《燈籠》同步練習(xí)

一、識記·積累（4分）
1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
爭訟（    ） 斡（    ）旋
靜mù（    ） 悵（    ）惘
鏘（    ）然 liáo（    ）原
熙熙（    ）然 馬前卒（    ）

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二、梳理·概括（2分）
2.文章都寫了關(guān)于燈籠的哪些事情，請列舉四點(diǎn)以上。
 
 
三、感悟·運(yùn)用（4分）
3.請?jiān)u析語句“……蠟淚就怕數(shù)不著長了。”（2分）
 
 
4.請仿照例子寫出作者蘊(yùn)含的情感。（2分）
例：母親給留著的消夜食品便都是在親手接過了燈籠去后遞給自己的。
通過“親手”一詞，寫出了母親不讓他人插手，親自接過我的燈籠的情態(tài)，寫出了母親對我的關(guān)心和疼愛。
 

練習(xí)答案

一、識記·積累（4分）
1.sòng  wò  穆  chàng   qiāng  燎  xī  zú
二、梳理·概括（2分）
2.燈籠和祖父，燈籠和母親，小時(shí)候上燈學(xué)，村頭高掛燈籠行好，小時(shí)候追著龍燈跑半夜，族姊遠(yuǎn)嫁時(shí)的燈籠，小時(shí)候在紗燈上描宋體字，漢獻(xiàn)帝和燈籠，燈籠上寫的三位將軍的名字，我愿做燈籠下的馬前卒。

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特別：特意，私人訂制，只為我準(zhǔn)備，表現(xiàn)母親對我的關(guān)懷。