C．《有的人》的作者是詩(shī)人臧克家。
D．《漢江臨眺》的作者是唐代文學(xué)家王維。
閱讀下面的文字，完成11—15題。
中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在60分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀全
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用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但 中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我。
“萬(wàn)歲！”他們都拍掌歡呼起來(lái)。
這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái)，我
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看見(jiàn)那些 槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無(wú)法可想！但在
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那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了。（《藤野先生》）
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11．給文中的空白處填一組詞。恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．又有 閑聊 B．只有 閑逛
C．偏有 閑看 D．卻有 閑話(huà)
12．文中加“△”符號(hào)的詞語(yǔ)各指的什么？有錯(cuò)的一個(gè)是（ ）
A．第①個(gè)“他們”指部分日本人 B．第②個(gè)“他們”指部分日本人
C．“這一聲”指的是“萬(wàn)歲！” D．“那時(shí)那地”指在日本仙臺(tái)看影片時(shí)
13．對(duì)“也無(wú)怪他們疑惑”的意思，理解正確的一項(xiàng)是（ ）
A．對(duì)他們的疑惑表示無(wú)所謂 B．對(duì)他們的疑惑表示不必怪罪
C．表現(xiàn)出魯迅見(jiàn)怪不驚的冷靜 D．表達(dá)了魯迅極為憤慨的感情
14．與“他們也何嘗不酒醉似的喝采”相照應(yīng)的是哪一種情景？正確的一項(xiàng)是（ ）
A．“所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒”
B．“但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了”
C．“圍著看的也是一群中國(guó)人”
D．“‘萬(wàn)歲！’他們都拍掌歡呼起來(lái)”
15．對(duì)“我的意見(jiàn)卻變化了”這句話(huà)的意思，理解正確的一項(xiàng)是（ ）
A．棄醫(yī)從文，用文藝改變?nèi)藗兊木?
B．發(fā)展科學(xué)，挽救貧弱、落后的國(guó)家
C．發(fā)展實(shí)業(yè)，振興貧弱、落后的國(guó)家
D．發(fā)展醫(yī)學(xué)，救助貧弱、落后的國(guó)家
閱讀下面的文字，完成16—20題。
①古今中外的偉人、名家、學(xué)者，大都是虛懷若谷的人。②恩格斯是馬克思主義的創(chuàng)始人之一，全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師，可他一貫把功勞歸于馬克思。③他說(shuō)：“我一生做的是我被指定做的事，就是拉第二小提琴”。④牛頓是偉大的科學(xué)家，在物理、數(shù)學(xué)、天文學(xué)等方面都取得了震古爍今的成就，被尊為科學(xué)的一代宗師。⑤可他卻說(shuō)自己像一個(gè)在沙灘上玩耍的男孩，（ ）找到了一顆卵石，發(fā)現(xiàn)了一只貝殼，（ ）沒(méi)有認(rèn)識(shí)真理的汪洋大海……⑥恩格斯、牛頓都是他們各自領(lǐng)域里的巨人，他們這樣評(píng)價(jià)自己是言不由衷的過(guò)謙之詞嗎？⑦不！⑧這正是他們對(duì)自己的清楚的認(rèn)識(shí)，正如德國(guó)著名科學(xué)家約翰·保羅所說(shuō)：“一個(gè)人的真正偉大之處，就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小�！雹峥仗摰暮趟肟偸前菏紫蛑炜眨枬M(mǎn)的禾穗則低頭向著大地。⑩朋友，愿你成為沉甸甸的禾穗。
16．給文中的空白處填一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（ ）
A．既 又 B．只
