一 閱讀全文，注意孔子和孟子的思想言行有哪些不同；想想造成這些不同的原因是什么。先畫出重要的語句，然后寫一份內容提要。
本題用提要方式整體把握課文內容。畫出重要語句，聯(lián)綴起來就是內容提要，當然沒有現(xiàn)成語句的，要自己概括要點。提要，可以寫作成段的文字，也可以用分行的形式。
內容提要示例：
孔子和孟子有很多不相同的地方�？鬃犹故幱崎e，輕松愉快，孟子則凡事緊張�？鬃诱J為性惡來自先天，孟子則持性善論�？鬃訉Α岸Y”非常重視，孟子則不大拘泥于“禮”。
孔孟的不同，主要是因為局勢起了變化。孔子處在春秋末期，周禮還有一定的約束力，戰(zhàn)事尚未波及全民，戰(zhàn)事的方式如同競技，還不足以造成社會全面的動蕩。因此，孔子認為東周那樣的社會秩序仍可恢復，他提倡克己復禮，正名，復古。
孟子處在戰(zhàn)國前中期，戰(zhàn)國七雄已經準備長期的大廝殺，戰(zhàn)爭已有相當規(guī)模，戰(zhàn)事已經相當殘酷，社會全面動亂。因此，孟子認為出路在于改弦更張，他的種種主張都是突破“禮”的約束的。
二 聯(lián)系上下文，研讀下列句子，回答問題。
1.他又說“觀過，斯知仁矣”，好像這糾正錯誤，促使自己為善的能力，雖系主動的，但仍要由內外觀察而產生。
(“由內外觀察而產生”是什么意思?)
2.齊宣王稱病，他也稱病……卻始終不對副使談及出使一事。
(列舉這些例子是為了說明什么?)
3.以前各小國各自為政，里面主持國政的卿和大夫以及擔任下級軍官的士，全部世襲，一切都按成規(guī)……
(這里所說的“以前”指什么時期?)
4.他的性善論必定帶有一種強迫性的推論。
(“強迫性的推論”是什么意思?）
5.這些解答都有根據，但是沒有一針見血地指出中國歷史地理的特點。
(這句話意味著作者對前人的這些解答持一種怎樣的態(tài)度?)
本題引導學生深入鉆研，培養(yǎng)質疑思辨能力。
1.“由內外觀察而產生”，意思是，既要觀察他人之過，又要觀察自身之過，觀察過錯之所以為過，然后反向思維，才能知道什么為“仁”。
2.列舉這些例子是為了說明孟子對“禮”不大重視，在
