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初二半期家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的家長:

大家好!首先感謝大家百忙之中來參加家長會(huì),感謝家長對(duì)學(xué)校及老師工作的極大支持與理解,也感謝大家對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)。今天我們召開班會(huì)主要是為了了解孩子在家里的情況,也讓大家了解一下孩子在學(xué)校的情況,以便于以后能有的放矢的進(jìn)行教育。

首先,我介紹一下班級(jí)情況。我班共有32位同學(xué),男女各16人。去年我要求學(xué)生以“天生我才必有用”的態(tài)度積極樂觀的對(duì)待生活,以“善良、謙虛、惜時(shí)、拼搏”作為學(xué)生的人生追求,并以此作為班訓(xùn)。今年我的班訓(xùn)是“品求優(yōu)秀,學(xué)爭一流”。希望每一個(gè)孩子都能認(rèn)真對(duì)待自己的生活,仔細(xì)思考自己的人生。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧。

我要談的下一個(gè)問題是有關(guān)孩子的思想品行及習(xí)慣的。開學(xué)半個(gè)學(xué)期了,孩子們的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng),但是個(gè)別男生由于以往的不良習(xí)慣導(dǎo)致經(jīng)常性的違反紀(jì)律�?创@個(gè)問題,我一直認(rèn)為,不可能要求孩子永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤,但是總以各種借口來做托詞的話,就會(huì)產(chǎn)生一些逃避思想,因此我們也不能因此而姑息縱容孩子,所以希望家長能在平時(shí)發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣的時(shí)候就及時(shí)予以批評(píng)指正,否則孩子還以為好玩進(jìn)而成為不良行為。

要學(xué)會(huì)去推銷自己�,F(xiàn)在的孩子他們正處于說大不大、說小不小的年齡,他們對(duì)愛的體會(huì)往往只流于表面,從來不深刻的去理解。每年對(duì)著一批變化成長中的孩子,我都希望通過一次主題班會(huì)使他們體會(huì)到母愛的偉大、母親的辛苦,也為母親們推銷一下自己,因?yàn)槲乙恢庇X得:一個(gè)連自己父母都不愛的孩子是不會(huì)愛別人的,一個(gè)連父母的勞動(dòng)都不珍惜的人是不會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)的,一個(gè)不懂得回報(bào)父母的愛的人他也不會(huì)去珍惜父母的愛。雖然說,父母的愛是無私的,父母在給孩子愛的時(shí)候,并不估算著是否能得回報(bào)。但是,父母投入感情絕不是為了讓孩子與自己的感情距離越拉越大。因此,為的是以愛心喚起愛心而不是換得傷心,請(qǐng)父母們也要學(xué)會(huì)宣傳“推銷”自己吧!

只有這樣我們才能引起孩子感情上的共鳴,我平時(shí)經(jīng)常想總是提老師要無私奉獻(xiàn),這對(duì)學(xué)生不一定就是好事,因?yàn)槔蠋煹膭趧?dòng)因此可能就被忽視,而且毫無愧意。因此我有時(shí)也灌輸學(xué)生這樣的思想,老師不想獲得你們物質(zhì)上的回報(bào),但老師不能不得到大家的理解,不能在感情上也得不到回報(bào)。接著說說我們的老師,各科老師都是經(jīng)過學(xué)校的精心挑選,負(fù)責(zé)、耐心、勤奮。不論年老年輕都在自己的專業(yè)上積極進(jìn)取。最近學(xué)校上了多媒體設(shè)施,老師培訓(xùn)時(shí),我們的物理老師惟恐學(xué)不會(huì)連聽了三次課,這對(duì)一個(gè)快退休的老教師來說,精神何其可貴,為的是什么?就是希望能讓自己的課堂也精彩起來。我也以此向?qū)W生說:“一個(gè)老教師需要這樣的學(xué)習(xí)精神,我們一個(gè)青少年怎能不學(xué)呢?大家如果有這樣的精神怎能學(xué)不好呢?”而且我可以向每位家長保證:只要我們的每一位老師都是盡職盡責(zé),惟恐學(xué)生學(xué)不會(huì)�,F(xiàn)在的的反差在哪里呢?我們有些學(xué)生感覺考高中很容易,其實(shí)他們是對(duì)自己的估計(jì)過高了,因此帶來的結(jié)果就是學(xué)生不肯用功,不肯珍惜時(shí)間。這和老師的盡職盡責(zé)成了反比例。因此我們家長還要對(duì)孩子多加督促。還有一點(diǎn)就是有些孩子認(rèn)為考高中沒有希望,甚至有的認(rèn)為考上高中,大學(xué)也找不著工作,這和初中畢業(yè)都一樣。我不知道我們的家長是否也有這樣的想法?如果也這樣想就一定要給孩子講清楚,機(jī)遇青睞有準(zhǔn)備的頭腦。你有知識(shí)總比沒有知識(shí)獲得就業(yè)機(jī)會(huì)多。即使不上高中,想上技校也可以學(xué)習(xí)一技之能,但是決不能讓孩子認(rèn)為只要上了技校就有了保障,因?yàn)橹挥幸稽c(diǎn)技術(shù)的人是很多的,社會(huì)需要的是高技術(shù)的人才。今年五月國家曾經(jīng)開展了一次青年技工大比武,據(jù)調(diào)查全國僅數(shù)控機(jī)床操作工就短缺60萬人。這都屬于高技術(shù)專業(yè)�,F(xiàn)在國家的政策就是讓優(yōu)秀技工成為社會(huì)的精英,技能現(xiàn)在成為人生的寶貴財(cái)富、立身立業(yè)之本,成為人才競爭的一大優(yōu)勢。因此即使是上了技校或中專也應(yīng)讓孩子好好學(xué)習(xí),畢竟光有一張文憑是無法就業(yè)的。所以他們現(xiàn)在不能連最基本的知識(shí)都不學(xué)。希望家長一定要做好學(xué)生的這個(gè)工作,讓他們正確對(duì)待學(xué)習(xí)。

開學(xué)半學(xué)期以來,我們班級(jí)取得了一定的榮譽(yù)。平時(shí)的班級(jí)管理,我主要從良好的習(xí)慣的養(yǎng)成入手,衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部、小組長負(fù)責(zé),我主要抓學(xué)習(xí),定時(shí)和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系,掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況,及時(shí)談話溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。數(shù)子十過,不如獎(jiǎng)子一長。也許你不經(jīng)意的一次表揚(yáng)會(huì)引發(fā)孩子巨大的進(jìn)步,曾有一分家教刊物中記載,有一個(gè)孩子的母親很善于表揚(yáng)自己的兒子,結(jié)果使一個(gè)原本平常甚至有些遲鈍的孩子考上了清華大學(xué)。你對(duì)孩子的期望值加上你正確的引導(dǎo)會(huì)使你的孩子也一樣優(yōu)秀的。所以有時(shí)我們家長說話、做事也應(yīng)注意場合、方式,不能對(duì)孩子的教育產(chǎn)生負(fù)面影響,那可能影響孩子的一生。

因?yàn)楦改复_實(shí)就是人的第一任老師。我就經(jīng)常告訴那些有想法的孩子:世上父母的愛是絕對(duì)真實(shí)的。因此我們一定要對(duì)孩子進(jìn)行正面教育,因?yàn)樯鐣?huì)上的負(fù)面影響已經(jīng)很多了,如果我們家長再這樣來影響孩子那我們很難想象孩子會(huì)對(duì)社會(huì)是什么印象。

還有一點(diǎn)可能家長忽視的問題就是孩子的守時(shí)觀念。守時(shí)是一種很可貴的精神,它往往體現(xiàn)了一個(gè)人的誠信度。有些孩子經(jīng)常以各種理由遲到,告訴老師要補(bǔ)上的作業(yè)卻經(jīng)常是怎么催也交不上,或者總是不能及時(shí)的完成作業(yè)。我們學(xué)校的作息時(shí)間是早晨7:20上早讀,中午11:40開始習(xí)字,晚上4:30放學(xué)。希望家長注意孩子的上學(xué)與放學(xué)回家時(shí)間。

同時(shí)還要關(guān)注孩子的安全。安全是一項(xiàng)艱巨的的任務(wù),正如多次的班會(huì)、演講中所說的生命沒有返乘票,沒有了健康健全的身體,那將是我們多大的痛苦啊。所以每天放學(xué)我都堅(jiān)持對(duì)孩子說一句“安全末句語”,叮囑他們注意交通安全。這是我們共同的任務(wù),希望家長在忙碌中也不要忘記對(duì)孩子安全的教育,告訴他們?cè)鯓颖苊馕kU(xiǎn),怎樣行路。孩子就是得不停的叮囑與告誡。

再次感謝大家來參加家長會(huì),感謝大家對(duì)教育工作的支持。我的發(fā)言就到這兒了,大家有什么事請(qǐng)暢所欲言

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