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" />鏡頭三：深入探究
他們——一個小組，在進行課題研究。社會都羨慕其成果，因為事業(yè)成就，是吸引眾人眼球的敲門磚。于是他們利用剽竊手段為自己粉飾門面。
在觀賞自然和認識社會時，我們一定要耐住寂寞，苦心鉆研，由表及里，深入探究，而不能用剽竊手段走捷徑，為自己粉飾門面�？茖W(xué)來不得半點虛偽和驕傲。牛頓被一個從樹上掉下來的蘋果砸中了頭，于是深入探究蘋果能掉下來的原因，從而得出了令人驚嘆的“萬有引力定律”；瓦特在用水壺燒水時突發(fā)奇想，從而思考出水蒸氣的作用，發(fā)明了蒸汽機，揭開了人類飛速發(fā)展的新篇章。由此可知，我們在認識事物和社會時不僅要結(jié)合表象、事實入乎其內(nèi)，還要出乎其外，及時總結(jié)事物的規(guī)律，才能有成就。
所以，凡事遵循“入乎其內(nèi)，出乎其外”和諧統(tǒng)一的原則，就離成功之路一定不遠了。
“入乎其內(nèi)，出乎其外”可能不是解決問題最快的方法，也可能不是唯一的方法，但它一定是最好的思維方式，也是我們走向成功的思想基石!
點評：
我在指導(dǎo)學(xué)生怎樣鑄煉考場滿分作文時，教給了他們五點秘訣：一、精巧標題——美麗彩虹亮人眼；二、巧妙開頭——入目讓人滿眼春；三、注重形式——巧持彩練當空舞；四、扮靚語言——語不驚人死不休；五、錘煉書寫——粒粒珍珠落玉盤。
如果以此來衡量這篇考場作文的話，它能夠在考場上脫穎而出，那就是理所當然的了。作者用一個比喻做標題，統(tǒng)領(lǐng)全篇，并用三個鏡頭分別從“為文”、“為人”、“為事”等角度，去認識人生，認識社會，認識其“內(nèi)”與“外”的辨證關(guān)系。構(gòu)思別出心裁，形式生動活潑，讓人刮目相看。論述中，作者精心選擇夏衍、趙樹理、雷鋒、吳天祥、牛頓、瓦特以及一個用非法手段弄來臟錢打扮自己的小姐、貪慕一晚上的虛榮，卻付出了十年青春代價的瑪?shù)贍柕隆⒇澞揭粫r享受，卻墮落成人民罪人的成克杰等人們熟知的事例，正反對比，深入淺出，將深奧的道理闡釋得明白透徹。應(yīng)該說作者的技法是高超的，語言是流暢的，選材是精心的。獲得高分當之無愧。（唐仕倫）
人生的“出”與“入”
（一考生）
