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熱愛生命課后練習(xí)解題指導(dǎo)

一、小說的主人公在茫�;脑厦媾R著哪些生死考驗(yàn)?他為什么能超越極限、戰(zhàn)勝病狼而頑強(qiáng)地生存下來?

(此題意在引導(dǎo)學(xué)生把握小說的內(nèi)容,體會(huì)主人公的精神魅力。)

主人公所面臨的生死考驗(yàn)有饑餓、惡劣的天氣、個(gè)人體力的極度虛弱、傷病以及野獸的威脅等。

他之所以能戰(zhàn)勝這些并頑強(qiáng)地生存下來,是因?yàn)樗麍?jiān)韌頑強(qiáng)、不懼艱難險(xiǎn)阻。他雖然身體衰弱無比,并且時(shí)常處于昏迷之中,卻有著驚人的意志力。

在這場人與自然、人與自我的生死搏斗中,人的偉大與堅(jiān)強(qiáng)也最鮮明地體現(xiàn)了出來。作品所要弘揚(yáng)的正是這樣一種硬漢精神。

二、小說有大量細(xì)膩的心理描寫與逼真的細(xì)節(jié)描寫。試著找出幾例,仔細(xì)體會(huì)。

(此題意在引導(dǎo)學(xué)生了解心理描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用。)

作品有大量的心理描寫,如第三段、第五段對生與死的思索,第八段對自己所處方位的判斷等都是(后面的可以讓學(xué)生自己來找)。

細(xì)節(jié)描寫也是比比皆是。如嚼骨頭的細(xì)節(jié),在水坑邊舀魚的細(xì)節(jié),最后他與狼較量的細(xì)節(jié)等,都寫得細(xì)膩逼真,增添了小說的真實(shí)性和形象性。

三、你在其他書刊或電影、電視中看到過類似的人或動(dòng)物求生的故事嗎?講給同學(xué)聽聽。

(這是一個(gè)拓展延伸題。)

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