《生活中的小鏡頭》四年級(jí)閱讀和答案（蘇教版）

生活是豐富多彩的，就像一個(gè)個(gè)小鏡頭。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育。然而，我最喜愛(ài)圖書(shū)館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

清晨，圖書(shū)館的大門(mén)敞開(kāi)了，各種各樣的人便爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了圖書(shū)館。緊接著都各自盯上了自己的目標(biāo)，小心翼翼地取下書(shū)，極溫柔地?fù)崦拖駬崦⒆庸饣哪樀啊?

不一會(huì)兒，圖書(shū)館里恢復(fù)了平靜，只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的聲音，也顯得極小。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里。

一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書(shū)，有時(shí)還停下來(lái)皺緊眉頭想想什么，不時(shí)地扶扶那滑落在鼻梁上的眼鏡；一位留披肩發(fā)的姑娘，顧不得去整理那散亂的長(zhǎng)發(fā)，只是用大眼睛在書(shū)上貪婪地掃著，不時(shí)地甩一下那束垂到額前的頭發(fā)；一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書(shū)拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很費(fèi)力，但仍舊舍不得把書(shū)放下；幾個(gè)孩子趴在桌子上，用手指著，一個(gè)字一個(gè)字念著，很吃力，卻很專(zhuān)注……

我悄悄地離開(kāi)圖書(shū)館。但這生活中的小鏡頭卻怎么也忘不了。它好像在告訴我什么，到底是什么呢……

1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞

新鮮（）好像（）陶醉（）

2.理解句子

（1）“人們進(jìn)了圖書(shū)館，深深地吸了一口氣，欣慰的笑了笑，好像這封閉了一夜的圖書(shū)館了的空氣很清新似的�！边@句話中“好像……似的”能不能省略？為什么？

（2）從文中找出一個(gè)自己認(rèn)為寫(xiě)得好的句子抄下來(lái)，再寫(xiě)出你認(rèn)為寫(xiě)得好的原因。

句子：

原因：

3.寫(xiě)出第5自然段的段意。

4.最后一個(gè)自然段中，“它好像在告訴我什么，到底是什么呢……”它到底告訴了我們什么呢？

5.生活中的小鏡頭很多，讀了這篇短文，你腦海中浮現(xiàn)出那些小鏡頭？選擇其中的兩個(gè)，各用一句話寫(xiě)下來(lái)。

（1）

（2）

參考答案：

1.新鮮（清新） 好像（就像） 陶醉（沉醉）

2.“好像……似的”不能省略，以為這句話跟形象的說(shuō)明了人們進(jìn)入圖書(shū)館之后發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅的笑容

3.緊接著都各自盯上了自己的目標(biāo)，小心翼翼地取下書(shū)，極溫柔地?fù)崦�，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋�?原因：因?yàn)檫@段話非常生動(dòng)的形容出人們對(duì)自己想要閱讀的書(shū)的喜愛(ài)之情。

4它告訴了我們生活中有許多動(dòng)人的美麗的風(fēng)景，只要我們用心觀察，就一定會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這些美麗的小鏡頭。

5.（1）早晨公園里晨練的一位大媽專(zhuān)心致志的舞動(dòng)著手中的寶劍，動(dòng)作嫻熟，表情沉醉，口中還時(shí)不時(shí)的唱著什么……

（2）公交車(chē)上有位老人慢慢的挪動(dòng)著，坐在旁邊的小伙子見(jiàn)狀立馬站起身來(lái)給老人讓座，并將老人攙扶著坐到座位上，一旁的眾人都給小伙子送去贊許的目光……