請(qǐng)以“父母與子女”為話(huà)題，自選角度寫(xiě)一篇不少于500字的文章。題目自擬，文體不限(詩(shī)歌不少于20行)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
[附加題](10分)
閱讀下面課外文言短文，回答文后問(wèn)題：
錢(qián)思公雖生長(zhǎng)富貴，而少所嗜好。在西洛時(shí)，嘗語(yǔ)僚屬，言平生惟好讀書(shū)，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說(shuō)，上廁則閱小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言：宋公垂同在史院，每走廁必挾書(shū)以往，諷誦之聲瑯然聞?dòng)谶h(yuǎn)近，亦篤學(xué)如此。余因謂希深曰：“余平生所做文章，多在‘三上’，乃馬上、枕上、廁上也�！鄙w惟此尤可以屬思爾。(《“三上”文章》作者：歐陽(yáng)修)
注：(1)錢(qián)思公、謝希深、宋公垂：皆北宋人名。 (2)屬思：聚精會(huì)神地思考，構(gòu)思。
1．解釋加點(diǎn)的詞：(2分)
少( ) 語(yǔ)( ) 惟( ) 尤( )
2．翻譯加橫線(xiàn)的兩個(gè)句子：(4分)
(1)
(2)
3．上文舉了 件事，其共同點(diǎn)是： 。(2分)
4．請(qǐng)列舉一個(gè)同樣能體現(xiàn)上文這種治學(xué)精神的名人的例子。(2分)
河源市高中階段學(xué)校招生考試
語(yǔ)文試卷參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
說(shuō)明：1.主觀題答案不是唯一的，應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，鼓勵(lì)創(chuàng)新；如果考生的答案與本卷“參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”不一致，但能符合題目要求且言之有理，也應(yīng)該判為正確。
2．主觀題答案只要意思相同或相近即可給分；用語(yǔ)用詞不準(zhǔn)確、不全面的酌情扣分。
3.除有特殊說(shuō)明外，答案(作文)中出現(xiàn)的錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分(重復(fù)不計(jì))，但扣分 不要超過(guò)該小題分值。
4．全卷最后得分取整數(shù)(小數(shù)點(diǎn)后分值四舍五入)。
題號(hào) 分值 答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、積累與運(yùn)用(14分)
1．(每小題各1分，錯(cuò)、漏、、添一字扣0．5分) (4分)
(1) 1分 尚思為國(guó)戍輪臺(tái)
(2) 1分 山河破碎風(fēng)飄絮
(3) 1分 黑云壓城城欲摧
(4) 1分 擇其善者而從之，其不善者而改之
(5) 1分 略(一定要與“離愁別恨”有關(guān)。)
(6) 1分 得來(lái)全不費(fèi)工夫
2． 3分 示例：《水滸傳》中，武松酒后走上天黑后無(wú)人敢走的景陽(yáng)岡，果
遇猛虎，經(jīng)過(guò)一番搏斗，武松重拳打死老虎，為民除了一害。
3． 3分 示例：有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力和活力。(或：生于
憂(yōu)患，死于安樂(lè)�；�；生命在于運(yùn)動(dòng)，怠惰失去活力。)
4． 4分 您的父親；家鄉(xiāng)；請(qǐng)?jiān)徫�；好興致。
二、文言文閱讀(17分)
5． 3分 疏遠(yuǎn)；的原因；此(這)。
6， 4分 (1)在亂世之中茍且保全性命，不想在諸侯中求得顯達(dá)。
(2)早晚憂(yōu)愁嘆息，擔(dān)心先帝托付的使命不能完成。
7． 2分 (1)身份低微，出身鄙野。(2)惡劣(不道德)。
8． 1分 親賢遠(yuǎn)佞。
9． 2分 (1)五月渡瀘，平定南方；(2)北定中原；興復(fù)漢室。
10． 2分 不忍心(強(qiáng)忍悲痛)。為祖國(guó)的山河破碎而痛苦萬(wàn)分。
11． 1分 an
12． 2分 杜甫(1分)；感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心(1分，不分小句，每錯(cuò)、 漏、添2字扣0。5分，扣完為止)。
三、現(xiàn)代文閱讀(36分)
13． 4分 人生好比一副對(duì)聯(lián)，我們要盡自己所能使人生更完美(有意義)。
(或：“對(duì)聯(lián)小人生，人生大對(duì)聯(lián)。”)
14． 4分 諷刺黃老板，要他不要埋怨別人，而要反省自己。(子女“不肖”、
“冷冷清清”都是自己造成的，如果坦坦蕩蕩度此生，怎么會(huì)鬧出 笑話(huà)?)
15． 2分 “黃世仁”比喻荒淫而霸道的人；“楊白勞”比喻窮苦無(wú)地位的人。
