于漪備課——三個(gè)關(guān)注，兩次反思

于漪上一堂課，要經(jīng)過(guò)三次備課的過(guò)程。

第一次備課不看任何參考書(shū)、資料和教參，全憑自已的理解對(duì)教材進(jìn)行一次整體把握。

第二次備課廣泛收集各種參考文獻(xiàn)資料，看看名師、教育專家是如何授課和對(duì)教材進(jìn)行分析的，同時(shí)思考三個(gè)問(wèn)題：

（1）哪些問(wèn)題參考材料上想到了，我也想到了。

（2）哪些問(wèn)題參考材料上想到了，我沒(méi)想到。

（3）哪些問(wèn)題參考材料上沒(méi)有想到，我想到了。

第三次備課是在上一個(gè)平行班之后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)反思之后再備一次課。

有人將此總結(jié)為：三個(gè)關(guān)注，兩次反思。

三個(gè)關(guān)注即關(guān)注自已、關(guān)注理念、關(guān)注學(xué)生。兩次反思即理念反思和行為反思。