最強(qiáng)大的力量是愛(ài)

——班主任工作關(guān)注問(wèn)題學(xué)生，優(yōu)化班級(jí)管理

9月28，29兩天有幸在漢中市委黨校參加了“關(guān)注問(wèn)題學(xué)生，優(yōu)化班級(jí)管理”的班主任培訓(xùn)活動(dòng)，聆聽(tīng)了教育專家們的講座，我仿佛是黑夜中看見(jiàn)了燈塔迷霧中看見(jiàn)了太陽(yáng)，為了班主任工作焦頭爛額，疲于應(yīng)付的我一下子如灌頂，找到了解決問(wèn)題的金鑰匙——最強(qiáng)大的力量是愛(ài)。　　

一、態(tài)度決定高度　　

首先，劉霄老師分析了大多數(shù)班主任的工作態(tài)度——“忙”一個(gè)字。“忙”就是“心亡”，當(dāng)你的生活字典上只有這一個(gè)字時(shí)，你要小心了：?jiǎn)栴}無(wú)意義，思維不清，明知有問(wèn)題，找不到癥結(jié)，不要以這個(gè)字為借口，而要從這個(gè)字中走出來(lái)。走向什么呢，走向另一個(gè)字——“贏”！它也有一“亡”字，代表你的付出，“口”字代表溝通，“月”字代表時(shí)間，“貝”是代表金錢，“凡”字告訴了你還要有一顆平常心。從“忙”到“贏”都有一個(gè)“亡”字，都在付出，但方式態(tài)度不同，結(jié)果就天壤之別了。　　

所以說(shuō)“微笑著工作，才能快樂(lè)你我他”，最厲害的武器是微笑，最強(qiáng)大的力量是愛(ài)。堅(jiān)守自己的夢(mèng)想吧，從現(xiàn)在開始認(rèn)真對(duì)待教育生活中的每一件事。只有飽滿的種子，才會(huì)破土成長(zhǎng)。幸福是你于先生心與心的交流。　　

二、什么是愛(ài)　　

經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)某家長(zhǎng)，某老師對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我這是為了你好！”“我愛(ài)你才管你”“我的出發(fā)點(diǎn)是好的！”這些話語(yǔ)充斥耳畔，又顯得那樣蒼白無(wú)力。為什么家長(zhǎng)、老師的愛(ài)需要一再申辯，說(shuō)明它并沒(méi)有得到迅速的認(rèn)可。什么是對(duì)學(xué)生真正的愛(ài)，這很難說(shuō)清，但可以肯定的是家長(zhǎng)為了面子，為了自己的為孩子設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，老師為了名次，乃至為了獎(jiǎng)金，為了面子等等所做的過(guò)激措施，這些確實(shí)不算是愛(ài)！　　

有很多時(shí)候，我們都不知道迅速在想什么，這種狀態(tài)下的教育能有多大效果呢？時(shí)代在變，迅速的心理也在變。愛(ài)學(xué)生，首先就要傾聽(tīng)心聲，走進(jìn)學(xué)生的精神世界。用學(xué)生的大腦思考問(wèn)題，用學(xué)生的興趣填補(bǔ)自己的興趣，用學(xué)生的情感區(qū)體驗(yàn)情感，把學(xué)生的困難當(dāng)成自己的困難。不解思想問(wèn)題，是不可能解決學(xué)習(xí)問(wèn)題的。在處理學(xué)生問(wèn)題的時(shí)候，必須要站在學(xué)生的角度，研究學(xué)生的心理，采用學(xué)生的方式與方法，才是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。　　

三、如何愛(ài)　　

懂得愛(ài)，還要善于愛(ài)。用對(duì)方法做事，這還需要智慧， 呵護(hù)學(xué)生的心靈，委學(xué)生的一生著想。學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多的問(wèn)題，我們真的做到了用愛(ài)和智慧引領(lǐng)他們成長(zhǎng)嗎？做他們心靈的引路人，為他們保駕護(hù)航，一生著想？看了劉霄老師為學(xué)生設(shè)計(jì)的主題班會(huì)，我深感慚愧。平時(shí)我當(dāng)班主任就像消防隊(duì)員一樣，哪里有事，哪里去救。而劉霄老師，他能針對(duì)不同階段的學(xué)生將會(huì)御道街或出現(xiàn)什么樣的心理問(wèn)題，安排預(yù)設(shè)計(jì)好主題班會(huì)活動(dòng)，讓主題班會(huì)成為學(xué)生心里成長(zhǎng)的驛站，加油站和診所。而他獨(dú)具慧眼，引領(lǐng)學(xué)生自己主持的主題班會(huì)每一個(gè)都那么精彩。像一出藝術(shù)節(jié)目，蕩滌心靈，催人上進(jìn)。　　

就班會(huì)內(nèi)容來(lái)講：早戀、上網(wǎng)、心理健康、今日說(shuō)法、自我 、見(jiàn)義巧為不是不作為、交友不慎、落入虎口、爬著找幸福、校園安全事件、步入社會(huì)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己、網(wǎng)絡(luò)十大照片。尋找優(yōu)點(diǎn)等等可謂無(wú)所不包。班會(huì)靈活多樣，方式手段先進(jìn)、緊扣時(shí)代，而且注重學(xué)生全程參與，注重學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦、體驗(yàn)，而不是單純的說(shuō)教。　　

他是學(xué)生敬佩的心靈老師，他收獲了幸福�！　�

四、做一個(gè)幸福的老師　　

快樂(lè)時(shí)一種心態(tài)，幸福就在每一天�！　�

把每一天過(guò)好是最大的幸福，把每一天過(guò)充實(shí)是最大的快樂(lè)�！　�

做一個(gè)容易快樂(lè)的老師；　　

做一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)的老師；　　

做一個(gè)勤于思考的老師；　　

做一個(gè)善于創(chuàng)新的老師；　　

做一個(gè)勤于寫作的老師。