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張峪銘《寧靜是有地力的土壤》初中議論文閱讀題及答案

[移動版] 作者:追風(fēng)789
張峪銘《寧靜是有地力的土壤》初中議論文閱讀題及答案

①土地是要休息的,它如人一樣。

②當(dāng)季節(jié)將一床雪襖冰被覆蓋在大地上的時候,我知道,這是讓土地好好休眠——累了幾個季節(jié),長了幾季莊稼,也該歇歇了。于是土地在冰封的河流下,在厚厚的雪被里,慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。瘦了的土地,在夢中漸漸恢復(fù)了“地力”,一覺醒來,又以蓄足了的精力,去催生萬物。是啊,沒有“地力”的土壤,任何種子也找不到生命的方向。

③人也是需要休息的,還需要寧靜。寧靜是一幅畫的底色,單一而純清,你可在上面演繹色彩的故事;寧靜是一塊土地,肥沃而平坦,你可以在里面播撒智慧的種子。寧靜可以致遠(yuǎn)。要想讓自己促狹的心胸變得寬闊,人必須在寧靜中拓展自己思維的疆土。

④蘇東坡躊躇滿志時,雖也是才華橫溢,但在爾虞我詐的朝廷,寫就的文章也不過是應(yīng)景之作。當(dāng)其絢麗的生活墜入谷底,瞬間只剩下一片灰暗之色。無車馬之喧,也無恭維之言。寧靜,寧靜得沒有半聲問候,只聞自己的心跳;沉淀,沉淀得沒有一絲亮光,只有泥土的顏色。于是思維在漫長的寧靜中,發(fā)酵成“地力” 旺盛的土壤,漸漸地有了“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”的達(dá)觀豪放,也就有了《赤壁賦》與《赤壁懷古》的不朽華章。臺灣作家林清玄說:“我們?nèi)绻蓄w寧靜的心,即使是默默坐著,也可以感受到時間一步一步從心頭踩過!蹦芨惺鼙粫r間的腳步踩過的心田,接通了地氣與天光,思想怎能不生出萬丈光芒?

⑤諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言說,他小說中的奇妙想象,得益于當(dāng)年放羊的牧場。偌大的牧場只有他和十幾只羊。他躺在遼闊的草地上,是牧場上唯一的主宰。藍(lán)天下,寧靜中,風(fēng)在動,云在飄,他的思緒也在飛。是寧靜激活了他奇特的想象,是寧靜積蓄了他生命的能量。

⑥可現(xiàn)代許多人,在物質(zhì)富足的時候,卻越來越難以讓自己寧靜下來。生活的快節(jié)奏,讓心疲于奔命;物質(zhì)的強(qiáng)烈欲望,讓心痛苦不堪。于是,人們將心靈寄托在熱鬧之中。在觥籌交錯中,喝著熱鬧的酒;在霓虹閃爍里,唱著嬉鬧的歌。沒有宏大的布置不算排場,沒有雷動的掌聲不會說話……不鬧點(diǎn)響動,人就不踏實(shí),就如走夜路,故意吹著口哨給自己壯膽。可嘆的是,想在喧囂里求取,想在紛鬧中擴(kuò)充,只能得一時之滿足,最后,心靈反遭緊縮包圍。到頭來,生存的土壤日益變淺,“地力”漸漸消失,上面只能長些淺根雜草了。

⑦星云大師說過,愿望太多就增加煩惱,煩惱多了心就無法寧靜,就更空虛。在名和利上,不要過分追求“擁有”,要用寧靜的心去感受“有”與“無”,“有”帶來的安樂是有限的,“無”帶來的安樂是無限的。騰出物欲空間,讓寧靜駐在心中,你就能修煉得內(nèi)心強(qiáng)大,修煉得百毒不侵。

⑧ 心煩意亂,不能寧靜,你的思想像狂風(fēng)吹過的葦草,七零八落;熱衷喧鬧,拒絕寧靜,你的智慧如月迷津渡,樓臺霧鎖。正如王安石筆下的方仲永,沒有了寧靜,也就沒有了靈感,文思枯竭,智慧長不出新芽,也守不住曾經(jīng)。

⑨大智者莫不是氣定神閑,如得道之高僧,在慌亂的小沙彌面前,依然鎮(zhèn)靜自若。心有寧靜,無故加之而不怒,驟然臨之而不驚。因為明白,來的終究要來,去的終將要去。寧靜筑就了心里強(qiáng)大的基石,承載著大德、大智與大勇。所謂急中生智,也只不過將腦中一切無關(guān)的事,快速調(diào)為“靜音”狀態(tài),頓時生出化解危難的智慧。

⑩靜能修身,靜能生慧。因為寧靜的心,是有“地力”的土壤。

(選自《現(xiàn)代閱讀》2014年第1期)

1. 本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

2. 開頭①②兩段寫土地要休息有什么作用?(4分)

3. 文章④⑤⑥段主要運(yùn)用了什么論證方法?聯(lián)系內(nèi)容簡要說說有什么作用?(4分)

4.人和土地一樣需要“寧靜”。細(xì)心閱讀一至五段,體會東坡和莫言的事例,為什么說寧靜是有“地力”的土壤?(4分)

5.聯(lián)系全文,談?wù)勀銓Φ谄叨沃小啊疅o’帶來的安樂是無限的”這句話的理解。(4分)

答案:

1. 寧靜是有“地力”的土壤。

2. ①引出下文人需要休息也需要寧靜的論題;②運(yùn)用比喻論證,以土地通過休眠恢復(fù)地力,來說明“人必須在寧靜中拓展自己思維的疆土”的道理。

3. 舉例論證和對比論證。以蘇軾和莫言在寧靜中創(chuàng)造不朽的作品和現(xiàn)代人浮躁喧囂的生活狀態(tài)進(jìn)行對比,有力的論證了中心論點(diǎn)(或“靜能生慧的道理”)

4. ①疲于應(yīng)付快節(jié)奏的生活;②擁有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲望。

5. “無”并非什么都沒有,而是指不要過分追求擁有,應(yīng)學(xué)會剔除冗雜的物欲,讓寧靜駐守心靈,才可以獲得大德、大智和大勇,這樣的人即使在厄運(yùn)之中也能感受到生活的平安喜樂。(大意相同即可)

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