《我與地壇》教學建議

一、可以用史鐵生《秋天的懷念》導入課文的教學。如果學過或有學生讀過這篇文章，可以先介紹文章的內(nèi)容。如果大部分學生沒有接觸過，老師可以先下發(fā)這篇文章，讓學生談談文章的主要內(nèi)容和讀后的感受，了解文中所寫的母親的形象和作者其人，然后導入課文的教學。

二、對生命的感悟是課文的核心，可以圍繞這一中心梳理相關的線索：為什么要去古園？古園中的哪些景致給作者以強烈的感受？這些景致引發(fā)了作者怎樣的思考？思考的結(jié)果怎樣？他是什么時候體會到母親的關愛的？母愛有哪些具體的體現(xiàn)？母愛給他生活以怎樣的啟示？結(jié)合這些問題，再對照課后練習，就會深切地感受到生命的啟示。

三、課文中很多語言富有深意，應引導學生結(jié)合上下文認真體會，比如那些直接表達情感的語句，那些景中含情的語句，那些表達母愛深情的語句等。