內(nèi)江市2011年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試試卷 語 文
一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（每小題3分，共12分）
1．下列語句中加點(diǎn)字注音錯誤的一項是( )
A.內(nèi)江又名甜城，坐落在美麗富饒（ráo）的沱江之濱。是川東南乃至西南各省交通的重要交匯點(diǎn)，有“川中樞（shū）紐”、“川南咽喉”之稱。
B.白云山有“川中小青城”之稱，由108個山頭組成，峰巒（luán）疊翠，連綿起伏，上下森林密布，林海茫茫，幽谷深壑（hè）縱橫交錯，懸崖絕壁隨處可見�！ �
C．有時候他遇到了晚霞和新月，向他照耀（yào），向他投影，清冷中帶些幽幽的溫暖：這時他只想憩（xì）息，只想睡眠，而那股前進(jìn)的力量，仍催逼著他向前走……
D．干枯的小草兒在我腳下發(fā)出簌（sù）簌的響聲，似乎在提醒我注意它。它確實比你這地下森林要高出好幾分呢，這得（dé）意的小草兒�！ �
2．下面語句中加點(diǎn)詞語書寫準(zhǔn)確有誤的一項是( )
A．從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣�！ �
B．“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說，裹緊大衣，接著穿過市場的廣場徑自走了�！ �
C．何大學(xué)問好像蒼老了幾歲，愁眉苦臉，垂頭喪氣，眉頭子挽成個雞蛋大的疙瘩。
D．蘆蕩如萬叢大山圍住了小船。杜小康有一種永遠(yuǎn)逃不走的感覺。他望著父親，眼中露出了一個孩子的膽怯�！ �
3．下列語句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A．當(dāng)電影《2012》里每一個微弱的生命不斷殊死掙扎時，那種生離死別使人感覺到我們似乎太渺小了，渺小得無與倫比�！ �
B．中美澳藝術(shù)滑水對抗賽開賽在即，賽場工人不畏炎熱，正緊鑼密鼓地安裝各種設(shè)施。
C．長期的武裝沖突使巴以雙方兩敗俱傷，許多巴勒斯坦政治家在紀(jì)念第六十三個“災(zāi)難日”時已經(jīng)認(rèn)識到了這一點(diǎn)，不再堅持“將以色列趕入大海”。
D．李曉栓用電話振鈴的方式，為渴望鍛煉而又無法堅持的人提供叫醒服務(wù)，通過日復(fù)一日的叫醒，很多人愛上了晨跑，很多素不相識的人因跑步變成了“一家人”。
4．下列句子有語病的一項是（ ）
A．在20多年演藝生涯中，幾乎沒人記得費(fèi)玉清在舞臺上不穿西裝的樣子�！ �
B．失事客機(jī)是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司飛機(jī)。
C．“紅色經(jīng)典”是指新中國建立初期以謳歌中國革命、謳歌中國共產(chǎn)黨，表現(xiàn)革命英雄主義和理想主義為主題的作品。
D．即便不是很喜歡語文，在臨近中考的最后時刻不讓語文拖后腿，也是一種成功�！ �
二、文言閱讀及詩詞積累（18分）
（一） 閱讀下面文言文，完成第5—8題（12分）
余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞�！ �
當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此�！ �
5．選出下列句子中加點(diǎn)詞語解釋錯誤的一項( )(3分)
A．錄畢，走送之 走：走路
B．每假借于藏書之家，手自筆錄 手：用手
C．色愈恭，禮愈至 至：周到
D．同舍生皆被綺繡。 被：通“披” ，穿
6.下列各組句中加點(diǎn)詞的意義相同的一項是（ ）（3分）
A．每假借于藏書之家 于時冰皮始解，波色乍明
B．當(dāng)余之從師也 孤之有孔明，猶魚之有水也
C．無從致書以觀 扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵
D．不知口體之奉不若人也 若為傭耕，何富貴也
7. 下面對文章內(nèi)容理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）
A．作者對“同舍生”的豪華生活毫不羨慕，是因為他從讀書中得到了精神上的快樂�！ �
B．作者家貧嗜學(xué)，樂以忘憂，在老師面前畢恭畢敬，不敢出言，說明他有害羞的一面�！ �
C．文章從四個方面敘述了作者青少年時期求學(xué)的艱難：抄書之辛，叩問之難，奔走之艱，住讀之苦�！ �
D．作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的原因是刻苦學(xué)習(xí) 、博覽群書、虛心求教。
8．將畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（3分）
寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。
翻譯：
（二）古詩詞積累（6分）
9．用課文原句填空（任選6空作答）。
（1）江山如此多嬌， 。（毛澤東《沁園春雪》）
（2）海內(nèi)存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）固國不以山溪之險， 。（《孟子二章》）
（4）無意苦爭春，一任群芳妒。 ，只有香如故。（陸游《卜算子 詠梅》）
（5）杜甫在《春望》中表達(dá)思親人、盼音訊心情的名句是： ， �！ �
(6)古詩常以景寄情。同是秋景，劉禹錫筆下的“自古逢秋悲寂寥， ”充滿了豪邁樂觀之情，而范仲淹的“塞下秋來風(fēng)景異， ”，卻流露著淡淡憂傷之感�！ �
三、現(xiàn)代文閱讀（20分）
閱讀下面文章，完成10～14題�！ �
1那樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。當(dāng)時路還只是一條泥濘的小徑時，它就立在那里；當(dāng)路上駛過第一輛汽車之前，它就立在那里；當(dāng)這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時，它就立在那里�！ �
2那樹有一點(diǎn)佝僂，露出老態(tài)，但是堅固穩(wěn)定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密。認(rèn)識那棵樹的人都說，有一年，臺風(fēng)連吹兩天兩夜，附近的樹全都吹斷，房屋也倒坍了不少，只有那棵樹屹立不動，而且據(jù)說，連一片樹葉都沒有掉下來。這真令人難以置信。據(jù)說，當(dāng)這一帶還沒有建造新公寓之前，陸上臺風(fēng)緊急警報聲中，總有人到樹干上漩渦形的洞里插一炷香呢�！ �
3那的確是一株堅固的大樹，霉黑潮濕的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。幾丈以外的泥土下，還看出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺著頸子急走的人，會像獵犬一樣奔到樹下，吸一口濃陰，仰臉看千掌千指托住陽光，看指縫間漏下來的碎汞。有時候，的確連樹葉也完全靜止�！ �
4于是鳥來了，鳥叫的時候，幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌�！ �
5于是情侶止步，夜晚，樹下有更黑的黑暗；于是那樹，那沉默的樹，暗中伸展它的根，加大它所能蔭庇的土地，一厘米一厘米地向外�！ �
6但是這世界上還有別的東西，別的東西延伸得更快，柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被鏟除，被連根拔起。只有那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍，連根須都被壓路機(jī)碾進(jìn)灰色之下，但樹頂仍在雨后滴翠，有新的建筑物襯托，綠得更深沉。公共汽車在樹旁插下站牌，讓下車的人好在樹下從容撐傘。入夜，毛毛細(xì)雨比貓步還輕，跌進(jìn)樹葉里匯成敲響路面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，泄漏了秘密，很濕，夜很有詩意。那樹被工頭和工務(wù)局里的科員端詳過計算過無數(shù)次，但他依然綠著�！ �
10、選文前5段描寫了“那樹”的哪三個方面？表達(dá)了作者對“那樹”怎樣的感情?（5分）
11.“柏油一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓一排一排挨過來”，運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了什么意思，流露出作者怎樣的情感? （4分）
12．第2段中為什么連用兩個“據(jù)說”？引用他人的話在文章中起什么作用？（4分）
13. 日本福島核泄露引發(fā)全球核電安全大討論，結(jié)合《那樹》一文所表達(dá)的觀點(diǎn)，你認(rèn)為人類在對付現(xiàn)代文明造成的災(zāi)害時，該有怎樣的態(tài)度？�。�4分）
14.下面對這篇文章的賞析，不正確的一項是( )（3分）
A. 那樹經(jīng)久屹立，目睹著大地的滄海桑田，給人以邈遠(yuǎn)的歷史感；它在大自然的災(zāi)禍面前“毫發(fā)”未損，似古老而茂盛的生命旗幟�！ �
B．那樹具有高尚的品格，對人類有著巨大的價值，作者對它懷有深情，但它最終卻遭受人類的算計。
