宜賓市2008 年高中階段學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷

（考試時(shí)間：120 分鐘全卷滿分：120 分）

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I 基礎(chǔ)卷（全體考生必做，80 分）

一、積累運(yùn)用（30 分）

（一）填空題（10 分）（內(nèi)容8分，書(shū)寫2 分）

1、古詩(shī)文名句填空提示：（l）——（8 ）任選6 小題完成（如果多填，則只選擇所做答案的前3 個(gè)作為評(píng)分依據(jù)）；( 9 ) ——（10）小題必做。請(qǐng)將答案用正楷字體規(guī)范地填寫在方格內(nèi)。

（1）蒹葭蒼蒼，______________________　。（《 詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）
（2）野芳發(fā)而幽香，_________________________________　。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

（3）海內(nèi)存知己，______________________。（王勃《送杜少甫之任蜀州》）

（4）予獨(dú)愛(ài)蓮之_________________________________，濯青漣而不妖。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）

（5）采菊東籬下，_________________________________　。（陶淵明《飲酒》）

（6）感時(shí)花濺淚，__________________________。（杜甫《春望》）

（7）__________________________，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）

（8）__________________________，后天下之了而樂(lè)。（范仲淹《 岳陽(yáng)樓記》）

（9）我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，自古文人墨客也多有借傳統(tǒng)節(jié)日繪景、抒情或勵(lì)志的名篇佳作，它們成為了民族文化的重要組成部分。請(qǐng)仿照示例，寫出與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的連續(xù)的兩句古詩(shī)文名句。（任選一個(gè)節(jié)日，古詩(shī)文名句課內(nèi)外均可）

示例：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（清明節(jié)）
_________________________________　，　 _________________________________　。（___________）

（10）如果人人都能為他人著想，做到“_______________，______________________　�！� ，

那么，構(gòu)建和諧社會(huì)的愿望就能早日實(shí)現(xiàn)。（用《 <論語(yǔ)> 十則》 中的語(yǔ)句填空）

（二）選擇題（2 一5 小題，共8 分，每小題2 分）
2、下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是（____）

A、　 應(yīng)和（hè） 確鑿(záo)精神抖擻(sǒu )

B、　 綻放(zhàn) 溫馨(xīn)姹紫嫣紅(chà)

C、　 殲滅(qiān) 菜畦(qí)心曠神怡(yì)

D、闊綽(chuò) 丘壑(hè)鱗次櫛比(zhì)

3、選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組（____）

A、　 松馳　甘敗下風(fēng)談笑風(fēng)生

B、　 重迭　穿流不息一抔黃土

C、　 脈搏　世外桃源走投無(wú)路

D、渡假村再接再勵(lì)出其不意

4、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（____）

A、一場(chǎng)罕見(jiàn)的特大地震災(zāi)害突如其來(lái)，災(zāi)情就是命令，一場(chǎng)抗災(zāi)的硬仗在四川打響。B、風(fēng)一樣的自由、風(fēng)一樣的輕松… … 沐浴在美麗的春色里，同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下趁著“五一”長(zhǎng)假，盡享天倫之樂(lè)。
C、據(jù)悉，受物價(jià)上漲影響，我市部分愛(ài)心超市巳不堪重負(fù)。有關(guān)方面對(duì)愛(ài)心超市下一步將如何開(kāi)展救助活動(dòng)顯得憂心忡忡。
D、“藏獨(dú)”勢(shì)力策劃的暴行令人發(fā)指，遭到了西藏社會(huì)各界的強(qiáng)烈譴責(zé)和嚴(yán)厲批評(píng)。

5、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（�。�

A、　 有關(guān)部門最近發(fā)出通知，要求各地在奧運(yùn)期間嚴(yán)防安全不出問(wèn)題。

B、　 語(yǔ)文素質(zhì)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。

C、看到這張照片，仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無(wú)限樂(lè)趣的童年世界。
D、在節(jié)約型社會(huì)里，人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。

（三）語(yǔ)言運(yùn)用題（6 ——8 題，每題4 分，共12 分）
6、請(qǐng)用一句話概括下面新聞的內(nèi)容。（不超過(guò)20 個(gè)字）

本報(bào)訊　 連日來(lái)，南方大部地區(qū)連降暴雪，造成幾十年來(lái)罕見(jiàn)的冰雪災(zāi)害。身處全國(guó)各地的體育界人士也紛紛用行動(dòng)表達(dá)對(duì)于災(zāi)區(qū)人民的支持和慰問(wèn)。

正在上海進(jìn)行冬訓(xùn)的劉翔和教練孫海平捐出三件劉翔親筆簽名的球衣進(jìn)行拍賣，以表示對(duì)災(zāi)區(qū)人民的支持。包括奧運(yùn)會(huì)冠軍張國(guó)政、石智勇、劉春紅在內(nèi)的國(guó)家舉重隊(duì)全體成員和國(guó)家體育總局舉摔柔中心向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐贈(zèng)了24000元。張連偉、梁文沖、張娜、馮珊珊四位高爾夫球員將60 萬(wàn)元人民幣總獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。

為表示對(duì)戰(zhàn)斗在抗災(zāi)第一線英雄的支持，姚明昨天特意捐獻(xiàn)出親筆簽名的籃球一個(gè)，他還從美國(guó)發(fā)回了祝福。　

主要內(nèi)容：___________________________________________________________________________________________________　。

7、紅山中學(xué)山花文學(xué)社，欲以“孔乙己” 、“魯智深”這兩個(gè)文學(xué)形象為例開(kāi)展一次“人物形象塑造方法”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你從下面書(shū)目中推薦兩本給該社同學(xué)參閱：① 《水滸傳》② 《三國(guó)演義》③ 《吶喊》④ 《西游記》

( l)你推薦的圖書(shū)是：（只寫番號(hào)）____________________________________________　　

( 2)選擇兩個(gè)文學(xué)形象中的一個(gè)作一句話點(diǎn)評(píng)。
　示例：曹操：雄才大略，亂世奸雄。（要求：句式應(yīng)與示例同）

你的點(diǎn)評(píng)：_________________________________________________________________________________

8、央視2007 “感動(dòng)中國(guó)”節(jié)目讓謝延信侍奉亡妻家人33 年的事跡廣為傳頌：1973 年，河南工人劉延信與同村姑娘謝蘭娥喜結(jié)良緣，第二年7 月謝蘭娥去世前，囑咐丈夫要好好照顧自己的爹媽和智障兄弟。此后，劉延信改名謝延信，把自己當(dāng)作謝家的兒子，付出了33 年的忠誠(chéng)與孝心，成就了一個(gè)大孝至愛(ài)、感天動(dòng)地的謝延信。

假如你班正在開(kāi)展‘尊老愛(ài)幼”活動(dòng)，請(qǐng)謝延信來(lái)你班做報(bào)告，你有機(jī)會(huì)跟他說(shuō)

話，你會(huì)對(duì)謝延信說(shuō):

 

（溫馨提示：不能是歡迎辭）　　

二、寫作（50 分）

9、下面兩題，任選一題作文。

( l) 湖南衛(wèi)視開(kāi)辦的《 勇往直前，挑戰(zhàn)自我》電視節(jié)目，在觀眾中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。該節(jié)目旨在鼓舞人們銳意進(jìn)取、戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)自我、勇往直前，學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何在逆境中克服自我心理障礙，成為能夠挑戰(zhàn)自我的勇士。

其實(shí)，不僅在電視節(jié)目中，就是在我們平常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，也時(shí)時(shí)處處充滿著對(duì)自我的挑戰(zhàn)。比如，敢不敢邁出第一步是挑戰(zhàn)，要不要改變不好的習(xí)慣是挑戰(zhàn)，愿不愿承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任是挑戰(zhàn)，能不能承認(rèn)錯(cuò)誤是挑戰(zhàn)… …

____題目：挑戰(zhàn)自我
要求：① 文體自選，寫出自己的真情實(shí)感；

② 作文中不能出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、地名、校名等；

③600字左右。

( 2) 美國(guó)費(fèi)城的納爾遜中學(xué)門口，有兩尊黑色大理石雕塑：左邊的是一只蒼鷹；右邊的是一匹奔馬。300 多年來(lái)，這兩尊雕塑一直是納爾遜中學(xué)的標(biāo)志，它們承載了老師們良苦的用心：那只鷹所代表的不是鵬程萬(wàn)里，而是無(wú)謂的死亡。它為了實(shí)現(xiàn)飛遍世界的偉大理想，苦練各種飛行本領(lǐng)，結(jié)果忘了學(xué)習(xí)覓食的技巧，在踏上征途的第四天被活活餓死。那匹馬也不是一匹千里馬，它是一匹被剝了皮的馬，它嫌自己的第一位主人——一位磨房主給的活多，乞求上帝把它換到一位農(nóng)夫家，上帝滿足了它的愿望，可是它又嫌農(nóng)夫給的飼料少。最后它被帶給一位皮匠。在那兒什么活也沒(méi)有，飼料也多�？墒牵瑳](méi)幾天，它的皮被剝了下來(lái)。

請(qǐng)根據(jù)這則材料．寫一篇作文。

要求：①角度自選，題目自擬，文體自定，有自己的感悟和體驗(yàn)；② 作文中不能出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、地名、校名等；③600字左右。

____Ⅱ拓展卷（只供要升學(xué)的考生做，共40 分）

三、閱讀·理解（40 分）

（一）閱讀下文，完成10——14 題。（12 分）

讀“磨腦子”的書(shū)吧

①書(shū)有許多種。有的明白曉暢，使人輕松愉悅；有的艱深晦澀，讓人費(fèi)解。而真正值得我們閱讀的，往往是那些 “磨腦子”的書(shū)。

②與一般的書(shū)籍比較起來(lái)，“磨腦子”的書(shū)具有更加密集的信息量和思想內(nèi)涵，它往往是前人思想的精華，閱歷的濃縮。它不是那種讀起來(lái)駕輕就熟的書(shū)，而是不靜下心來(lái)深入思考就不能理解的書(shū)，是要經(jīng)常在筆記本上記下大量困惑和疑問(wèn)的書(shū)。讀這種書(shū)的感受就好像啃骨頭，費(fèi)勁，卻別有一番滋味在心頭。吃現(xiàn)成的肉當(dāng)然也好，但終究不如啃骨頭來(lái)得有勁。

③讀“磨腦子”的書(shū)，能夠提高人的理解力和思維水平。生物學(xué)告訴我們，人的智力是用進(jìn)廢退的。能否經(jīng)常給自己出難題，面對(duì)困難超越自我，本身就是一個(gè)人素質(zhì)高下的集中表現(xiàn)。燕雀安于暖巢，只有雄鷹才能在風(fēng)雨中翱翔。常讀一覽無(wú)余的書(shū)，會(huì)使原本聰慧的頭腦退化。

④人的愉悅程度大抵與其付出的勞動(dòng)量和勞動(dòng)時(shí)間是成正比。讀“磨腦子”的書(shū)有點(diǎn)像高強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng)，不花上吃奶的力氣就不能達(dá)到應(yīng)有的水平。惟其如此，它所帶來(lái)的快樂(lè)才非同一般，它賜給我們的禮物才格外珍貴。試想，登上珠穆朗瑪峰的快樂(lè)豈是隨便踏上哪個(gè)土包兒可以比擬的？

⑤俗話說(shuō)，寧嘗鮮桃一口，不吃爛杏一筐�！澳ツX子”的書(shū)正像鮮桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“爛杏”。讀一本“磨腦子”的好書(shū)，還是一次與智者的對(duì)話。它使人暫別瑣碎與凡庸、浮躁與虛妄，而變得神清氣爽、心靈寧?kù)o。對(duì)于這樣一種難得的體驗(yàn)，聰明人是不該長(zhǎng)久疏遠(yuǎn)的 。

⑥真正的讀書(shū)人都有同感，好書(shū)一定要精讀。一目十行的讀法或許適合一般讀物，但對(duì)于“磨腦子”的書(shū)絕不適宜。真正的好書(shū)有時(shí)甚至使我們有意放慢閱讀速度，就像一個(gè)貪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一樣。

⑦要真正讀一本“磨腦子”的好書(shū)，還要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)鼐芙^。著名作家李敖先生夜晚從不看電視，全部用來(lái)閱讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)和沉淀的“老書(shū)”。拒絕，還意味著，既不為某些時(shí)髦的寫作分心，也不對(duì)人為的熱點(diǎn)動(dòng)心，更不為虛假的創(chuàng)造操心。不僅如此，網(wǎng)絡(luò)的精彩，球賽的熱鬧，酣睡的香甜，______________________　，_______________，都是應(yīng)該適當(dāng)拒絕的。否則的話，什么時(shí)候“磨腦子”呢？

　（選自《中國(guó)教育報(bào)》）

10、短文第① 段中概括全文內(nèi)容的句子是：____________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2 分）

11、第② 段告訴我們，讀“這種書(shū)”的具體要求是：___________________________________________________________________。（2 分）

12、第③——⑤ 段各從哪些方面論述了讀“磨腦了”的書(shū)益處？請(qǐng)依序摘要回答。（3 分）

( 1 )　

( 2 )

( 3 )

13、文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“現(xiàn)成的肉”在文中指的是：　_____________________________________，“爛杏”在文中指的是：________________________________________________________。（2 分）
14、聯(lián)系實(shí)際，你認(rèn)為文中空格處還可以填入哪些應(yīng)該“拒絕”的內(nèi)容，請(qǐng)寫在下面的空格內(nèi)，句式與上文一致。（3分）

_______________________________________________________，___________　 ____________________________________________　。

（二）閱讀下文，完成15——19題。（16 分）

糖罐的秘密

李曉琴

①上高中時(shí)，學(xué)校坐落在清江邊上的一個(gè)小村子里。寧?kù)o的村落三面臨水，四季風(fēng)景如畫，如同古人筆下的世外桃源。但也極其偏僻閉塞，周圍疏疏落落全是民居，連買　一根針也非要上十里外的小鎮(zhèn)不可。

②這可苦了我們這群高三的可憐蟲(chóng)們。讀書(shū)實(shí)在太耗心智了，以至于整天唯一的感覺(jué)就是餓，連睡夢(mèng)中都滿是各種各樣令人垂涎的好吃的東西。不知是誰(shuí)帶了一罐糖來(lái)，是那種黃亮如金、細(xì)軟如沙的黃砂糖。

　③于是，寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個(gè)糖罐，恰似我們十二個(gè)女孩子，親親熱熱地排成一排。臨睡前，美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水，月兒便甜甜地照進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

　④唯獨(dú)秦霜是不大喝糖水的。因此她那個(gè)別致的青瓷陶罐里的糖，比起我們的總是又多又滿。每晚，我們一邊啜著糖水，一邊嘰嘰喳喳地品頭論足．或嘀嘀咕咕地發(fā)著牢騷，或嘻　嘻哈哈地相互取笑時(shí)，秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說(shuō)：?jiǎn)査秊槭裁床缓�，她說(shuō)：“壞牙齒呢!”

　⑤后來(lái)有人跟我咬耳朵，說(shuō)秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡，跟著年邁的外婆一起過(guò)活，學(xué)費(fèi)都交不齊，哪還有閑錢買糖吃?她那一罐糖，吃了再?zèng)]得添的，　又怕人瞧不起，就胡說(shuō)什么壞牙齒的鬼話!我聽(tīng)了之后覺(jué)得心頭一緊，有說(shuō)不出的悲涼。一次下課間操，口渴了，我匆匆忙忙回寢室找水喝-經(jīng)過(guò)寢室門前的花壇時(shí)，不經(jīng)意地向?qū)嬍业拇皯粢黄常瑓s見(jiàn)秦霜正狼吞虎咽地吃什么東西，不由一驚。細(xì)細(xì)看，竟是在吃糖呢！她挨次從每個(gè)糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞。

⑥我看得目瞪口呆。可不知怎地，慢慢地，所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去，兩行溫?zé)岬臏I卻無(wú)聲無(wú)息地淌下來(lái)，滴落在那暗香襲人的花叢中。我悄悄地離開(kāi)了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。

⑦晚飯后，待一寢室人走得一個(gè)不剩，我一躍而起，飛快地閂上門，拉上窗簾，一把抱起我的糖罐，先給另外的幾個(gè)逐一補(bǔ)上一大勺糖，然后，將剩下的通通倒進(jìn)那個(gè)青瓷糖罐：又從箱子里抽出一袋糖，倒入自己的空罐兒。膽戰(zhàn)心驚地忙完這一切，我狂跳不止的心才慢慢平靜下來(lái)。

____⑧前不久，我收到了一封寄自深圳的來(lái)信：信是這樣寫的——

曉琴：

你一定還記得那個(gè)糖罐兒吧，那是我外婆的嫁妝，據(jù)說(shuō)還是宮廷里的東西�，F(xiàn)　在，居然有人愿出五萬(wàn)元買它呢!我舍不得出手，因?yàn)�，你倒進(jìn)去的糖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止　值這個(gè)數(shù)兒。那個(gè)偷糖吃的女孩兒，她其實(shí)覺(jué)察到了花叢中的那雙眼睛——那雙世界上最純　最美的眼睛。因?yàn)樗�的注視，那個(gè)差點(diǎn)成為偷兒的女孩，在后來(lái)充滿苦難的歲月里，　卻再也不曾妄動(dòng)過(guò)一回。

⑨不用說(shuō)，這封信是我多年的摯友——己任深圳一家電腦公司執(zhí)行總經(jīng)理的秦霜寄來(lái)的。

 （選自《現(xiàn)代交際》 2003 年第11 期）

15、本文以_________________________________　為線索展開(kāi)情節(jié)，先后寫了：喝糖水、______________________________　、_____________________________________、__________________________等四件事。（4 分）
16、根據(jù)語(yǔ)境，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第⑤ 段畫線句“我聽(tīng)了之后覺(jué)得心頭一緊，有說(shuō)不出的悲涼”表達(dá)了“我”怎樣的感情？( 2 分)

 

17、第⑥ 段寫道：“我悄悄地離開(kāi)了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室�！闭�(qǐng)發(fā)揮想象，把此刻“我”的心理活動(dòng)描寫出來(lái)。（4 分）

我想

 

18、結(jié)合上下文，理解第⑧ 段中畫線句“因?yàn)�，你倒進(jìn)去的糖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個(gè)數(shù)兒”的含意。（3 分）

　

19、請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勛约涸谧鋈朔矫娅@得的啟示。（3 分）

（三）閱讀下面的文言文，完成20——22 題（12 分）

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀�！蹦巳胍�(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人�！睂�(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信�！睂�(duì)曰：“小信未孚，神弗福也�！惫�曰：“小大之獄，雖不能察，必以情�！睂�(duì)曰：“忠之屬也�？梢砸粦�(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。

…………

____既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之�！�

（選自《曹劌論戰(zhàn)》）

20、下列各組句子中加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是（____）（ 2分）

A、十年春，齊師伐我____三人行，必有我師焉（《 論語(yǔ)》）

B、忠之屬也�？梢砸粦�(zhàn)常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異（酈道元《三峽》）

C、　 衣食所安，弗敢專也安能辨我是雄雌（《木蘭詩(shī)》）

D、肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（諸葛亮《 出師表》 ）

21、理解文段內(nèi)容，然后填空。（每題3 分，共6 分）
( l )本文涉及到的戰(zhàn)爭(zhēng)，指的是我國(guó)古代著名的戰(zhàn)例之一__________________________。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中．魯國(guó)取勝的原因是_________________________________________________________________________________。
( 2)曹劌“請(qǐng)見(jiàn)”的原因是_______________________________________________________。他認(rèn)為“可以一戰(zhàn)”的理由是___________________________________________________________________________（均用原句答）

22、寫出下列句子的大意。（4 分）
( l )小大之獄，雖不能察，必以情。

 

( 2)吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。