魏巍《我的老師》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案

每逢放假的時(shí)候，我們就更不愿離開她。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師！我不知道你當(dāng)時(shí)是不是察覺，一個(gè)孩子站在那里，對(duì)你是多么的依戀！至于暑假，對(duì)于一個(gè)喜歡他的老師的孩子來(lái)說(shuō)，又是多么漫長(zhǎng)！記得在一個(gè)夏季的夜里，席子鋪在當(dāng)屋，旁邊燃著蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么時(shí)辰，我忽然爬起來(lái)，迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我：“你要去干什么？”

“找蔡老師……”我模模糊糊地回答。

“不是放暑假了么？”

哦，我才醒了�？纯茨菈K席子，我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來(lái)，勸說(shuō)了一會(huì)，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老師啊！至今回想起來(lái)，我還覺得這是我記憶中的珍寶之一。一個(gè)孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比�。∈裁磿r(shí)候，我能再見一見我的蔡老師呢？

1、節(jié)選文字所寫的事件是_____，表達(dá)了“我”對(duì)老師的_______之情。

2、指出本段文字的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

時(shí)間：_____  地點(diǎn)：_____  人物：_____        起因：_____  經(jīng)過(guò)：_____  結(jié)果：_____         

3、對(duì)于一個(gè)喜歡他的老師的孩子”中“他”和“孩子”指的是

_________________________    。

4、文中加線的詞語(yǔ)似乎都與孩子的天性不合，作者為什么要這么寫？

5、本文全將對(duì)蔡老師的稱謂都用第三人稱“她”，這里為什么改用第一稱“你”？

6、如果將文中最后一句改成“我很想再見到我的蔡老師�！毙袉�？為什么？

7、上文運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法是（）

A、細(xì)節(jié)描寫  心理描寫  神態(tài)描寫

B、細(xì)節(jié)描寫  語(yǔ)言描寫  神態(tài)描寫

C、心理描寫  語(yǔ)言描寫  抒情

D、細(xì)節(jié)描寫  心理描寫  抒情

參考答案：

1、“我”夢(mèng)中尋師  依戀、思念

2、一個(gè)夏季的夜里   在家里的當(dāng)屋   “我”和母親   想老師    熟睡中，我忽然爬起來(lái)，要去找老師，讓母親喊住了   母親把我拉回來(lái)，勸說(shuō)了一會(huì)兒，我才睡……點(diǎn)此查看【北京課改版語(yǔ)文第13冊(cè)課內(nèi)閱讀答案】（本課為５我的老師答案）