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《鋼鐵是怎樣煉成的》基礎(chǔ)測(cè)試題及中考模擬題

[移動(dòng)版] 作者:佚名
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(八)1.主要寫(xiě)深秋的景色。烘托了蕭索、凄冷的氣氛,環(huán)境的惡劣。2.寫(xiě)連綿的秋雨,渲染了筑鐵路的巨大困難,筑路工人在這種艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持工作,頑強(qiáng)斗爭(zhēng),充分顯示了他們不畏艱難困苦的革命英雄主義精神。 3.如:像篩子篩過(guò)一般的細(xì)雨 老榆樹(shù)陰郁地站著

(九)1.寫(xiě)社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜,則表現(xiàn)出新政權(quán)剛建立時(shí)特有的艱辛,保爾和他的戰(zhàn)友就是在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前經(jīng)受了考驗(yàn),表現(xiàn)了堅(jiān)定的革命信念和鋼鐵般的意志;寫(xiě)“石頭房子的骨架”“殘留的水泥地面”,突出了居住條件的惡劣;寫(xiě)筑路工人“用體溫來(lái)相互取暖”,表現(xiàn)了他們吃大苦、耐大勞的精神。作者細(xì)膩地描寫(xiě)環(huán)境,正是為了深入刻畫(huà)人物性格。 2.“已有9個(gè)人開(kāi)了小差,幾天之后,又有5個(gè)人逃跑了!睆膫(cè)面反映筑路條件的艱苦!坝幸惶焱砩,火車(chē)沒(méi)有從城里運(yùn)來(lái)面包!闭f(shuō)明糧食缺乏,筑路工人眼看就要受到饑餓的威脅!拌F路管理局通知說(shuō),已經(jīng)沒(méi)有枕木了。”說(shuō)明筑路面臨停工待料的危機(jī)。

(十)1.保爾采取的是與冬尼婭徹底決裂的態(tài)度,表現(xiàn)了一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士堅(jiān)定的原則立場(chǎng)。冬尼婭固然是保爾初戀的戀人,但隨著時(shí)間的發(fā)展,冬尼婭受資產(chǎn)階級(jí)生活習(xí)慣長(zhǎng)期熏染所特有的小姐氣派漸漸顯露出來(lái),好打扮,穿著時(shí)髦(“戴著海狗皮帽子”),愛(ài)出風(fēng)頭,她和一個(gè)鐵路管理局的要員結(jié)了婚,滿身都是“衛(wèi)生球的氣味”。她不理解保爾,認(rèn)為保爾應(yīng)該去“當(dāng)委員”,不應(yīng)該在這里挖土。保爾清醒而痛苦地認(rèn)識(shí)到兩人在思想上的距離越來(lái)越大,而且確定自己不能影響她,將她拉向無(wú)產(chǎn)階級(jí)這邊時(shí),不因感情影響而遷就冬尼婭的資產(chǎn)階級(jí)思想,毅然與她決裂,這正是保爾在思想上成熟的表現(xiàn),是保爾在革命的大熔爐中錘煉成一塊特殊的無(wú)產(chǎn)階級(jí)鋼材的結(jié)果。(允許發(fā)表不同意見(jiàn),只要言之成理就行)

2.外貌透視了人物的性格。例如:保爾“衣衫襤褸”,“穿著又破又舊的短褂,一只腳穿著破靴,另一只腳穿著一只古怪的套鞋,脖子上圍著一條臟毛巾,臉好久都沒(méi)有洗過(guò)”。這些描寫(xiě)反映當(dāng)時(shí)生活十分艱苦,但保爾以堅(jiān)強(qiáng)的毅力經(jīng)受住這種艱苦生活的煎熬!澳请p永遠(yuǎn)炯炯發(fā)光的眼睛還跟從前一樣”,證明他的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。而冬尼婭的外貌描寫(xiě),則表現(xiàn)了冬尼婭在艱苦的環(huán)境里追求享受的思想。

(十一)1.有三處明顯的改動(dòng):一、冬尼婭主動(dòng)伸出手要與保爾握手;二、冬尼婭眼中充滿淚水,就好像,此時(shí)此地,她準(zhǔn)備著與保爾重新開(kāi)始;三、冬尼婭主動(dòng)拿起鐵鍬去鏟雪。這三處改動(dòng),表明冬尼婭雖然貪圖舒適生活,但她還是一個(gè)善良的女人,她了解保爾,心里對(duì)保爾仍有著感情。這樣的變動(dòng)把冬尼婭的性格刻畫(huà)得更豐滿了,也更符合生活的邏輯。(允許同學(xué)發(fā)表不同見(jiàn)解,只求言之成理)

2.第一個(gè)省略號(hào)所省略的是保爾的外貌描寫(xiě):“保爾穿著又破又舊的短褂……那雙永遠(yuǎn)炯炯發(fā)光的眼睛還跟從前一樣!钡诙䝼(gè)省略號(hào)省略的是冬尼婭豪華衣著及貴婦人身份。第三個(gè)省略號(hào)省略的是冬尼婭的內(nèi)心活動(dòng),她想說(shuō)類(lèi)似“你太固執(zhí),太艱苦了”一類(lèi)的話。第三個(gè)省略號(hào)用得好,不僅語(yǔ)言簡(jiǎn)潔含蓄,耐人尋味,而且有助于把人物說(shuō)話的神態(tài)和內(nèi)心活動(dòng)表達(dá)出來(lái)。

(十二)1.第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中保爾的腿受傷并得了傷寒;第二次是保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在保爾身邊炸響,頭部受了重傷;第三次,是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾,不得不離開(kāi)崗位,回家養(yǎng)病;第四次,是在鐵路快修完時(shí),保爾得了傷寒和大葉性肺炎。這四次“死里逃生”表現(xiàn)了保爾頑強(qiáng)的生命力,鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。 2.一是自然環(huán)境描寫(xiě):“雪在融化,積成了小水洼,在早春的陽(yáng)光下閃亮。外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了!边@些景物描寫(xiě)不僅點(diǎn)明了時(shí)令,而且象征著蘇維埃春天的到來(lái)。二是社會(huì)環(huán)境描寫(xiě):“這大城市以及它沸騰的生活……空氣中散播著機(jī)油氣味的地方!边@些描寫(xiě)表明保爾急著在病愈后去參加勞動(dòng),去為恢復(fù)蘇維埃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

(十三)1. C 2.來(lái)到;站 3. B 4.陰森森的老監(jiān)獄 5.編成的花圈;綠色的柵欄;筆直的青松;綠茵似的嫩草。 6.環(huán)境;渲染了陰森、冷清、肅殺的氣氛,這是敵人嚴(yán)重破壞留下的創(chuàng)傷和痕跡。和下文寫(xiě)的革命勝利、大地春回相對(duì)照,顯示了烈士犧牲的意義,突出了中心。

(十四)1.人最寶貴的是生命 2.人最寶貴的是生命……充分地生活。3. C4.不可以刪去。因?yàn)檫@句話強(qiáng)調(diào)了生命的寶貴,提醒人們不可虛度年華。5.意思大致相同,但有些差別。前者側(cè)重指要珍惜時(shí)光,后者側(cè)重指要有所作為。6.為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。7.生命的意義在于為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗。

(十五)(1)1.保爾的一雙“爛皮靴” 吃苦耐勞 2.行軍灶旁與廚師的對(duì)話 堅(jiān)忍不拔的毅力

(2)1.開(kāi)會(huì)的地點(diǎn),參加會(huì)議的人數(shù),會(huì)場(chǎng)擁擠的程度,潘克拉托夫講話后會(huì)場(chǎng)的氣氛,廣大團(tuán)員一致譴責(zé)逃跑分子的背叛行為。

2.逃跑分子聲明離隊(duì)的聲音、氣焰、穿著及丑態(tài);潘克拉托夫?qū)ζ鋰?yán)厲的批判,他嚴(yán)峻的目光。

3.烘托了氣氛,揭示了人物的精神面貌,深刻地反映了工程隊(duì)內(nèi)部的思想斗爭(zhēng),有力地表現(xiàn)了主題。

(十六)⑴xiá;詫⑵艱難度過(guò)或忍受,耐苦支持;⑶ 保爾是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè),雙目失明卻決不碌碌無(wú)為,在病床上完成了著作--《暴風(fēng)雨所誕生的》,他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。

5、奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō):“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái),并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣。

6、保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂(lè)觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

中考相關(guān)題型鏈接

2010年鄂爾多斯市中考題:

1.景物描寫(xiě)烘托了保爾沉重的心情和內(nèi)心激烈的思想斗爭(zhēng)。(1分)

2.前一段中保爾的心理表現(xiàn)是:面對(duì)困難時(shí)內(nèi)心的矛盾和思考過(guò)程;(2分)后一段中保爾的心理表現(xiàn)是:通過(guò)內(nèi)心激烈的思想斗爭(zhēng)后,恢復(fù)了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。(2分)前一段應(yīng)讀得:舒緩、沉重,表達(dá)出人物猶豫、矛盾的心理;(1分)后一段應(yīng)讀得:較快、較強(qiáng)、有激情,表達(dá)出人物的自信與堅(jiān)強(qiáng)。(1分)

3.“就是到了生活已經(jīng)無(wú)法忍受的時(shí)候,也要善于生活下去,要竭盡全力,使生命變得有益于人民。”(1分)

4.全身癱瘓,雙目失明。(1分)

用頑強(qiáng)的革命意志與病魔做不懈的斗爭(zhēng),堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),堅(jiān)持寫(xiě)作。(1分)

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