靈魂的啟蒙
——記一堂作文課
高一使用新教材后，感覺時間特別的緊，寫作文的時間少之又少，半學期都沒有寫作文，期中考試前，用一節(jié)課的時間給學生布置了作文，讓他們課堂上構思，課下寫。先在黑板上寫下了路遙的名言：
只有初戀般的熱情和宗教般的意志，人才能成就某種事業(yè)。
本來是想讓學生直接的走入對這句話的理解之中，看到班主任在后面坐著，又聽到學生對“初戀”二字的敏感的笑聲。于是就有下面這些多余的話。
夢想與信仰——今天的學生其實是缺少夢想與信仰的。
在非常富裕的生活中，有父母太多的愛與關心，對未來對生活他們缺少自己的體驗與感悟，或者說他們一直生活在生活之外，如小孩子一樣無心無肺。在這種情況下教師所應該做的其實是啟蒙――喚醒進而激勵。
麥加朝圣是全球規(guī)模最大的宗教朝圣儀式，是經(jīng)濟和身體上有條件的每一位成年穆斯林信徒所負的一項宗教義務。所有穆斯林，無論是男是女，都會盡最大努力爭取一生至少要前往麥加朝圣一次。數(shù)以百萬計的穆斯林每年都會聚集在沙特的麥加，參加一年一度的朝圣。他們來自世界的每一個角落，包括各個國家、不同膚色、各個年齡段的穆斯林。去麥加路上的朝圣者一步一跪，看似愚昧，卻有著無比的虔誠；雖然緩慢，卻在一跪一起之間向著心中的圣地近了一步……
而今天的我們卻沒有了這種起碼的信仰，有很多時候我們連“***分子”（如果是僅從所謂“信仰”來看）。即使有夢也是偶爾一閃，倏忽而逝，從來不想為夢想付出任何的努力。
欲望誘惑與追尋——今天的我們同時還面臨著太多的欲望與誘惑，這是一個五彩繽紛的世界，也是一個容易讓人迷失自我的世界，在這樣的世界中我們有追尋的目標嗎？我們有對目標的堅守嗎？
目標單一——很多時候，我們欲求的東西太多，反而缺少了集中的精力，往往很難成就事情。如果我們的目標單純一些，力量反面會更強一些，成功的概率也會更大一些。
后來在班級里做了一個路遙作品閱讀調查，讀過路遙全部作品的有1個，讀過他的作品的幾個。這唯一的一個閱讀全部路遙作品的同學，是我們學校的“知名人物”。一個非�；顫婇_朗而不大學習的女生，上學期我做班主任的時候，學校曾經(jīng)建議我要勸退她和另一個女孩子。而就在我講路遙的時候，我看到了她眼里亮晶晶的。我想這或許是她重新開始的一個很好的機會，或許路遙可以“救”她。我結束的時候，年輕的班主任接著我剛才的話題說了許多，其中有對我的課的評價。
雖然我有自知之明，但語文教師在有意于無意之間流露出的這種對學生的啟迪與喚醒其實本身就是語文教學的重要內涵之一。也許很多時候語文教師就是天生的“班主任”，其實我們今天的班主任已經(jīng)有了太多的無奈與悲哀。但我要對班主任說的仍是――去救贖他們的靈魂，無論他們有多么調皮，作為教師起碼應該盡力去啟迪他們、喚醒他們。我知道現(xiàn)在的學生很不讓省心，有是真的厭煩他們，也厭煩自己。當走出自己心靈的沼澤之后，開始以更寬容博愛的心來對待他們。我知道現(xiàn)在這樣的學生有著相當?shù)臄?shù)量，而且他們更需要關注與愛。
我們在教書的同時，無論如何別忘了我們還承擔著對學生靈魂的啟蒙！
