǎng)北京站消息稱,電子郵件已躍升為計算機(jī)病毒的主要傳播 。
a.吵鬧 傳頌 敬畏 媒介 b.喧嘩 傳送 敬承 媒體
c.吵鬧 傳送 敬重 媒體 d.喧嘩 傳頌 敬畏 媒介
4.仔細(xì)探究右邊這幅漫畫,回答問題。 (3分)
(1)漫畫內(nèi)容取意于我國古典文學(xué)名 著《 》,這部名著中與畫面內(nèi)容相關(guān)的一個情節(jié)是 。(1分)
(2)這幅漫畫告訴了我們一個什么道理?請用簡潔的語言表述出來。(2分)
5.近期,校園安全問題引起了社會各界的高度關(guān)注。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,保障學(xué)生的人身安全,某中學(xué)九年級(1)班召開了一個主題班會,與會的還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、派出所民警和家長等。假如你是班長,請在班會結(jié)束前作一個簡短的總結(jié)發(fā)言。 (不少于50字。2分)
6.中考結(jié)束后,小明和同學(xué)小強(qiáng)乘火車去上?词啦⿻。(3分)
(1)在火車上,他倆和鄰座的一位老大爺聊起了各自的家鄉(xiāng)。
小明對老爺爺說:“ 。”
小明說完,老爺爺微笑著點點頭:“嗯,看來你們家鄉(xiāng)的確很美,很有特色,有機(jī)會真想去你們那兒看看。你剛才的介紹也很有文采嘛。不錯! 不錯!”
(2)到了上海,他們在××賓館318房間住下。為了便于父母跟自己聯(lián)系,小明用房間的電話撥通爸爸的手機(jī),說:“ 。”
7.2010年4 月 27 日《湘潭日報》“民生視角”欄目就市場上部分主要食品的安全度問題在公眾中進(jìn)行問卷調(diào)查。下面是這次調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計表。
食品種類
放心(%)
一般(%)
不放心(%)
米面
44
52
4
水果
50
48
2
肉制品
6
60
34
酒類
10
44
46
蔬菜
26
66
8
奶制品
6
64
30
水產(chǎn)品
28
66
6
食用油
14
60
26
(1)請簡要概括統(tǒng)計表中反映出來的食品安全方面存在的主要問題。(2分)
(2)如果你是參加調(diào)查的記者之一,請對加強(qiáng)食品安全工作提幾條建議。(2分)
8.填空(10分)
①過盡千帆皆不是, 。 (溫庭筠《望江南》)
②子曰:“其恕乎!已所不欲, 。” (《<論語>十則》)
③ ,落花時節(jié)又逢君。 (杜甫《江南逢李龜年》)
④ ,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。 (朱自清《春》)
⑤野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰, , ,山間之四時也。 (歐陽修《醉翁亭記》)
⑥《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)事慘烈、時間漫長的詩句是: ,
。
⑦崔顥的《黃鶴樓》中“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”表觀了游子的悲苦心情,《天凈沙·秋思》中與此詩句有相同意境的句子是 , 。
二、閱讀課文選段,按要求答題。(14分)
(一)(8分)
①我不由得停住了腳步。
②從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。
③這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿;ǘ鋬阂淮ぶ淮,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!
④“我在開花!”它們在笑。
⑤“我在開花!”它們?nèi)氯隆?/P>
⑥每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。
⑦花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀。它張滿了帆.在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵。也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
⑧在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。
9.解釋文中加點的列語。(2分)
這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。
答:
帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。
答:
10.第③段中畫線的句子在描寫方面有什么妙處?請簡要分析。 (2分)
答:
11.選文中有一句集中體現(xiàn)了“我”觀賞紫藤蘿花的感悟,請找出來,寫在下面的橫線 上。(2分)
12.文末“我不覺加快了腳步”一句與文中哪一句照應(yīng)?從文意來看,“我”為什么“不覺加快了腳步”?(2分)
答:
(二)(6分)
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”
13.下列加點詞語意思相同的一組是(2分) ( )
a.自三峽七百里中/陳勝自立為將軍
b.雖乘奔御風(fēng),不以疾也/急湍徙箭,猛浪若奔
c.常有高猿長嘯,屬引凄異/屬予作文以記之
d.空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕/滿坐賓客無不伸頸……以為妙絕
14.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)
兩岸連山,略無闕處。
譯文:
15.在學(xué)習(xí)這篇課文時,老師給出了一副沒有完成的對聯(lián)。請你根據(jù)課文所寫景物的特征,,將對聯(lián)補(bǔ)充完整。(2分)
上聯(lián):三峽 風(fēng)光好
下聯(lián):神州日新月異大地寬
三、閱讀下面詩文選段,按要求答題。(26分)
(一)(6分)
楚莊王欲伐越,杜子諫曰:“王之伐越何也?” 曰:“政亂兵弱!倍抛釉唬骸俺加藁贾。智如目也,能見百步之外而不能自見其睫。王之兵自敗于秦、晉,喪地數(shù)百里,此兵之弱也。莊蹺為盜于境內(nèi),而吏不能禁,此政之亂也。王之弱亂非越之下也,而欲伐越,此智如目也!蓖跄酥。
故知之難,不在見人,在自見。故曰:“自見之謂明。”
16.解釋選文中加點的字。(2分)
(1)臣愚患之( ) (2)王乃止( )
17.杜子用“智如目也,能見百步之外而不能自見其睫”的比喻,讓楚莊王明白了一個怎樣的事實?(2分)
答:
18.這則故事告訴我們一個什么道理?請用自己的話概括。(2分)
答:
(二)(6分)
學(xué)會拒絕
①溪流拒絕了湖泊的挽留,把活力送到了無邊的大海;小草拒絕了綠蔭的庇護(hù),把堅強(qiáng)展現(xiàn)于烈日風(fēng)霜;繁星拒絕了黑暗的誘惑,向大地撒下點點星輝……
②學(xué)會拒絕,為我們的心靈守候一片凈土,為我們的生活擦亮美好的明天。
③“少無適俗韻,性本愛丘山”的陶淵明是我們熟知的清高的典范。他于四十一歲時拒絕了官位俸祿,歸隱田園。拒絕,讓他得到了心靈最終的歸宿。與之相仿的隱士林和靖拒絕了熱鬧,不問世事,以梅為妻,以鶴為子,在寧靜的生活中悠然自得,寫出了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的詠梅絕唱。
④然而,世上許許多多誘惑人心的東西,都有著華麗的外衣,也有許許多多的人走向了誘惑,墜入了深淵。這是因為他們不會拒絕。
⑤看看我們身邊的那些貪官吧。他們一生費盡心機(jī),有的貪贓枉法,有的巧取豪奪。正因為他們對錢財來者不拒,家中雖然累積了不可勝數(shù)的財富,換來的卻是他們?nèi)松谋?nbsp; 鐵窗后的悔恨,法律的嚴(yán)懲。應(yīng)該說他們都不是愚昧之人,卻做了讓自己身敗名裂的愚昧之事。在錢財?shù)恼T惑面前,他們沒有學(xué)會拒絕。
⑥在這個物質(zhì)文明高速發(fā)展的時代里,學(xué)會拒絕是我們每個人必備的良藥。學(xué)會拒絕不義之財,學(xué)會拒絕某些誘惑,學(xué)會拒絕掉下來的餡餅,學(xué)會拒絕嗟來之食……讓我們用拒絕換來良知,換來無私,換來正直,換來尊嚴(yán),換來我們每一個人的無愧之心!
⑦學(xué)會拒絕吧!讓我們給自己的航程點亮明燈,帶上我們快樂的心情,還有明天的希望,順利遠(yuǎn)航。
19.請寫出本文的中心論點。(2分)
答:
20.從全文的論證來看,第⑤自然段有什么作用?(2分)
答:
21.作為中學(xué)生,你覺得我們應(yīng)該拒絕什么?請舉一例,并簡述理由。(2分)
答:
(三)(4分)
暮春歸故山草堂
錢起
谷口春殘黃鳥稀,辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下,不改清陰待我歸。
22.詩人是用哪幾個字來表現(xiàn)“春殘”的? 詩中寫殘春的目的是什么?(2分)
答:
23.詩的三、四句運(yùn)用了什么手法,體現(xiàn)了“幽竹”怎樣的品質(zhì)?(2分)
答:
(四) (10分)
看望
[德]!じ裉m特
①上午最后一節(jié)課剛開始,有人從外頭喊:“培德·萊默斯,你媽媽來看你來了!收拾一下東西,今天別上課了!
②媽媽來了!培德全身的血往上涌,耳根都紅了。他把數(shù)學(xué)本子收到一塊兒,然后磕磕絆絆地離開了教室。
⑧她在接待室里,坐在最前排的一把椅子上。滿臉皺紋、瘦瘦小小的媽媽穿著一件舊式大衣,灰色的頭發(fā)上是一條黑頭巾。身邊是那只古老的笨重的方格紋手提包——這種手提包現(xiàn)在只有粗壯結(jié)實的農(nóng)民才提著它出門。
④“培德,兒子!”他感覺到了媽媽長了繭子的手握住了自己的手,聞到了她那只有過節(jié)才穿的衣服上的樟腦丸味兒。他的心在感動和壓抑之間猶豫。為什么她偏要在今天,在上課的日子里來!在這兒,大家都會看見她!那些有錢的、傲慢的男孩子們,他們的父母,都是開著小汽車到寄宿學(xué)校來,把禮物、錢隨便那么一撒。
⑤“校長說,你可以帶我去看看你的房間,你今天不用上課了。真好,不是嗎?”
⑥上帝,她已經(jīng)去過校長那兒了!就穿這件不像樣子的大衣!他抹了抹潮濕的額頭,帶著憤憤的果斷,抓起那只古老的方格紋手提包——這種手提包不裝東西就夠沉的了。
⑦他快速地幾乎是跑著上樓梯,走進(jìn)那間小小的雙人房間!澳蔷褪俏业拇病D沁,靠窗子的,是齊姆森的。他爸爸是工廠主,富得要命,一輛汽車就像我們房間那么大!”
⑧媽媽幾乎是朝圣般地注視著那張床,她大概在驚訝齊姆森蓋的竟然不是金被子吧!然后,她帶著幸福的微笑又轉(zhuǎn)向他,并且打開那只方格紋手提包!拔?guī)砹藥准乱r衣,培德。是柔軟的好料子做的,顏色也是時下流行的。這是一塊罌粟蛋糕,你最喜愛吃的,里面放了好多葡萄干呢!現(xiàn)在就吃一小塊吧!”
⑨她溫存地笑著,愉快地走到他面前。但是,他不耐煩地拒絕了。
⑩“現(xiàn)在不吃,媽媽,就要下課了,一會兒所有的人就都涌到這里來。別讓他們看到你!
?“怎么……”她那張被太陽曬黑的臉孔,一下子漲紅了。在拉上手提包時,她的手微微顫抖著。
?“是這樣。好吧,那我還是走吧!
?但這時過道里已經(jīng)有了響聲,緊接著齊姆森就走進(jìn)房間里來了。該死!正好是這個齊姆森!他的友誼對培德來說至關(guān)重要。齊姆森有一種苛求的、愛好挑剔的審美觀。“這是我媽媽,”培德笨拙地結(jié)結(jié)巴巴地介紹,“她來給我送換洗衣服和蛋糕!彼械侥X袋在痛。齊姆森說了自己的名字,一面用培德一向羨慕極了的姿勢動作優(yōu)美地鞠著躬,一面彬彬有禮地微笑著。“這真是太好了。家里人來探望永遠(yuǎn)是最高興的事。不是嗎,萊默斯?”這肯定是一句客套話,培德猜想。但是媽媽卻滿面笑容地向齊姆森道謝:“是啊,我給他送新襯衣來了。我們剛剛收完麥子,我來看看他!
?母子倆匆忙地悄悄地下了樓梯。一直到大門口,他才舒了一口氣。
?到了車站,“你可以坐下一趟火車走,”他沒有把握地建議,“也許還能在候車室內(nèi)喝杯咖啡呢!
?“不了,就這樣吧,兒子。我現(xiàn)在知道你過得很好,也不那么想家了,我這就上車!
?他還想說些什么,隨便說些什么,但喉嚨哽咽,什么也說不出來。這時列車員關(guān)上了門。他從窗口又一次看見她的刻畫著艱辛和憂慮的發(fā)灰的臉龐!皨寢!”他喊著,可是火車開動了。
?回到房間,他又看見了桌子上那塊媽媽擺放的罌粟蛋糕,氣味芳香?墒撬稽c也不餓。他走到窗子邊,久久地呆望著外面。他的咽喉總感覺到異樣疼痛。齊姆森進(jìn)來了,一眼看見還沒有動過的蛋糕。
?“你究竟為什么那么快讓你媽媽走了!”齊姆森嚴(yán)肅地,幾乎是陰沉地問,“你呀,要是我有這樣一個媽媽就好了!”
?培德這才想起,齊姆森的父母已經(jīng)離婚了。他愣在那里,他知道無可反駁。機(jī)靈的齊姆森又帶著他慣有的明朗微笑,指著蛋糕:“來來,動手啊,不然要發(fā)霉了!彼麄円黄鸫蠼赖案獾臅r候,培德喉嚨的壓迫感漸漸消失了。
24.第④自然段“他的心在感動和壓抑之間猶豫”一句中,培德的“感動”和“壓抑”各是因為什么?(2分)
答:
25.第?自然段中寫道,媽媽的臉孔“一下子漲紅了”,手也在“微微顫抖著”,這是為
什么?(2分)
答:
26.第?自然段中,培德猜想齊姆森說的是“客套活”。從文章內(nèi)容看,培德為什么會有這樣的猜想?他的猜想對不對?為什么?(2分)
答:
27.根據(jù)文意,請你推斷一下文章結(jié)尾說的“培德喉嚨的壓迫感漸漸消失了”的原因。(2分)
答:
28.請你以“培德,我真想對你說”開頭寫一段活,表達(dá)自己閱讀本文的感受。(2分)
答:
四、(50分)
29.按要求作文。
題目:責(zé)任
要求:①除詩歌外文體不限,不少于600字。②書寫工整,標(biāo)點符號、格式規(guī)范。③不能在文中出現(xiàn)真實的人名、校名或地名。
2010年湖南省湘潭市中考語文試題
1.畔 斑 誠 訴
2.a(chǎn)【解析】本題較易,考查詞語的語境義。a項“強(qiáng)人”的意思足“強(qiáng)盜”。
3.d【解析】本題較難,考查的是同義詞的辨析!靶鷩W”的意思是“大而雜乩地喧嚷”,“吵鬧”的意思是“大聲爭吵,喧嚷擾亂”,與“輕輕地述說”意思相反的是“喧嘩”;“傳送”的意思是“把物品或信息等傳給別人或傳到別處”,“傳頌”的意思是“傳揚(yáng)歌頌”,后者才符合語境;“敬重”的意思是“恭敬尊重”,“敬畏”的意思是“既尊重又害怕”,后者更符合語境;“媒介”意思是“起介紹或引導(dǎo)作用,使雙方發(fā)生聯(lián)系的人或書物”,“媒體”的意思是“傳播和交流信息的各種載體”,前者符合語境。
4(1)水滸傳(或“水滸”) (景陽岡)武松打虎
(2)只有人與動物和諧相處,才能保持自然生態(tài)平衡。
5.答案開放。語言得體,表達(dá)通暢;能扣住校同安全話題,強(qiáng)調(diào)學(xué)校、家庭、社會各方共同努力,以保障校園安全,即可。
6.(1)答案肝放。能抓住家鄉(xiāng)湘潭的主要特征,用較為準(zhǔn)確、流暢且有文采的語言表達(dá),即可。否則酌情扣分。
(2)示例:爸,我們到了,住在××賓館318房間,你們不用擔(dān)心。這是我房間的電話,有事就打這個電話找我。
7.(1)肉制品、酒類、奶制品和食用油等食品質(zhì)量問題較大,公眾很不放心。
(2)生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)要講究質(zhì)量,講誠信,講責(zé)任;監(jiān)管部門加強(qiáng)監(jiān)管檢查,加大處罰力度;消費者要提高選擇、甄別能力,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。(答出其中兩點即可計滿分)
8.①斜暉脈脈水悠悠
②勿施于人
③正是江南好風(fēng)景
④山朗潤起來了
⑤風(fēng)霜高潔,水落而石出者
⑥將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸
⑦夕陽西下,斷腸人在天涯
9.春天的花朵已經(jīng)凋謝。 忍不住笑。
10.運(yùn)用了擬人的手法,突出了花朵的繁多茂盛和勃勃生機(jī)。
11.花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。
12.我不由得停住了腳步。作者通過賞花得到感悟,對新生活充滿了希望。
13.b【解析】本題較難,考查文言文中的一詞多義。a項第一個“自”的意思是“從”,第二個“自”的意思是“自己”;b項兩個“奔”的意思都是指“飛奔的馬”;c項第一個“屬”的 意思是“連接”,第二個“屬”同“囑”,“囑咐、囑托”;d項第一個“絕”的意思是“消失”,第二個“絕”的意思是“極了”。
14.兩岸都是相連的高山。沒有中斷的地方。
15.示例:山峻水清 山清水秀
16.(1)擔(dān)憂;(2)于是。
17.楚國的政亂兵弱比越國更加嚴(yán)重。(王之弱亂非越之下也)
18.知人易,知己難。(真正的明智是具有“自知之明”;颍喝速F有自知之明。)
19.學(xué)會拒絕,可以使我們的心靈得以凈化,生活更加美好。
(或“學(xué)會拒絕,為我們的心靈守候一片凈土,為我們的生活擦亮美好的明天。”)
20.從反面論證不懂得拒絕的危害。
21.示例:拒絕懶惰,因為業(yè)精于勤荒于嬉,懶惰會虛度光陰,使人意志消沉,難成大器。
22.稀 盡 飛
烘托幽竹的蒼翠。
23.?dāng)M人。堅貞 忠減。
24.母親非常勤儉,來學(xué)?赐约骸(dān)心同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己媽媽的卑微、寒磣和土氣,讓自己沒面子。
25.為自己的到來讓兒了難堪而窘迫,也為自己的愛不被兒子理解而難過。(意思接近即可)
26.齊姆森家里有錢、有汽車;齊姆森的審美觀苛求、挑剔。不對。齊姆森是真心羨慕培德有媽媽的關(guān)愛。(意思接近即可)
27.要點:感受到了齊姆森的友善,發(fā)現(xiàn)了自己生活的幸福,體會到了母愛和親情的珍貴。
28.答案開放。能以規(guī)定的格式開頭,從珍視母愛、理解同學(xué)、理解“幸福”等角度,尤其是能聯(lián)系實際進(jìn)行述說,且表達(dá)流暢,均可。
29.略。
【參考譯文一】
三峽七百里當(dāng)中,兩岸都是連綿的高山,幾乎沒有中斷的地方。層層疊疊的懸崖和峭壁,把天空和太陽都遮蔽了,若不是在正午、半夜的時候,連太陽和月亮都看不見。
在夏天江水上漲漫上小山包的時候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。有時皇帝的命令要急速傳達(dá),這時候只要清早坐船從白帝城出發(fā),傍晚便可到江陵,這中間相距一千二
百里,即使騎著駿馬,駕著疾風(fēng),也不如它快。
在春、冬兩個季節(jié),雪白的急流,碧綠的深潭,回旋著清波,倒映著各種景物的影子。在極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹,在山峰之間常有懸泉瀑布飛流沖蕩,水清、樹
茂、山高、草盛,趣味無窮。
在秋天,每到初晴的時候或下霜的早晨,樹林和山澗顯出一片清猿和寂靜,常常有高處的猿猴拉長聲音嗚叫,聲音連續(xù)不斷,非常凄涼怪異,空曠的山谷傳來猿啼的回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。所以漁歌唱道:“巴東三峽巫峽長,猿嗚三聲淚沾裳!
【參考譯文】
楚莊王想討伐越國,杜子勸諫道:“大王為什么要討伐越國呢?”楚莊王說:“因為越國政事混亂,軍隊軟弱。”杜子說:“我雖說很無知,但深為此事?lián)鷳n。智慧如同眼睛,能看到百步之外,卻看不到自己的睫毛。自從大王的軍隊被秦、晉打敗后,喪失土地數(shù)百里,這說明楚國軍隊軟弱。有人在境內(nèi)偷竊劫掠,官吏卻無能為力,這說明楚國政事混亂?梢姵䥽诒跽䜩y方面,并不在越國之下,您卻要討伐越國。這樣的智慧如同眼睛(看不見眼睫毛一樣)。”楚莊王便打消了伐越的念頭。
所以認(rèn)識的困難,不在于看清別人。而在于看清自己。所以說:“自己看清自己才叫做明智!
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